企業中高層管理者培訓方案一、培訓對象括。二、培訓目的讓獲：1、；2、明白作為一名優秀的；3、掌握系統思考能力，對部門工作懂得如何策;4、提升上下級和各部門之間的協調溝通能力；5、設,合;6、提高目標、；7、提升有效授；8、提隊,公。三、培訓需求分析者三：略析未出展要總層訓。工分析主要通過分析中高層管理者的任職資格標準，得出公司對中高層管理者在項目/任務執行能力由點.-—中高層管理者能力（素質）模型遍而重要其國專家們和人他們發現，一個合格的管列11圖—則一名合格的職業經理人。其中基本要求：組織認識、關系建立、專業知識.這里所講的管員型較能有實用程中,還應根據企業的文化特點和實際情況對這個模型作適當的修正，從而得出企業自己性理素。力隊作 就向養人 分式思考 主動性信 、性信能力 隊導 概式思考圖1力(型析分者告結的制有的提。四、培訓課程設計、設計思路為幫助學員在有限的時間及預算下學到必備的知識,并且強化學員學習效果，課程將秉通對公中高層管理者培訓進行需求分析，結合管理維度分解,總結出公司中高層管理者培訓主要集中在個面理務理的體現.課素計.理升我理員管理業務理色知團管理業務能間理溝管理目標理緒理 導力 略理圖1中高層管理者培訓設計框架置管理維度都有相對應的能力素質模塊，據此設置針表4-。表4-1中高層管理者培訓課程列表管理維度 能力素質 課程名稱 課程時間色知 設 4h授+2h導我理 間理 目時理 4h授+2h導緒理 力情管理隊理 績團打造

4h授+2h導4h授+2h導工理 通理 溝巧 4h授+2h導力 理領藝術務能 理崗技能

4h授+2h導4h授+2h導務理 標理 標定溝通 4h授+2h導略理 抉策計 4h授+2h導知定員。4、諾PC念何定C組練C溝通與諾5、PC成PC達程PC例顧組練C回顧與成6、制劃7、試課程三：戰略抉擇與策略設計課程收益：1、深刻認知；2線具選優又“錢途位的向；3、掌握組銷、構設具合經—贏方。程要：1、戰評2、略業理字塔定位—目標命—-標3、如位問我的興趣市的空間我的優勢抉練4、如略組漏計系壁計設練5、制劃6、試式訓以的果包講小具體每個課程方講設,并。五、培訓資源支持、講師資源列表序號 課程名稱 推薦講師1 設波2 目時理 博

講師簡介成都大勢管理顧問公司創始合伙人，國家注冊高級管理咨詢顧問，中國西部中小企業顧問式實戰培訓倡導第一人。國際金司CPDF四川省管理科學學會、四川省市場營銷學會、四川省管理咨詢協會理事，擅長公司治理、戰略規劃、組織重構、流程再造、人力資源管理以及營銷體系策劃等方面詢訓.北大、清華總裁研修班特聘職業講師，中華講師網品牌講師,中國高級企業培訓師，多家培訓機構簽約講師,實戰派企業管理咨詢專家。十年高校教育管理工作,打下了扎實的理論管理基礎;八年企業管理工作，積累了大量實戰案例和豐富的管理經驗。曾任多家集團高級培訓經理及培訓導師,曾親自為多家企業進行運營診斷及培訓咨詢服務，可以為企業量身定制最切合實際的管理與銷售課程等,并能根據企業實際需求定制研發課程，以、企業咨詢服務等.擅長《時間管理《精細管理。外資醫藥公司中國區培訓總監；中信金融集團區域銷售總監;澳大利亞CG金融集團培訓經理;中歐國際工商學院EMBA文3 壓力情理 建明憑認證講企業培訓師》考試特邀講師、考評員;擅長壓力與情緒管理、D夢想的力量、高效執行力、專業談判技巧、職業化素養培。大學A96年7，200年入4 績團打造 萬忠

培訓業。國際注冊職業培訓師(CIPTT認證)、F認企業管理高級顧問、團隊職業化和執行力訓練王牌教官、曾任錫恩公司、卡耐基5 溝巧 妮6 理領藝術 張磊7 理崗技能 羅瀾8 標定溝通 永生9 抉策計 張國良

教育網高級講師。現任尚德商學院教研中心總監、人力資源和社會保障部中國就業培指心家.西北學EA訓務禮儀專家、職業素養專家、中國培訓、北京百朗、上海起航、廈門英斯捷等數十家培訓公司特約講師，長期在外企從事經營管理工作,八年的企業管理經驗，常年對寶潔、摩托羅拉、強生、等全球成功企業員工職業化的研究，針對房地產、家居、服裝、快速消費、通訊、零售行業、化妝品、醫藥、等行業培訓。、深圳、南京等地進行過數百場培訓,培訓人數萬余人。擅長《情緒管理與壓力緩解《高效溝通技巧《職業素養與陽心。曾經在地產業、服務業、禮品業、機械制造業、投資業、咨詢業等國企（寰島實業國（A)擔任董事、總經理、營銷總監、銷售部長等職,有八年以上咨詢業經歷,先后與多家咨詢公司合作，曾授予咨詢師、高級咨詢師、項目經理、項目合伙人、項目總監、公司合伙人、中小型企業研究專家、企業成長平臺研究專家、咨詢公司方。曾任C專職華奕天啟管理咨詢專職講師在企業管理,咨詢等行業作為企業顧問工作十多年，足跡遍及外資企業、國資、中小企業，在其咨詢與培訓生涯中,為多家企業提供過系統管理咨詢和培訓.擅長《管理的實踐《卓有成效管理者《高效的工作方法。中國注冊培訓師，中國十大實戰派培訓師，美國認證協會金牌講師，北京名家在線商學院特約講師大中國職業經理人《經營報《管理與財富《責任勝于能力、《極限領導力訓練營《目標管理與績效理》等.具有扎實的理論基礎和10余年的實戰經驗,能將先進的管理理念和企業實際相結合。在管理咨詢方面,尤其擅長人力資源管理和營銷管理體系構建，為多家企業提供企業管理升級咨詢服務，受到客戶普遍贊譽。在國企改制和民營企業建立現代企業管理機制方面積累了豐富經驗，曾成功為多家改制企業進行咨詢和管理升級。專業特長：經營戰略、組織機構設計、薪酬考核體系設計、職業化管理、企業文化、工作分析和生產持續系計.單等師品購買管理涉,主要:培訓簽到表、課程滿意度。宿訓。六、培訓實施計劃、課程安排本培訓方案的課程設計分三個模塊，每個模塊又分為三個階段,進行進階培訓。課程安排可根據公司具體情況進行個性化調整每程為1,調整兩天高效打課可據需單計相課分講；預計培訓總為9—2天。大致的表6-1.表1高訓表培訓模塊 段程我理管設工理 績團打造務理 理崗技能

段程基于目時理溝巧標定溝通

段程力情管理理領藝術戰略策計、流程師程地需認→師邀分認一天醒上→小前位室→課準→串動計飲、維員評果項收尾七、培訓效果評估與跟蹤反饋、評估指標和標準果主：1應估觀；2、對:測驗、角色演練、學員培訓報告等；3、行為的改變:個人行動計劃——實施—-新計劃；公司內部