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文檔簡介

第訪談節目的策劃方案(3篇)

訪談節目的策劃方案(通用3篇)

訪談節目的策劃方案篇1

攝制策略

一、主持人要求:具有一定的知名度,對現場有較好的把控能力,能適時洞察嘉賓及觀眾的訴求,事先對嘉賓要有較全面的了解,準備好訪談內容話題,在現場有較好的應變能力,最大限度地保證問題的有效性,最重要的是學會聆聽,尊重訪談對象

二、節目包裝:輕松、真實、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經歷,從而為普通人提供人生感悟

七、制作設備:一臺主機位于演播廳正前方,兩臺游機分別位于臺左右兩側,另外一臺在演播廳內盤旋,負責抓鏡頭

八、節目標準:40分鐘

九、制播周期:由于訪談節目本身的特點,并無嚴格的時間要求,節目采取錄播形式,正

式播出時間為每周六晚9:20&10:00,重播時間為每周日10:20&11:00

十、工作人員設置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)

第四部分:推廣營銷

一、節目優勢分析:這是一個個人魅力當道的時代,也是一個特定人物及其影響力、話語

權產生效應的年代,同時,當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點,是領略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下,發現真正有亮點的人物,并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析,然后錄成節目,絕對是吸引觀眾眼球的頭版頭條。

二、節目市場分析:當今時代,不盲目隨從已是大多數人的共同特點,觀眾對假、大、空的

節目非常反感,我們設計的人物訪談類節目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀眾從談話節目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中

三、廣告營銷規劃:將節目與廣告結合,通過冠名的手段,將冠名品牌商標與節目logo同

步顯示在屏幕下方,并在節目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節目的各個贊助商,節目間隙插播廣告。

四、節目受眾分析:節目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群,通過

了解自己的偶像在成功途中經歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創造屬于自己的精彩

篇三:

節目名稱:《名人面對面&韓寒》

節目類型:人物訪談

節目目的:通過一個全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風格:有親和力,互動性強。

受眾人群:重要一年輕人群為主

節目背景:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學術界大受好評。此節目邀請他,通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經歷與生活。

播出時間:(略)

采訪準備:

1.從網上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友,對嘉賓進行詳細了解,并將采訪畫面運用到節目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對韓寒的看法以及關注的問題。

節目流程:

主持人:他的名字曾經作為一種社會現象被討論,他曾經是叛逆的代言人。他,一度被《時代周刊》評為20__推動中國進步的100人之一。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進這個備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。

畫外音:(人物介紹+圖片、資料)

__年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念大賽一等獎,后因期末考試七科不及格而留級,被報道后引發社會關于素質教育政策及學校應當培養全才還是專才等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發行200萬冊,中國近20__年銷量最大的文學類作品。在留級后,再次掛科七門并最終在高一退學。

主持人:1、當時為什么一定要退學呢,你才高一啊?

2、有沒想過輟學后干什么?

3、你退學有沒有征求父母的同意?

主持人:退學后,陸續發表了散文集《零下一度》、《通稿20__》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988&&我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛,成為了一名職業車手,并減少了出版活動,但仍然通過博客繼續發表了一系列的時評文章,其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰。

1、你很關注民生百態嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個?

主持人:如果現在這個時代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人:我成為現象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現代的大學生怎么樣?你比他們,有什么不同?

畫外音:(圖片+資料)

韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮,沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個名字?

2你小時候調皮不?

3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?

4你認為父母對你思想以及現在所選擇的成功方式有沒有影響?

主持人:20__年12月接受公盟法律中心頒發的公民責任獎,20__年被時代周報時代100人&20__推動中國進步100人等等榮譽

5、你對此有什么看法?覺得他們為什么會將這些榮譽給自己?

主持人:20__年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發布會,20__年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談談》,首印70萬冊。

1、為什么想到主編雜志?

2、對現代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音:(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)

20__年底韓寒簽約環球唱片&天韻文化,20__年9月28日首張個人專輯《寒&十八禁》發行,20__年中國汽車拉力錦標賽第二站CRC北京站,韓寒終于奪得國際組國內車手冠軍。這也是FCACA車隊第一個車手的第一。20__年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿-論如何,他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力,才會讓很多年輕人追隨。

訪談節目的策劃方案篇2

第一部分:前言(現實環境分析)

如今社會,越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學習中還是在與家人,同事的交往中。他們為事業拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時候一檔合適的訪談節目,有時候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

第二部分:欄目定位

(一)欄目概述

一、欄目名稱:《傾聽》

二、節目類型:訪談類

三、節目主旨:剖析嘉賓的內心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節目定位:人物訪談類

五、節目風格:輕松,自然,隨意,減壓

六、節目時長:40分鐘

七、嘉賓選擇:文體明星、感動中國人物,網絡紅人

八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就

九、現場布置:舞臺正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側放置一圓形單人小沙發,右側放

一長排沙發,嘉賓與主持人面對面,舞臺與觀眾席形成兩個同心圓,舞臺后面是大屏幕,演播廳布置以暖色調為主,輔以簡單的綠植

十、節目流程(舉例介紹)

1.播放片頭:以節目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節目特點

訪談節目策劃方案5篇訪談節目策劃方案5篇2.開場白:現場以及電視機前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎

3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對話,對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟,談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話,適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)

4.嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】,跟觀眾互動,現場觀眾提問,主持人

5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解,

我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節目,謝謝。觀眾朋友,今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

6.下期精彩節目預告

訪談節目的策劃方案篇3

一、對禮儀小姐自身的要求

(一)、著裝

一般來說,一場學校活動中所有禮儀小姐的著裝都是相同的,當然如果是大型活動也會根據工作分工不同,有不同的著裝。以我們學校為例,我們的禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主要用于文藝活動、頒獎典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質的活動中,而套裝更多的用在一些正式的場合,如會議等。但不管身著何種服裝都要注意以下幾點:

1、套裝穿著要利索。這里所謂利索即是要把襯衣揶進裙子里,套裝上衣要扣好所有的扣子,套裝兜里不放過多的東西,衣領要完全翻好。如有領結,則需把領結系緊、放正。

2、需要穿肉色長筒絲襪或連褲襪。在正式的場合穿黑色的襪子過于性感、穿彩色襪子不夠正式,而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個活動的正式性。另外需要特別注意的是襪子必須是長筒絲襪或連褲襪,切不可露出襪子的邊緣。

3、搭配黑色的高跟鞋。由于學校的禮儀服裝比較單一,搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。鞋子的跟不用很高,過高的鞋跟可能不便于走路,要以適宜自己行走站立的鞋子為宜。同時選擇一些走起路來聲音不會太大的鞋子。另外鞋子不能過于花哨,更不要選擇露腳趾的鞋子。

4、關于配飾。在從事禮儀活動中不能佩戴夸張的配飾,如大耳環、夸張的戒指以及手鏈等。為了美觀和搭配的需要,可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮,但都不要夸張,不能讓配飾成為整個著裝的焦點。

5、綬帶的佩戴。有時為迎接外校人士或領導,學校會要求禮儀小姐佩戴綬帶,而綬帶通常在一面寫有學校的名字,因此佩戴時要把學校名字放在前面。同時綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原則。

6、特別提醒。如今的大學生大部分都帶眼睛,在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡,如果近視度數太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。

(二)、妝容

1、化妝。在禮儀工作中,禮儀小姐應著淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應一致,切不可過于夸張,眼線也不能過于濃密,一切以體現淡雅、高貴的氣質為宜。

2、發型。同時禮儀小姐應將頭發整齊地盤好,留海要梳理整齊,不能遮住眼睛,也不能在工作的時候總是掉下來,影響美觀。

3、指甲。有時大家很不注意指甲,俗話說手是女人的第二張臉,因此指甲不能過長,要修剪整齊,同時不能涂顏色,不能做奇異的造型。

二、禮儀小姐形態基本要求

(一)、站姿

禮儀小姐的站體現的是禮儀小姐的自信與美麗,這和軍人的站姿、護衛的站姿都有著很大的不同。禮儀小姐要站的優美、自信。

站立的基本要點:腳成丁字步,挺胸、抬頭,雙腿繃直、雙膝夾緊。

此時雙手放在小腹前方,右手在左手上,雙手拇指放在內側。雙臂放松,切不可僵直緊繃,也不可端肩。

站立時還要特別注意,身體始終處于一種緊繃的狀態,不能放松,更不能因為感覺勞累就抖腿、單腿站立更不能為了放松腳就當眾脫鞋。

(二)、行走

禮儀小姐走路不能隨意甩手,步幅也不宜過大。禮儀小姐行走時步幅適中,同時行走時雙手要保持在站姿的狀態上(除非給嘉賓指路),整個身體狀態也要處在站姿時的那種狀態上。特別要注意的是,走路的時候不能讓鞋子發出過大的噠噠聲,因此走路要輕,但不能因為走路輕就腳尖先著地,走出怪態。

(三)、手勢

1、站姿的手勢。見站姿部分

2、引領的手勢。引領通常都是引領一些領導什么的,那么要伸出右手,手臂彎曲,四指伸直,拇指微往里合,手指向目的地。

(四)笑容

我們可能不需要標準的微笑,我們更需要的是發自內心的微笑,而且始終保持。

三、對禮儀工作的基本要求

(一)、迎賓與引領

幾乎所有的活動,都有迎賓這一項,迎賓的位置一般在大門的兩側,但切不可擋住通路。同時在迎賓的時候,若沒有嘉賓、領導通過該大門禮儀應按站姿要求,面帶笑容站好;若有嘉賓、領導通過,進場時應對嘉賓說您好歡迎等詞語,出場時也應面帶微笑送走來賓。

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