小學生中秋節主題活動方案為了讓學生更好地了解中秋節的傳統文化，增強民族情感，我校德育組和少先隊決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間：本次活動將在20xx年9月xx日至9月xx日舉行。三、活動安排：第一階段：佳節讀月——主題閱讀1.各班將搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，并在晨讀時進行分享。2.班隊會上將誦讀有關中秋的經典詩詞，品嘗月餅，感悟團圓、和諧的幸福。同時，增進同學之間的友誼。主題班會時間：9月15日，少先隊將進行檢查。第二階段：佳節憶月——交流展示1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，并在教室布置及黑板報中展示。少先隊將進行檢查評比。2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，鼓勵學生把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫在紙上并貼在墻上。第三階段：佳節賞月——實踐活動1.開展“小小月餅寄深情”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。2.開展“快樂體驗”志愿者活動，向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3.記錄下“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕，用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節思月——交流匯報1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2.各年級上交繪畫2幅和征文2篇，少先隊將進行評獎并在國慶期間展出。通過本次活動，我們希望學生們能更好地了解中秋節的傳統文化，增強民族情感，同時也能與家人、同學、社會更好地團聚和交流。教師應以“獨具匠心的中秋節”為主題，引導學生走進不同場所，如書店、計算機室、老師辦公室和社區等，開展閱讀交流、調查分析和實踐體驗等綜合實踐活動。學生應自己尋找答案，深入思考，進入研究者的境界。活動日期為夏歷八月十五，即中秋節。活動地點為教室和學生家中。活動內容包括中秋節的風俗和來歷，讓學生了解中秋節的日期、風俗和來歷，對中國傳統文化產生興趣和對屈原產生崇敬之情。學生可以感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并記錄下自己最感興趣的內容。學生可以相互協作，根據自己的愛好組成小組，交流自己的發現和收獲，一同體驗共同的快樂。通過調查研究，學生可以了解中秋節的知識，設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力和習慣。通過師生討論交流和學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。教師應適當引導和鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。活動適用于x年級，旨在讓學生了解中秋節的由來、習俗、月餅和詩歌。同時，通過各種實踐活動，培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。學生還可以學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力，提高審美能力和寫作能力。通過活動，學生可以獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，熱愛生活，培養合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂，以及自信心。活動時間：3月至5月活動過程：活動一：開題課確定研究主題在開題課上，老師向學生介紹了中秋節的由來和相關習俗。學生們自由發言，討論中秋節的文化和歷史背景。老師總結學生發言后，確定了研究主題，包括中秋節的由來、習俗、詩詞和月餅的來源等。活動二：分組，落實任務根據學生的愛好和興趣，將學生分成六組，并選出責任心強的同學作為組長。每個小組選擇一個研究主題，并制定研究計劃和表格。活動三：開展調查研究1.習俗調查教師引導學生向家長和長輩了解自己家鄉過中秋節的習俗和特色，并將了解到的內容記錄下來，回到班里進行交流。2.月餅調查教師引導學生組成小組，制定調查計劃，深入學校或家庭附近的商店、超市、食品廠等地，調查月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面，并品嘗不同種類的月餅，比較其優劣，做好調查情況的匯總。3.巧手作坊學生們制定了自己的中秋節方案，并自制了精美的賀卡，寫上祝福的話語，寄給自己最親近的人。4.攜手共享學生們搜集了與中秋節相關的詩詞，并舉行了一次詩詞朗誦會，體味其中的意境。同時，學生們也通過發email的形式，給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。活動四：綜合成果展示學生們在班級內展示了自己的研究成果，并進行了交流和討論。老師也對學生們的表現進行了評價和指導。在綜合實踐活動中，總結交流是不可或缺的一個環節。因此，我們以班隊活動的形式對本次活動進行評價。本次活動的主題是“活動五”，我們在活動中學習了許多有用的知識和技能。通過這次活動，我們不僅增強了團隊合作精神，還提高了自己的實踐能力。在活動中，我們發現了一些問題。首先，有些同學在活動中表現得不夠積極，需要更加努力。其次，我們還需要更好地規劃和安排活動時間，以確保活動的順利進行。盡管存在一些問題，我們還是取得了一些成果。我們成