請談一談體育與健康課程理念中的“三維目標”。一、知識與能力2過程與方法3情感態度與價值觀二、、請談一談新課程理念倡導的學習方式。1培養學生自主學習的能力2培養學生合作學習的習慣3培養學生探究意識和能力

三、體育與健康課程標準的基本理念是什么？1堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2激發運動興趣，培養學生終身體育意識。3以學生發展為中心，重視學生的主體地位。4關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。四、體育鍛煉應遵循哪些原則？

1循序漸進的原則；2全面鍛煉的原則；3經常性鍛煉原則；4區別對待的原則；5準備與整理活動原則。

5．確定體育教學內容應遵循哪些原則？（1）教育性原則；（2）適應學生身心特征的原則；（3）實用性和趣味性相結合原則；（4）理論與實踐相結合原則；(5)統一性與靈活性相結合原則。

6．簡述課外體育鍛煉應遵循的基本原則。（1）自覺、自愿性原則（2）經常性原則（3）針對性原則（4）適量性原則5漸進性原則。

7．確立學校體育目標的基本依據和基本要求有哪些？依據：（1）社會的需要；2）學校體育本身的功能；（3）學生身心發展特點

要求：1全面性與重點性相結合2可行性與挑戰性相結合3具體化與定量化相結合。

8．何謂示范法？體育教師在教學中應如何選擇示范的位置和方向？

答：是教師（或指定學生）以具體動作為范例，使學生了解所要學習動作的方法要領，以建立動作的正確表象。

選擇是范位置和方向時應注意：（1）示范應根據學生隊形、動作情況、安全的要求，運用不同的方位進行（1分）；（2）應避免讓學生面向陽光和迎風；（3）要讓每個學生都能看清示范

9．怎樣上好綜合課？（1）注意合理安排新舊教材的教學順序，加強教材內容之間的聯系性和整體性（2）在實際教學組織過程中，合理搭配不同性質，不同難度的新舊教材內容；（3）根據新舊教材內容特點和要求，對不同年齡、性別、水平的學生進行合理分組練習，并合理地分配練習時間，安排練習密度和生理負荷。

10．對少年兒童實施耐力訓練應注意什么問題？（1）以有氧耐力為主，不宜過早過多地進行無氧耐力訓練（2）學會正確的呼吸方法（3）應注意對運動員意志品質的培養11結合當前的教育改革，談談體育教師應具備的基本素質。1、當前教育改革的現狀；2、應具備如下素質：（1）高尚的道德品質；（2）廣博的知識；（3）全面的業務能力；（4）健美的體魄

12請根據自己的專項和愛好，編寫一份競賽規程。

答：應包括如下要點：（1）競賽的名稱；（2）競賽的目的任務；（3）競賽的時間和地點；（4）參加單位及各單位運動員的人數、分組辦法；（5）競賽項目和表演項目；（6）競賽辦法；（7）報名辦法；（8）獎勵辦法；（9）注意事項

13實現學校體育目的任務的基本要求是什么？（1）全面貫徹黨的教育方針，擺正學校體育的位置（2）面向全體學生，以整體觀開展學校體育工作（3）堅持改革、開放，不斷開創新局面（4）加強領導，進行科學管理

14體育教學中常用的講解法有哪些，體育教師在教學中應如何進行講解？

答：常用的方法有直觀法、分段法、概要法、側重法、對比法、提問法、聯系法運用講解法應注意：

15簡述體育課考試的種類及內容。

答：種類有：（1）預先考核，（2）平時考核，（3）定期考核（4）總成績的評定

16利用分組輪換教學應注意什么問題？（1）著力于新教材組和復雜教材組，照顧女生組和體育分組（2）注意培養體育骨干；（3）要做好分組時的組織工作（4）采用分組輪換教學，一般不應同時出現兩個新授教材；（5）教是要有目的、有計劃進行巡回指導

17簡述課余體育鍛煉的特點及意義。特點：（1）強制性與自覺性結合（2）靈活性與計劃性結合（3）全面性與針對性結合（4）娛樂性與健身性并重.

意義：（1）復習提高體育課所學的技術和技能；（2）娛樂身心，試學生養成健全的個性心理品質（3）有助于學生終生體育館的形成。18請為某學校制定一份年度競賽日程計劃。

答：要求包括如下要點：（1）編號（2）競賽名稱（3）日程按排（4）地點（5）參加單位（6）參加人數（7）主辦單位（8）備注。

19我國的體育教學目標是什么？如何實現這一目標？

答：目標是使學生具有一定的體育素質，促進身心發展，培養共產主義思想品德，為培養社會主義建設者、保衛者服務

上述目標可通過完成如下任務實現：（1）向學生傳授體育和衛生保健的“三基”（2）提高學生健康水平，增強體質（3）促進學生一般發展與特殊發展（4）進行思想品德教育和培養意志品質

20直觀、思維與實踐相結合原則是依據什么提出的？如何貫徹這一原則？

答：依據是認識事物的規律貫徹該原則應注意：（1）盡可能利用多種直觀方式、擴大直觀的效果（2）加強運動思維、發現問題、解決問題能力的培養（3）加強啟發式教學（4）正確處理直觀、思維與實踐三者的關系

21簡述少年兒童實施力量訓練的基本要求？（1）注意骨骼、肌肉的發展特點；（2）力量訓練要大小肌肉群、局部和整體肌肉全面發展33教師應具備的專業素質大致可概括為六個方面：

（一）科學正確的教育觀念（二）良好的師德修養

（三）較高的學識水平（五）教育教學研究的意識和能力

（四）駕馭教育教學的能力（六）較高的現代信息素養34新時期教師應具備哪些能力專業的基礎知識二.豐富的知識領域三.良好的溝通能力四.專業的職業禮儀 35體育教師的基本條件1高尚的道德品質2寬厚的理論基礎與廣博的知識3良好的專業專項技術4先進的現代教育思想和教育觀念5全面的專業工作能力6良好的心理品質和健強的體魄36體育教師的責任心1教師要身體力行，以人育人2教師要不斷的提高自己的專業知識和業務水平3教師要關愛學生37教師的職業理想1熱愛教師事業2熱愛學生3現身教育事業4用于同危害教育事業的行為做斗爭5不斷提高自身素質38教師的基本素質1思想政治素質2道德素質3文化素質4能力素質5心里素質6身體素質7外在素質39課改體育與健康課程教育觀念發生了哪些變化1從過去的被動執行者，變成主動參與課程設計決策者2從單一的運動水平變成全面關注學生發展3在教學方面，從強調教轉為強調學生自