美術與幼兒美術創作第四章形式語言和兒童美術創作美術與幼兒美術創作第四章形式語言和兒童美術創作1【學習目標】1、了解與認識兒童美術創作活動中常用的形式語言。2．學習和掌握指導兒童美術創作活動中形式語言的方法。【學習目標】251234第二節色彩第三節構圖第四節線條第一節造型第五節圖案與紋理51234第二節色彩第三節構圖第四節線條第一節3第一節造型第一節造型4一、美術創作形式語言----造型（一）造型概述：

造型是由形體、比例、結構、透視、構圖、線條、明暗等諸多要素構成。這些要素相互制約，有機聯系，在繪畫創作中缺一不可。1、形體2、結構3、比例4、透視5、明暗6、構圖7、線條一、美術創作形式語言----造型（一）造型概述：5形體比例結構明暗透視線條構圖形體比例結構明暗透視線條構圖61、平面造型2、立體造型（1）透視:平行透視成角透視圓形透視（2）立體造型的表現技法:結構畫法明暗畫法結構與明暗相結合畫法（二）繪畫造型分類（二）繪畫造型分類7平面造型立體造型平面造型立體造型8二、兒童美術創作的造型特點與造型訓練（一）夸張、變形和符號化畫法是兒童美術

創作的造型特點。二、兒童美術創作的造型特點與造型訓練（一）夸張、變形和符號化9（二）兒童美術創作活動中的造型訓練（二）兒童美術創作活動中的造型訓練10第二節色彩第二節色彩11（一）色彩的概念1、概述2、分類3、原色、間色、復色4、色彩三要素5、色彩的對比6、色彩的心理、情感與聯想一、美術創作形式語言----色彩（一）色彩的概念一、美術創作形式語言----色彩12色彩的三要素原色、間色、復色色彩的三要素原色、間色、復色13色彩的對比色彩的心理、情感與聯想色彩的對比色彩的心理、情感與聯想14（二）裝飾色彩的配置1、裝飾色彩的配置方法：同種色、類似色、

對比色、冷暖色2、裝飾色彩的其他配置方法：色調與層次均衡與呼應3、裝飾色彩的表現技法：平涂法、勾線法、推移法、疊色法（二）裝飾色彩的配置15裝飾色彩的配置冷色調與暖色調裝飾色彩的表現技法裝飾色彩的配置冷色調與暖色調裝飾色彩的表現技法16二、兒童美術的色彩特點及色彩訓練（一）色彩鮮艷、粗獷明快、主觀性強是幼

兒美術的色彩特點二、兒童美術的色彩特點及色彩訓練（一）色彩鮮艷、粗獷明快、主17（二）兒童美術創作中的色彩訓練1、觀察生活，大自然是最好的色彩老師。

（二）兒童美術創作中的色彩訓練182、開展有針對性的色彩訓練。手指點印滾色游戲2、開展有針對性的色彩訓練。手指點印滾色游戲19向大師學習---色彩裝飾色彩的練習向大師學習---色彩裝飾色彩的練習20兒童色彩練習在環境布置中的運用兒童色彩練習在環境布置中的運用21第三節構圖第三節構圖22一、美術創作形式語言----構圖

構圖是指如何把人、景、物安排在畫面當中以獲得最佳布局的方法，是把形象結合起來的方法，是揭示形象的全部手段的總和。在中國傳統繪畫中稱為“章法”或“布局”或“經營位置”。

（一）構圖的法則

主賓對比對稱疏密均衡諧調虛實呼應對立與統一是指導繪畫構圖的根本法則。

一、美術創作形式語言----構圖構圖是指如何把人、景23圣母百花大教堂德拉克洛瓦《自由女神領導戰斗》齊白石《蟹》攝影作品中的構圖圣母百花大教堂德拉克洛瓦《自由女神領導戰斗》齊白石《24（二）構圖的基本結構形式

1、幾何形構架：三角形、圓形、“S”形、

“V”形等。2、線條：水平線、垂直線、斜線、曲線等。3、空間分割：畫面通常由主體、陪體、環境和空

白組成。4、利用對比手法突出主體：大小對比、明暗對

比、形狀對比、動靜對比等。（二）構圖的基本結構形式25三角形構圖圓形構圖S形構圖水平線構圖三角形構圖圓形構圖S形構圖水平線構圖26垂直線構圖斜線構圖動靜對比大小對比明暗對比垂直線構圖斜線構圖動靜對比大小對比明暗對比27二、兒童美術的構圖特點及指導（一）兒童美術的構圖特點

1、平視性開放構圖2、基底線畫法3、透明畫法二、兒童美術的構圖特點及指導（一）兒童美術的構圖特點28基底線畫法平視性開放構圖透明畫法基底線畫法平視性開放構圖透明畫法29（二）教師對不同階段兒童創作中的構圖指導1、對小班兒童繪畫構圖的指導：

（1）鼓勵兒童大膽地作畫

（2）有意識地引導兒童觀察2、對中班兒童繪畫構圖的指導：

（1）通過多種形式觀察物體

（2）進行簡單的構圖練習

（3）通過情感體驗來表現空間關系

（二）教師對不同階段兒童創作中的構圖指導30不同年齡的兒童構圖練習不同年齡的兒童構圖練習313、對大班兒童繪畫構圖的指導：

（1）進行情節畫的創作

（2）開展多種形式的構圖練習

（3）通過欣賞感受大師作品中的構圖形式不同年齡的兒童構圖練習3、對大班兒童繪畫構圖的指導：不同年齡的兒童構圖練習32第四節線條第四節線條33一、美術創作形式語言----線條（一）關于線條:

線的使用早于形體與色彩語言的使用，是表現客觀世界力度、韻律及境界的必要手段。中外許多早期的繪畫作品都是用線的形式表現的，如中國的象形文字、彩陶繪畫，西方原始人的巖畫等。如今畫家們用線條來創造物型，表達情感，用線來創造“美”。可見線條具有豐富的表現力和多彩的藝術美感，在繪畫中占有不可撼動的地位。一、美術創作形式語言----線條34受傷的牛彩陶受傷的牛彩陶35（二）中西方繪畫中線條的運用波提切利《維納斯的誕生》《朝元圖》局部（二）中西方繪畫中線條的運用波提切利《維納斯的誕生》《朝元圖36二、兒童美術的線條特點及訓練指導

（一）兒童美術的線條特點

二、兒童美術的線條特點及訓練指導37（二）兒童美術創作的線條訓練1、通過觀察發現線條2、開展活動“游戲”線條

3、插上想象的翅膀，提升線條

創作的能力（二）兒童美術創作的線條訓練38兒童線條的創作與練習兒童線條的創作與練習39第五節圖案與紋理第五節圖案與紋理40一、美術創作形式語言---圖案與紋理

（一）圖案的概念1、圖案的定義2、圖案的分類：圖案可分為平面圖案、立體圖案

兩類。

平面圖案由紋樣、構成、色彩三部分組成。

立體圖案由形態、裝飾、色彩幾個部分組成。一、美術創作形式語言---圖案與紋理41（二）圖案的形式美原理與法則1、變化與統一2、對比與調和3、條理與反復4、對稱與均衡5、節奏與韻律6、比例與權衡（二）圖案的形式美原理與法則42變化與統一對比與調和條理與反復節奏與韻律對稱與均衡變化與統一對比與調和條理與反復節奏與韻律對稱與均衡43（三）圖案的變形方法1、省略法2、夸張法3、適合法4、添加法省略法添加法夸張法適合法（三）圖案的變形方法省略法添加法夸張法適合法44（四）圖案紋樣的構成形式1、單獨紋樣

（1）自由式紋樣（2）適合式紋樣（3）填充式紋樣

（四）圖案紋樣的構成形式452、連續紋樣

（1）二方連續（2）四方連續2、連續紋樣46（五）圖案的制作技法與紋理表現

1、圖案的基本表現技法

（1）點繪法（2）線繪法（3）平涂法（4）暈染法（五）圖案的制作技法與紋理表現（1）點繪法472、圖案的特殊紋理表現2、圖案的特殊紋理表現48二、兒童美術創作中圖案設計指導1、引導兒童多觀察。2、進行一些簡單的圖案設計訓練。3、拓寬題材和表現形式，提升兒童設計的思

維和動手能力。二、兒童美術創作中圖案設計指導1、引導兒童多觀察。49兒童圖案設計練習風景圖案掛盤設計服飾設計兒童圖案設計練習風景圖案掛盤設計服飾設計50花瓶設計花布設計花瓶設計花布設計51三、兒童圖案設計中紋理的運用

（一）觀察與描摹紋理（二）繪制紋理（三）向大師學習（四）應用紋理圖案三、兒童圖案設計中紋理的運用52向大師學習---點彩畫法修拉《大碗島的星期日上午》水彩筆點繪圖案油畫棒技法表現向大師學習---點彩畫法修拉《大碗島的星期日上午》水彩筆點繪53多種技法的表現用吹、印等技法表現的圖案用油水分離技法表現的兒童畫兒童在作手指壓印畫多種技法的表現用吹、印等技法表現的圖案用油水分離技法表現的兒54多種肌理效果和裝飾手法的表現多種肌理效果和裝飾手法的表現55【想一想，練一練】

1、兒童喜愛畫畫，似乎是天性，這是他們表達情感的手段。孩子們可以天馬行空、無拘無束地用他們掌握的繪畫語言與人交流。隨著年齡的增長和認知水平的提高，在繪畫的過程中會融入一些專業知識，在提升兒童繪畫技能的同時，如何保護孩子們的想象力和創造性，保持和發揚兒童繪畫作品中所特有的生動