班級(jí)月工作打算最班級(jí)月工作打算最班級(jí)月工作打算最精選篇班級(jí)月工作打算最精選篇1同學(xué)樂(lè)于樂(lè)觀參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。同學(xué)樂(lè)于樂(lè)觀參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。工作目標(biāo)：工作目標(biāo)：1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。224、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。工作方向：工作方向：帶著全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們效勞！帶著全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們效勞！工作思想：工作思想：溝通認(rèn)真，換位思考。溝通認(rèn)真，換位思考。工作打算：工作打算：同學(xué)樂(lè)于樂(lè)觀參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。同學(xué)樂(lè)于樂(lè)觀參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。動(dòng)各方力氣，全力以赴，按時(shí)完成。動(dòng)各方力氣，全力以赴，按時(shí)完成。三、樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比方說(shuō)10三、樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比方說(shuō)10科教體，增加同學(xué)們之間的友情！年終上交給班主任審查。年終上交給班主任審查。課處理；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。課處理；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出狀況。處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出狀況。班級(jí)月工作打算最精選篇2班級(jí)月工作打算最精選篇2一、本月重點(diǎn)工作一、本月重點(diǎn)工作1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、教師打招呼。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、教師打招呼。3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。4.連續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?.連續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹６⒔逃繕?biāo)安康領(lǐng)域二、教育目標(biāo)安康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒適時(shí)告知成人。2.知道身體不舒適時(shí)告知成人。3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。4.在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。4.在玩耍中提高幼兒跳、平衡的力量。三、語(yǔ)言領(lǐng)域三、語(yǔ)言領(lǐng)域1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一局部或短小故事。2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、表達(dá)畫面中感興趣的人或物。2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、表達(dá)畫面中感興趣的人或物。3.情愿用語(yǔ)言與別人交往，寵愛(ài)應(yīng)答。3.情愿用語(yǔ)言與別人交往，寵愛(ài)應(yīng)答。四、社會(huì)領(lǐng)域四、社會(huì)領(lǐng)域1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、教師打招呼。1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、教師打招呼。2.生疏常見(jiàn)的交通工具。2.生疏常見(jiàn)的交通工具。3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識(shí)。3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識(shí)。五、科學(xué)領(lǐng)域五、科學(xué)領(lǐng)域1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。2.正確識(shí)別上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。2.正確識(shí)別上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。3.寵愛(ài)、疼惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。3.寵愛(ài)、疼惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。六、藝術(shù)領(lǐng)域六、藝術(shù)領(lǐng)域1.生疏幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。1.生疏幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3.運(yùn)用簡(jiǎn)潔圖形和自己寵愛(ài)的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)生疏的事物。3.運(yùn)用簡(jiǎn)潔圖形和自己寵愛(ài)的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)生疏的事物。4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)展簡(jiǎn)潔的裝飾活動(dòng)。4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)展簡(jiǎn)潔的裝飾活動(dòng)。七、家園共育七、家園共育1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)展戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)展戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。3.3.用。八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒觀看。2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒觀看。3.增加各區(qū)域中的玩耍材料和關(guān)心材料。3.增加各區(qū)域中的玩耍材料和關(guān)心材料。班級(jí)月工作打算最精選篇班級(jí)月工作打算最精選篇3教育活動(dòng)”。教育活動(dòng)”。其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)實(shí)行了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)實(shí)行了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：1、廣泛發(fā)動(dòng)。1、廣泛發(fā)動(dòng)。中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受敬重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氣氛。中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受敬重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氣氛。長(zhǎng)報(bào)喜。長(zhǎng)報(bào)喜。2、公正、公正、公開(kāi)。2、公正、公正、公開(kāi)。舉報(bào)。舉報(bào)。3、考前清常監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。3、考前清常監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。擔(dān)。擔(dān)。4、考中不警示。4、考中不警示。認(rèn)定，不再賜予警示或警告。認(rèn)定，不再賜予警示或警告。5、考后獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。5、考后獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將賜予嘉獎(jiǎng)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將賜予嚴(yán)峻處理。對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將賜予嘉獎(jiǎng)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將賜予嚴(yán)峻處理。班級(jí)月工作打算最精選篇班級(jí)月工作打算最精選篇4一、本月深入開(kāi)展主題“我生活的四周”“奇異的世界”：一、本月深入開(kāi)展主題“我生活的四周”“奇異的世界”：1、引導(dǎo)幼兒從生疏的中感受科學(xué)技術(shù)的影響。1、引導(dǎo)幼兒從生疏的中感受科學(xué)技術(shù)的影響。2、生疏了解常見(jiàn)的交通工具，知道這些工具與人民的關(guān)系。2、生疏了解常見(jiàn)的交通工具，知道這些工具與人民的關(guān)系。3、生疏常見(jiàn)的交通標(biāo)志的含義，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)章。3、生疏常見(jiàn)的交通標(biāo)志的含義，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)章。4、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，做一個(gè)合格公民。4、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，做一個(gè)合格公民。二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在區(qū)域活動(dòng)中投放車輛的模型，供幼兒觀看、探究。1、在區(qū)域活動(dòng)中投放車輛的模型，供幼兒觀看、探究。2、在尋常生活中留意觀看交通標(biāo)志，收集一些交通標(biāo)志圖案。2、在尋常生活中留意觀看交通標(biāo)志，收集一些交通標(biāo)志圖案。3、請(qǐng)家長(zhǎng)留意培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。3、請(qǐng)家長(zhǎng)留意培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、布置主題墻“生活中的交通工具。”4、布置主題墻“生活中的交通工具。”三、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作：三、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作：1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng)。1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng)。2、鼓舞幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng)，樂(lè)觀舉手，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，為入小學(xué)做好預(yù)備！2、鼓舞幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng)，樂(lè)觀舉手，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，為入小學(xué)做好預(yù)備！3、春季是各種感染病多發(fā)季節(jié)，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水，多小便，勤洗手，尋常加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育熬煉，樂(lè)觀防止感染病發(fā)生。3、春季是各種感染病多發(fā)季節(jié)，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水，多小便，勤洗手，尋常加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育熬煉，樂(lè)觀防止感染病發(fā)生。班級(jí)月工作打算最精選篇班級(jí)月工作打算最精選篇5一、班級(jí)根本狀況一、班級(jí)根本狀況人員組成：人員組成：本班共知名學(xué)生，其中男生人，女生人本班共知名學(xué)生，其中男生人，女生人二、指導(dǎo)思想二、指導(dǎo)思想升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、班級(jí)精神三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神文明：全部的同學(xué)都講文明懂禮貌文明：全部的同學(xué)都講文明懂禮貌強(qiáng)合作，要生疏到集體的力氣和團(tuán)結(jié)的重要性強(qiáng)合作，要生疏到集體的力氣和團(tuán)結(jié)的重要性務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不輕浮、不自滿、不自欺欺人務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不輕浮、不自滿、不自欺欺人奮進(jìn)：胸懷大志，抱負(fù)永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，鼓勵(lì)他人奮進(jìn)：胸懷大志，抱負(fù)永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，鼓勵(lì)他人四、本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)是抓好以下三個(gè)方面的工作四、本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)是抓好以下三個(gè)方面的工作儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好的行為習(xí)慣儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好的行為習(xí)慣我治理、自我約束、自我教育我治理、自我約束、自我教育有愛(ài)、責(zé)任、拼搏”等良好品質(zhì)有愛(ài)、責(zé)任、拼搏”等良好品質(zhì)五、主要措施五、主要措施德育工作打算性和日常性。德育工作打算性和日常性。的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束德育工作的整體性和局限性。德育工作的整體性和局限性。格、大膽治理，即教書，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員人的教育氣氛格、大膽治理，即教書，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員人的教育氣氛德育工作的具體性和且實(shí)性。德育工作的具體性和且實(shí)性。勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我治理和自我教育。勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我治理和自我教育。班級(jí)月工作打算最精選篇班級(jí)月工作打算最精選篇6一、興趣教學(xué)一、興趣教學(xué)他們，他們愛(ài)玩就通過(guò)玩樂(lè)傳遞學(xué)問(wèn)