押河北卷第2題古詩文名篇名句默寫古詩詞名篇名句默寫是河北省必考題型之一，一般6--7分。中考默寫中考默寫常見的名句名篇著眼“常見”，選材源于課文背誦篇目，是每年中考的必考內容，命題范圍是各地市當年中考語文說明中規定的篇目。從考查對象上看，名句名篇默寫主要是課文要求背誦的詩文。從內容上看，名句名篇默寫考查的主要是富有教育意義和警策作用的哲理句：抒發愛國情懷、崇高理想的句子，描寫優美意境的句子，反映傳統美德的句子，詩文中的中心句以及較有文采的句子。從范圍上看，名句名篇默寫的考查的范圍非常泛，但仍以教材為主，并兼考課外的名句名篇，但對課外的名句名篇考查力度有減弱的趨勢。此外，還要特別重視對義務教育階段的教材名句名篇的考查。從題型上看，名句名篇默寫題型有直接的句子默寫，有情景引導式描寫，有在古代詩文閱讀中設題默寫。1．如何解答直接型默寫題（1）最主要的是平時加強對古詩詞名句的積累，多記多寫，特別注意：字詞的書寫準確無誤。（2）對于必考篇目一定要熟練背誦、理解內容、正確默寫，做到“步步到位，句句落實，篇篇過關”。2．如何解答理解型默寫題（1）理解型默寫題摒棄了死記硬背，是對平時閱讀背誦能力的巧妙檢測。這就要求對課文有較好的感知能力，要在理解原文內容的基礎_上進行回答。（2）解答理解性默寫題時要注意：要細心讀題，把題讀完整，切忌浮光掠影，心浮氣躁，要認真思考分析；抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少，或明或暗地提示、限制了答案；解題時要看橫線、看標點、看括號。題干中一條橫線_上只填一句詩；橫線間的標點尤其不能忽略，括號里的限制語更要重視。【2022·河北卷第2題】閱讀下面文字，回答后面的問題，[甲]“蒹葭蒼蒼，，所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，。”所寫的是一些事物、一種情境。而所表現的卻是一種情致。[乙]李白的詩里有一種豪邁之氣。他偏好那些宏大的、壯觀的物象，如大鵬、滄海、長風、雪山等，構成了雄奇壯偉的詩歌意象。[丙]雨中登香山，水秀山青，除了密林深處閭或有小鳥啁啾聲外，幾乎是萬籟俱寂。此時此地我心中溢滿了詩意。“此中有真意，欲辨已忘言”，實不盡為外人道也。（1）請在甲段文字空缺處填上相應詩句。（2）乙段文字中，加著重號的詞語可以使我們聯想到李白《行路難》（其一）中的詩句“__________________，_________________”。（3）丙段文字中，加著重號的句子可以讓我們聯想到課文中陶淵明的名篇《___________________》。【答案】（1）白露為霜宛在水中央（2）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（3）桃花源記【解析】（1）本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“霜、宛”等字詞容易寫錯。（2）本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“帆、濟、滄”等字詞容易寫錯。緊扣“滄海、長風”即可得出答案。（3）本題考查文學常識。由“實不盡為外人道也”聯想到陶淵明的《桃花源記》中“此中人語云：‘不足為外人道也。’”即可得出答案。《桃花源記》是東晉偉大文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯系起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。【2021·河北卷第2題】2.在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）__________________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2）又恐瓊樓玉宇，__________________。（蘇軾《水調歌頭》）（3）___________________，古來共談。（陶弘景《答謝中書書》）（4）在《論語·子張》中，子夏認為，“博學而篤志，________________”，仁德就在其中了。（5）在《三峽》一文中，酈道元僅用“_______________，______________，自非亭午夜分，不見曦月”，寥寥數語，就寫出了三峽兩岸山勢高峻的特點。【答案】①.亂花漸欲迷人眼②.高處不勝寒③.山川之美④.切問而近思⑤.重巖疊嶂隱天蔽日【解析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漸、疊嶂、蔽”等字詞容易寫錯。【2020·河北卷第2題】2.在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）____________________，在水一方。（《詩經·蒹葭》）（2）為籬下，黃花開遍，____________________。（秋瑾《滿江紅》）（3）____________________，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（4）____________________，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）（5）____________________，不以己悲（范仲淹《岳陽樓記》）（6）雖然有美味的肉食，不去品嘗，就“____________________”；雖然有最好的道理，不去學習，就“____________________”。（《禮記·學記》）【答案】所謂伊人②.秋容如拭③.床頭屋漏無干處④.傷心秦漢經行處⑤.不以物喜⑥.不知其旨也不知其善也【解析】詩詞默寫要求：完整，流暢，準確。注意：伊人、如拭、經行處、其旨也。（2023·河北保定雄縣·統考一模）閱讀下面文字，回答后面的問題。【甲】“_____________________，若出其中；_____________________，若出其里”所寫的是一種勝景，而表現的卻是一種胸懷和抱負。【乙】杜甫一生的經歷豐富多變，35歲之前的多年游歷生活，使其詩文充滿豪情壯志，帶有明顯的浪漫主義色彩。【丙】所謂“玉不琢，不成器”，人生就是不斷地經歷磨難，然后從種種磨煉中得到益處，從而不斷地彌補自己、充實自己、完善自己。（1）請在【甲】段文字空缺處填上相應的詩句。_____________________，若出其中；_____________________，若出其里。（2）【乙】段文字中，加著重號的詞語可以使我們聯想到杜甫《望岳》中的詩句“____________________，____________________”。（3）【丙】段文字，可以讓我們聯想到課文中孟子的名篇《______________________》（2023·河北承德·校聯考模擬預測）閱讀下面的文字，回答后面的問題。【甲】《江城子·密州出獵》中委婉含蓄表現作者渴望得到朝廷重用的句子是“__________________，__________________”。【乙】中國古代文人的精神世界豐盈。周敦頤托物言志，借蓮“__________________，濯清漣而不妖”的品行抒自己的君子追求；“你叫我愁，我偏樂”的劉禹錫經歷二十三年巴山楚水生活，也不改“__________________，病樹前頭萬木春”的樂觀與豁達；范仲淹更以古仁人為榜樣，達到了“____________，不以己悲”的豁然境界。【丙】一生情注山河景，四季聯吟日月歌。古代文人仕途失意遭受貶謫，常常寄情于山水。慶歷五年，歐陽修被貶滁州，他寄情山水，與百姓同樂；永貞元年，柳宗元被貶永州，閑游四處，幽靜處，石潭邊，魚兒讓其得到片刻的歡樂。（1）請在【甲】【乙】段文字空缺處填上相應的語句。（2）由【丙】段文字中加著重號詞語我們可以聯想到《小石潭記》中“__________________，__________________”一句。（2023·河北邯鄲市邢臺市·統考一模）閱讀下面的文字，回答后面的問題。【甲】詩人李白在《行路難》中以“長風破浪會有時，____________”表現自己倔強、自信，對理想的執著追求；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“____________，病樹前頭萬木春”則表達了作者樂觀進取、積極向上的人生態度。【乙】諸葛亮在平息南方叛亂之后，于227年決定北上伐魏，奪取涼州，臨行之前上書后主，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，卻無意于功名。【丙】在我們學過的古詩詞中，有許多富含哲理的詩句，這些哲理句子闡發了自然世界與人類社會最基本的、具有普遍意義的道理。詩人觸物生情、寓理于形，以此達到服人以理、動人以情的效果。（1）請在甲段文字的空缺處填上相應的句子。（2）乙段文字中提到的“臨行之前上書后主”中的“書”指的是我們學過的課文《出師表》，文章中的“_____________，_____________”表明了作者無意于功名。（3）請寫出晏殊《浣溪沙》中蘊含著“一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然有美好事物的再現”哲理的詩句：_______________，_______________。（2023·河北石家莊·校聯考模擬預測）閱讀下面的材料，按要求回答問題。[甲］改革開放以來，我們總結歷史經驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會主義。中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時”。經過鴉片戰爭以來170多年的持續奮斗，中華民族偉大復興展現出光明的前景。[乙］我們可以試著用一首五言詩來提煉《醉翁亭記》的思想內容“瑯琊山水秀，臨澗醉翁亭。云雨一朝變，春秋四季明。往來皆父老，宴樂盡賓朋。同樂誰堪記？廬陵半醉翁。”[丙］見下圖。（1）［甲］文段中的加橫線句子出自唐代詩人___________的《行路難》這句詩的下一句是___________________。（2）根據［乙］文段中的加橫線的句子，我們可以聯想到《醉翁亭記》中的：_____________,_____________，________________，______________山間之四時也。”（3）［丙］是為辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》繪制的插圖，據此可以聯想到詞作中的“_____________，______________”兩句。5．（2023·河北承德市八校·聯考模擬預測）開學后的班會課上，張老師讓大家交流一下暑假的見聞。請根據文字提示，寫出相應的古詩文名句。（1）小語：我和媽媽登上了泰山，站在最高峰，終于明白了杜甫那句“________，_________”中蘊含的人生道理——只有站得高，才能看得遠。（2）小文：我和爸爸去了岳陽樓，登上高樓，我想起了范仲淹這位偉大的政治家，在《岳陽樓記》中，他表達了自己“_______，_______”的偉大政治抱負，值得后人敬仰。（3）小歌：我們一家人去了甘肅敦煌的鳴沙山，站在夕陽下，望著一望無際的大漠，我想起了王維的千古名句“____________，________”，真佩服古人描寫的精妙。6．（2023·河北石家莊·統考一模）在下列橫線上填寫出相應的句子。詩歌和我們的生活緊密相連。你是不是也曾有這樣的瞬間：獨自站在山巔，或者佇立海邊，突然一陣孤獨感襲上心頭，（1）“念天地之悠悠，______。”（陳子昂《登幽州臺歌》）便在心頭響起；每每所遇不順不知所措，只要想到（2）“______，______。”（陸游《游山西村》）就會對前路充滿希望。在學習中，《論語》篇（3）“______，思而不學則殆”告訴我們學習的同時也要思考；而杜甫《望岳》中的（4）“______，______”激勵我們奮發拼搏，就能體會揮灑汗水過后一覽成功的喜悅。（2023·河北石家莊市十八縣·統考一模）在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）《十五從軍征》中描寫老兵出門張望與老淚縱橫這一細節的詩句是：__________，_________。（2）歷經磨難不頹喪，身處逆境需曠達。蘇軾《水調歌頭》（明月幾時有）中的“人有悲歡離合，_____”，對人事與自然做哲理性思考，展示出樂觀曠達的情懷；《岳陽樓記》中表現作者曠達胸襟的句子是“不以物喜，_________”。（3）青少年應有英雄情懷。什么是英雄情懷？那是孟子在面對“生”與“義”的選擇時堅守“二者不可得兼，__________”的浩然正氣；那是諸葛亮出征前“__________，遠小人”的拳拳忠告。（2023·河北石家莊晉州·統考模擬預測）在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）古詩詞中，關心百姓疾苦的作品隨處可見。《十五從軍征》中，通過“兔從狗竇入，____________”的荒涼之景，間接反映出亂世中百姓生活的艱苦。（2）在《江城子·密州出獵》中，描繪詞人盛裝出獵，隨行者云集，場面極為壯觀的句子是：“錦帽貂裘，__________________。”（3）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示社會發展規律的詩句是“__________________，病樹前頭萬木春”；《飲酒（其五）》中作者表明只要心情閑適、志向高潔，即使身居鬧市，也能獲得內心的平靜的詩句是“問君何能爾？__________________。”（4）古詩詞中常有飛禽的意象。譬如“燕”“鶯”等，請你結合日常積累，寫出符合題意的兩句詩：__________________，__________________。（2023·河北石家莊重點學校·聯考一模）在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）擁有一顆詩意的心，真摯的情感表達會變得浪漫。會面無望，纏綿悱惻，李商隱感嘆“蓬山此去無多路，________________________”，托使者寄去相思；內心苦悶，厭棄現實，李清照吶喊“風休住，____________”，逐夢仙境，聊寄追求；斑斑苔蘚，淺淺小草，對《陋室銘》的作者____________來說是“苔痕上階綠，草色入簾青”般的清幽寧靜。（2）“主動”是一個人擁有獨立人格的表現。家貧好學，宋濂主動尋訪名師，“嘗趨百里外，______________”，終“預君子之列”；心懷大孝，木蘭主動替父從軍，“__________________，關山度若飛”，風馳電掣般奔赴戰場，建立赫赫戰功；面對國難，曹劌擔心“肉食者鄙，________________”，主動請戰，助國君打退齊師。（2023·河北·統考模擬預測）在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）晴川歷歷漢陽樹，_______。（崔顥《黃鶴樓》）（2）__