第6頁共6頁2023小?學年級組長?教學工作計?劃樣本一?、基本情況?本年級組?共有語數教?師____?人，學生_?___人，?共四個班，?每個班都是?____人?以上，都屬?于超級大班?。常規教育?、習慣培養?、安全教育?、提優轉差?提到了各班?、各教師的?要議事日程?。教師們任?務重，工作?壓力大。從?上學期的情?況看，語文?、數學都居?富世鎮城區?學校前列，?學生學習習?慣已初步形?成。由于本?學期又從鄉?村學校轉入?了一大批學?生，基礎和?學習習慣都?參差不齊，?要保住上學?期末整個年?級在全鎮的?位次，還需?付出更大的?努力。二?、目標1?、雙合率達?____%?，平均分爭?取全鎮第一?。2、爭?取評為示范?教研組。?三、工作重?點1、努?力使全組教?師成為一個?相互支持、?相互理解、?相互信任、?團結合作、?群策群力的?集體。2?、加強安全?教育，讓學?生樹立安全?意識，防止?安全事故的?發生。3?、結合教師?節、國慶節?、中秋節、?元旦等傳統?節日對學生?進行愛國主?義、尊敬長?輩等教育。?4、繼續?抓好常規教?育，培養學?生的學習習?慣，衛生習?慣。5、?加強大班的?管理力度，?讓班級管理?細化。6?、做好對寄?宿生和半寄?宿生的管理?。7、務?實開展教研?教改活動，?深化文本教?研。認真學?習新課標、?新理念、新?方法，認真?開展集體備?課，務實課?堂教學。?8、做好‘?華采杯’的?準備工作。?四、具體?工作安排?____月?份：1、?報名注冊做?好學生返校?工作。3?、年級組活?動，四分之?一教材的集?體備課，研?討學期研究?計劃，擬定?學科、年級?組工作計劃?，4、電?子備課的分?工，課件制?作的任務分?配5、做?好寄宿、半?寄宿生的管?理安排，開?好寄宿、半?寄宿生會?6、做好教?室、辦公室?布置。_?___月份?：1、第?____屆?讀書節匯報?活動2、?建立特優生?和后進生檔?案，分班召?開后進生會?。3、各?班組織訓練?春季田徑運?動會。4?、年級組教?研活動，準?備好教師的?獻課活動，?四分之一的?教材備課。?5、認真?探討“如何?面對大班額?管理”“如?何培養學生?的學習習慣?”___?_月份：?1、期中教?學質量檢測?與質量分析?會。2、?做好第__?__屆“華?采杯”賽課?活動準備。?積極參加評?課比賽。?3、開好家?長會、教師?聯系會、優?生會、后進?生會，進一?步做好提優?轉差工作。?4、年級?組活動：期?中質量分析?、四分之一?教材的集體?備課。_?___月份?：1、學?生優秀作業?評比展覽。?2、學科?素質教育競?賽活動。?3、教研組?活動，四分?之一的教材?備課。研討?落實提優轉?差。一、?____月?份：1、?期末復習研?討會2、?學生學期操?行評定3?、元旦慶祝?活動4、?研究專題撰?寫經驗文章?5、上交?各種資料表?冊總結等?2023小?學年級組長?教學工作計?劃樣本（二?）一、指?導思想本?學期將以學?校工作計劃?為指導思想?，以教導處?、政教處的?工作計劃為?行動指南，?緊緊抓住“?教學質量”?這個核心，?以開展多種?形式、多功?能的主題班?會及各項活?動為教育載?體，以如何?促進學生形?成文明規范?的行為習慣?和良好學習?習慣為教育?主攻方向，?進一步加強?教育教學常?規管理。實?施全員育人?的理念，進?一步加強全?體師生的常?規管理，倡?導優良的教?風，學風和?班風，大面?積提高本年?級的教育教?學質量。?二、工作重?點1、認?真____?好學校各項?制度和計劃?，加強新課?程改革的培?訓與學習，?重視常規管?理，抓好養?成習慣的培?養，營造一?個學風正，?教風濃，以?提高教學質?量為根本，?學知識，學?做人并重的?健康向上的?新型發展環?境。2、?落實好“堂?堂清”、“?日日清”、?“周周清”?，搞好“培?優”、“扶?困”。探索?適合我校實?際的各科課?堂教學模式?，努力提高?教學效益，?爭創一流教?學成績。?三、主要工?作及措施?1、培養和?規范學生的?行為習慣和?學習習慣，?嚴抓班級常?規管理。利?用班會時間?繼續對學生?進行“__?__”、《?中學生守則?》和《中學?生日常行為?規范》、《?洪溝中學一?日常規》的?學習，培養?學生學制度?、知制度、?守制度的意?識和行為，?加強對學生?優秀品質的?培養。從抓?學生的儀表?、班級形象?入手，規范?學生的穿著?，發型標準?及要求，嚴?格課桌椅、?衛生工具的?擺放，努力?建立良好的?級部風貌。?2.抓好?班主任隊伍?的建設，加?強學習，提?高責任感，?加強班主任?工作經驗的?交流。3?.抓好全員?德育工作隊?伍的建設，?加強團結，?使全級教師?擰在一起，?發揮集體的?力量，充分?調動每一個?老師的積極?性和主觀能?動性，使每?一個人的能?力得到限度?的發揮。加?強任課教師?的責任心，?使每位教師?都教好課，?育好人。?4.開學初?，班主任、?科任老師要?認真詳細做?好本班、本?學科的學生?狀況分析，?并制定出切?實可行的班?級計劃、教?學計劃。特?別是對學困?生和尖子生?要措施到位?，并及時對?家長做好反?饋工作。?5、堅持向?課堂四十分?鐘要質量。?要求教師要?立足課堂教?學主渠道、?主陣地，爭?取大多數學?生有問題不?出課堂，提?高課堂教學?效率。以“?堂堂清，日?日清，周周?清”和“培?優”、“扶?困”為抓手?，全面提高?教學質量。?嚴格規范課?前預習、課?中參與、課?后鞏固三個?環節的學習?方式，培養?學生良好的?學習習慣。?6、加強?對學生的學?法指導。班?主任充分利?用班會、任?課老師利用?課堂教學時?間引導學生?學會課前預?習和課后及?時復習的方?法，課前給?學生布置明?確的預習任?務，讓學生?明確該怎樣?預習;新課?結束后，通?過課后復習?過關題目和?過電影式的?復習相結合?，讓學生知?道應該怎樣?復習;每一?單元結束后?，引導學生?學會小結單?元知識結構?的方法。通?過這些措施?和環節，培?養學生形成?課前預習、?課后及時復?習和單元小?結系統復習?的習慣。?7、完善老?師、學生、?家長三位一?體的教育教?學體系，做?到老師、學?生、家長的?協調互動。?進一步調動?引導家長參?加教育、教?學的積極性?。密切聯系?學生家長，?積極爭取家?長對學校、?班主任工作?的配合。?8、嚴格要?求學