第頁共頁2023年新學期教師工作方案新教師新學期工作方案(8篇)新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇一新學期的數學教育教學工作，以學校三年開展規劃為導向，以教師成長促進學校開展為目的，以校本教研為打破口，以課堂教學“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明、團結協作、充滿智慧的研究型教師團隊，塑造擅長考慮、勇于理論，具有較高數學素養的學生群體，構建動態生成、充滿活力的數學課堂。(一)常規工作“日?；?、建立學習沙龍制度，認真讀好“新根底教育”的三本書，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得，初步理解相關理論的根本概念和原理，引導教師逐步用“新根底教育”理論來指導理論;提供對話交流的平臺，針對“新根底教育”的學習進展各種形式的專題研討，充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流，及時理解新根底教育的研究動態，確定數學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動，進步教師的理論素養。2、健全集體備課制度，以備課組為單位，關注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思理論過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發言人、定時間、定地點。根據行事歷的時間安排進展有專題的集體備課(學習“新根底教育”理論;根據教材內容結合“新根底教育”的根本理念研究一些根本課型。3、加強常規管理制度，每月25日左右進展常規檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業。)主要由學科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測，對考后情況進展質量分析^p，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。根據教材內容的變化進一步修訂和完善根底達標體系，每個年級每學期確定一項單項小型競賽。4、改革考核評價制度，針對低年級學生的身心開展特點，在低年級的數學教學考核評價上作進一步的調整，評價目的更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平時的教學中逐步浸透，以減輕期末考試時學生的壓力。(二)教師開展“自主化”1、自主選擇——小課題的研究教師們可以選擇自己教育教學理論中感興趣地問題，或教學中遇到的困難，自主選擇，確定小課題，進展課堂教學研究。詳細操作如下：個人自主申報，自由組合，認真作好過程記錄，學期末進展課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過程、重實效、重積累。(三)研討活動“專題化”研究過程不走過場，不搞形式，活動的設計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以“新根底教育”的理論為根據，以課堂教學“五還”為研究為抓手，以全體教師的積極主動參與為準那么，實實在在地在課堂理論中感悟“新根底教育”的根本理念。2、自主開展——業務素養的提升(1)積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動(2)在反思中成長(3)及時總結，撰寫論文，在學習理論、開展教改理論的根底上，總結經歷、撰寫教育教學論文。(4)同伴互動，取長補短，各備課組成員互相聽課，每人每學期至少聽課20節。每人每學期至少上研究課1節(包括備課組內研究課)。新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇二根據x區教育局關于印發《x區教育系統年度教育工作目的考核方案》的通知，進一步完善管理體制，強化德育平安工作，扎實推進素質教育，實在抓好課堂常規和學生行為習慣，全面進步教育教學質量，探究特色學校的建立，不斷提升學校內涵開展。二、工作目的(一)教學目的1.嚴格按照新課程改革的要求，結合學校實際，以教促改，以改促教，不斷探究，勇于創新，力爭把我校創立成新課程改革示范校之一。2.嚴格按照課程設置標準設置，嚴格各科教學進度，按時、保質保量完成教學目的任務，確保各年級各班學生成績在原有根底上有明顯提升，確保各班級學生優分人數明顯提升，確保各班在同年級(或聯考)中的排名位次明顯提升。3.嚴格標準教學常規管理工作，嚴格執行教學常規管理，使教學常規常態化，優質化。4.加強畢業班工作管理，力求在中考中提升學校排名位次。5.加強師資隊伍建立，嚴格組織教師培訓，積極推進十三五教師繼續教育工程，力求把我校教師打造成教學技藝精湛，師德師風高尚的創新型教師隊伍。6.加強學校學科教研工作，充分發揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動，逐步形成以研促教的教研氣氛。7.完成每項課題開題、課題施行、課題結題等工作。8.做好控輟保學工作，完成9+3年度目的任務。(二)德育目的堅持以“六個校園和四在學校”作為德育工作目的。“六個校園”即干凈校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園，“四在學?！奔醋寣W生吃在x解食憂，住在x受關愛，學在x長知識，樂在x感幸福。(三)管理目的：修訂《教師崗位職責》、《教職專業技術人員職務評聘量化考核細那么》、《教職工出勤及工作紀律暫行方法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規管理制度》、《學校教學常規評價細那么》、《學校工勤人員工作職責與考核方法》。(四)法制平安目的：師生加強法律法規和平安知識學習，學校加大平安隱患的排查力度，確保平安零事故。(五)隊伍建立目的1.建立管理團隊：學校有序持續開展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監視下x中制。2.培育“四有”師資：通過努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。3.打造班主任隊伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，進步班級管理程度，讓班主任能干、干好。(六)后勤工會效勞目的：開節流，穩固學校經濟根底;主動效勞，保證教育教學所需。適當開展活動，為師生送溫暖。(七)學校特色目的：結合“同一藍天，共享陽光”的教育理念，在招生方面面向全區，以“陽光少年”及優秀困境兒童為主，逐年增加，最終辦成一所以“感恩、勵志”為主題的特色學校。(八)體藝衛及社團活動目的1.體育：進步足球大課間活動質量，標準體育課室內外教學，提升體育教學程度，標準完成學年學生體質安康測試上報工作，把已經組建起來的體育興趣小組活動實實在在開展起來。2.藝術：重組交響樂隊并定期訓練和展示表演，音樂室、美術室、舞蹈室要定期開放和開展活動，音樂、美術器材要建立財產臺賬和使用臺賬，音樂美術課要嚴格按照教學常規管理要求進展教學，除交響樂外兩個學科至少要組建3個課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。3.衛生：積極響應多彩貴州文明行動開展文明習慣養成教育活動;合理劃分衛生區域;政教處和團委制定嚴格科學的衛生評比方案將其納入班級考核和教師量化考核;堅持晨檢制度，防止流行性疾病和傳染病的發生;把醫務室建起來并發揮作用。4.社團活動：每個教師本著對自身成長和職稱追求的根本需求考量，至少要組織、承擔或參與一項社團活動或興趣小組。三、工作措施(一)進步平安意識，打造平安校園。1.健全、完善平安管理制度和各類應急預案，形成長效管理機制。2.強化平安責任制，落實一崗雙責，層層簽訂平安責任書，做到不漏一層、不漏一人(學校和各分管領導、各組織負責人、各班主任簽訂，分管領導和分管人員簽訂，班主任和家長、學生或者監護人簽訂，租住民房的要求家長和房東簽訂)。3.平安排查整治、學生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態化，對待平安問題即査即改，不能解決的第一時間上報上級相關部門。4.做好防“六災一浸透一暴恐”的日常平安教育工作。把嚴防校園內食品平安、消防平安、暴力傷害事故的發生必須作為重中之重的工作來抓。要分學段、分時段上好法制課，繼續施行好學科浸透法制教育和平安教育工作。5.加強保安人員職責和禮儀培訓細化和落實保安人員工作職責，重新成立護校隊，讓保安隊和護校隊真正發揮平安保衛作用。6.做好禁毒、防網絡危害、防詐騙等綜合治理工作。(二)加強學習交流，塑造教師形象。1.學校將充分安排好教師教研學習和交流活動，進步教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，標準教師的教育行為和工作方式;通過市、區教育局組織的教研活動，進步教師的學習意識和理論素養，在教學中能積極運用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業開展。2.我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教____進、有影響力的教師。(三)深化素質教育，全面提升教學質量。1.按照畢節市中小學教學常規管理要求和省市區標準辦學的相關規定開展教學常規管理，實在做好全課程管理。2.以全面提升教育教學質量為主線，以課堂教學改革為抓手，關注課堂，重視課堂，改革課堂，決勝課堂。嚴格按照《畢節市x區深化推進中小學課堂教學改革施行方案》規定的目的任務、根本原那么、詳細措施、施行步驟開展課改工作。用好北京四中網校資，探究打造具有x學校特色的生命課堂教學根本形式。3.在《畢節市x區中小學教育教學質量檢測施行方案》、《畢節市x區根底教育階段教育教學質量評價施行方案》的引領下，各個學段全覆蓋施行月考。4.爭取承擔區級以上課題兩個以上;普通教師內外聽評課每學期不得少于12節;所有承擔教學工作任務的教師必須上一次運用現代多媒體技術的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對全校教師進展的教育教學專業講座，無論是上課還是做講座，都要表達有效課堂的理念;所有教師一學期至少撰寫一篇高質量的教育教學論文(可以是優質的導學案、教學設計、主題班會活動方案、教育教學隨筆感悟小故事等)，由學校利用假期搜集編輯成教師教育教學作品集;以教研組為單位，啟動并施行好全學段各學科帶頭人和年級學科帶頭人隊伍建立工作，探究出具有x學校特有的青藍工程施行途徑;以七年級為試點，嘗試集體備課。5.做好畢業班工作，確保九年級中考獲得優異成績是當下x學校開展的重頭工作之一，要想方設法集全校之力、全校之智引導和管理好這兩個學段的學生，有方案有組織安排好有效的診考、?？?月考)，每一次都要進展有效的檢測分析^p，讓每個學生化的呈階梯狀的進步學業成績。(四)注重效率，加強隊伍建立。1.建立管理團隊：學校有序持續開展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監視下x中制。好的管理團隊必須是思想統一，懂得顧大局識大體，有原那么懂規矩，能吃苦能帶頭，有才能能執行，有強烈的責任意識和奉獻意識。打造這樣一支團隊，是學校工作的當務之急。2.培育“四有”師資：學校的成長，教師隊伍的職業道德素養和專業素養打造尤為重要。根據《畢節市x區中小學及幼兒園教師專業才能考核施行方案》，明確目的任務為：通過本年度的努力，在全區形成利于教師職業道德程度、專業才能提升的考核管理機制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。以此為契機，學校需要對應制定相應的教師專業才能考核機制，創造條件，營造氣氛，使所有教師積極投入到師德師風建立和自身專業成長上來，從而助推學校教育教學質量快速高效提升。3.打造班主任隊伍：在職稱評聘、崗位晉級、福利待遇、績效考核、評先選優等方面對班主任進展傾斜，讓教師們想干班主任，安心干班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，進步班級管理程度，讓班主任能干、干好。4.培養學生自治隊伍：一是政教處、教務處、團委要指導班主任選好學生干部，把那些品行好、組織才能強、有責任感的人選為學生干部。二是用好學生干部。對學生干部要分工明確，職責明確，多給指導，讓每一個學生干部都動起來，真正實現師生共管。三是定期培訓，提升學生干部的管理才能;定期總結評比表彰，確保學生干部工作的極積性和持久性。(五)加強校園文化硬軟實力建立根據學校的現實及將來開展的方向，進一步規劃設計學校校園文化建立施行方案并分步施行，最終實現師生一體，形神合一的校園文化建立目的。(六)充分發揮后勤效勞職能1.積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產定期檢查，及時維修，確保平安。2.結實樹立效勞師生、效勞教學、效勞學校開展的思想，強化自覺效勞意識，變后勤為先行，降本增效，開節流，確保學校中心工作的順利展開。3.嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，進步學校教育經費的使用效益。4.標準收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，標準收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。(七)充分發揮黨、團、工、青、婦的作用1.黨支部要注重思想陣地建立。認真落實“三會一課”制度。著實開展“兩學一做”相關活動。號召黨員“亮身份，樹形象”，深化開展“師職業道德教育”，落實師德師風“一票否決”制度。實在加強黨風廉政建立，加強黨內監視工作，推進依法治校。杜絕工程建立、招生、學生管理、教輔征訂、學生輔導、評先選優、評職晉級、學生住宿、物資采購、助學金和寄宿生生活補助發放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規違紀行為。2.嚴格按照黨章要求培養和吸納積極分子參加黨組織。4.團結為數不多的x派教師，利用特有優勢，幫助學校開展。5.指導關工委和團支部開展相關活動。加強對學校工會和的工作指導，強化學生養成教育，標準學生行為習慣。調動各方面積極因素，促進學?？焖?、全面、可持續開展。(八)強化“陽光少年”和困境兒童精準化管理和關愛1.完善硬件，健全組織，建章立制嚴格按照省、市、區的要求，高標準建立“陽光少年”之家，非上課時間段，確保孩子們可以到這里和父母x親情通話，集體過生日、師生同樂同唱、同伴之間互助學習，收錄電視，承受教師輔導等。為使這些孩子的關愛落到實處，進一步強化組織建立。一是成立了以校長為組長，一名副校長任副組長，其余行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關工委年組織。三是建立全方位幫扶網絡，把“陽光少年”和困境兒童的管理和關愛分解到每一位教職工，指定代理家長，實行一對一結對幫扶，根據學校“陽光少年”和困境兒童特點，進一步完善“陽光少年”管理制度，學校嚴格按照這些制度認真開展工作。2.細化管理流程第一步每個學期開學前進展摸底排查，由行政掛任班級副班主任，督導班主任帶著班級教師團隊采取走村入寨查訪、核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數;第二步對“陽光少年”和困境兒童建卡立檔，做到一人一卡、一生一檔;第三步結對代理;第四步分解任務，精準關愛和幫扶。3.施行幫扶和關愛主要從四個方面進展：第一方面，學習上的關愛。第二方面，生活上關愛。第三方面，活動上的關愛。第四方面：情感上的關心。(九)宿舍管理上年度，宿舍管理是一個弱項，今年必須在投入人力，加強管理，使宿舍管理發生質的變化。(十)其他工作2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責要求到崗到位，所有人員嚴格遵守考勤制度，辦公室要加大監視力度，不得因人而異，必須從嚴從實記載。3.考務工作：教務處要依規組織好上級安排的各級各類考試和學校施行的各種考試，確保有序和平安，所有教師須服從調度，對安排監考的教師假借理由回避監考一次，記不良記錄一次并視為曠工(根據監考場次計算曠工次數，一場為一次)，無特殊理由回絕監考者從重處理。4.各項教育教學目的任務的完成和各類示范校創立工作：嚴格按照區教育局分配的目的任務奮力完成，爭取1至2類區級以上示范校創立任務，并全力施行。5.校本教材編撰和?？瘎摿ⅲ簲M成立專門的工作小組完善兩項工作，參與人員納入業績考核范疇。6.校園播送活動開展：要在總結經歷的根底上，學習其他學校好的做法，整合學校網站資，創新播報形式，發揮應有的窗口宣傳功能和育人功能。新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇三以科教興國戰略為指導，深化貫徹落實德智體美勞全面開展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研復習為重點，實在加大英語、數學學習力度。春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。1、促進同學團結，做好班級工作。2、大力進步英語、數學學習效率。3、繼續參加課外創新設計。4、進步課堂學習效率。5、進步整體學習成績。(一)、促進同學團結，做好班級工作。1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。2、積極主動幫助有困難的同學。(二)、加強體育鍛煉，全面進步身體素質：1、每日進展適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內容進展量化，已獲得更顯著效果。2、注意及改善飲食習慣，回絕與防止不安康飲食習慣的發生。(三)、進步學習效率，認真完成考研復習方案。1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。2、養成良好作息時間，時刻保持精力充分。新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇四一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區文教局20__年教育工作會議精神為指導，全面施行素質教育，結實樹立“安康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質安康評定》標準，在全面完成體育教學任務的根底上，培養學生特長，開展學生的才能，培養學生逐步養成“終身體育”的意識。二、奮斗目的1、按照國家課程方案要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。3、結合體育教材向學生進展思想品德教育，培養學生良好的體育道德風氣，陶冶美的情操。4、學校體育活動開展率到達100%。5、堅持體育訓練，加強我校的優勢工程(跳繩)的進步訓練。6、學生體育合格率力爭到達98%以上。7、大課間操活動堅持經常、靈敏。為學生提供有效的體育活動時間。8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與進步并重，不斷進步運動程度。三、詳細措施(一)加強體育教學管理，進步標準化課堂教學形式的構建1、確定本學期體育及教學工作的重點，標準教學工作要求，把主要精力投入到標準化體育課堂的構建形式上。2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的理論，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程方案認真授課。3、進步授課質量，進步教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分開展與進步學生的素質。4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步施行，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深化開展。5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進展愛國，集體，道德品質，行為習慣，平安教育，心理安康教育，陶冶學生美的情操。(二)發揮體育活動對于學生才能培養的優勢，加強兩操活動的組織管理1、體育活動開展率力爭到達100%，形式要靈敏多樣，以培養學生興趣，開展學生的身體素質，以培養學生才能為主要出發點。2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優異的成績。3、以同年組配合，協作開展活動為原那么，以學校活動方案為主體方向，班級活動為根本內容開展活動和活動課，并到達要有活動記錄、結果。4、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、播送體操的教學，并要求動作到達標準，在同年組間進展評比活動，到達以優帶劣，以效促質，使兩操活動的開展到達上級要求，并逐漸進步。5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于根底工作，培養學生才能，開展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。(三)加強體育訓練工作，進步我校專業體育運動程度1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練方案，訓練目的，選好人才，拿出詳細的訓練措施。2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中獲得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動程度有更大的進步。四、活動安排三月份：1、學習體育課標、教材。2、體育課常規教學拉練。四月份：1、體育教師根本功進步2、學生跳繩比賽五月份：1、籌備參加區、市田徑運動會2、乒乓球強化訓練新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇五文學思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探究，都不能到達它的邊際，或者說這條攀登的路上沒有頂峰。假設非要給它界定一個境界，那就是我們生命的長度，畢竟我們只能努力到那里，長進到那里。那么我教學生，并不是為了使他們超越誰，或者是獲得多么優秀的成績。其實我教學的目的很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個自由是優越的思想才能帶來的。那么我接下來的教學中心就是自由觀，這里我已經列好了幾點方案。為什么我們擁有同樣的自然根底，卻表現出才能上的差距，或者說是狀態上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心，倒不如說是缺乏成熟的觀念，有的人把學習看做是包袱，或者說是一種懲罰。每天上學來的時候總感覺像走進籠子一般，那么久是它的觀念太過單一稚嫩，所以我得幫助學生把觀念的渠道打通，為他們開啟寬闊的眼界。多數時候我們都處在較勁的狀態，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰對我的看法，或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現看做是一種競爭，然而卻并沒有對這件事的本質有過完好的認識。我這么做就是在強大自己，學或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質量。所以我要幫學生開啟完全的認知角度，這有利于他們發現幸福。雖說我的重視自由的觀念，但讓學生有序的學習并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭取自由。一個人的才能有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負面的表現帶來負面的費事，卻可以奪走他們的自由，所以常規的教法必需要堅持搞。新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇六本冊教材對于教學內容的編排和處理，是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原那么等為指導，力求使教材的構造符合教育學、心理學的原理和學生的年特征，繼續表達前幾冊實驗教材中的風格與特點。本冊教材仍然具有內容豐富、關注學生的經歷與體驗、表達知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式，表達開放性的教學方法等特點。同時，由于教學內容的不同，本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。1、改進小數乘、除法計算的編排，表達計算教學改革的理念，培養學生的數學素養。2、改進簡易方程的教學安排，加強了探究性和開放性，開展學生的數學思維才能。3、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重動手理論與自主探究，促進學生空間觀念的開展。4、加強統計與概率內容的教學，開展學生的統計觀念，逐步形成從數學的角度進展考慮問題的思維習慣。5、有步驟地浸透數學思想方法，培養學生數學思維才能和解決問題的才能。6、情感、態度、價值觀的培養浸透于教學中，用數學的魅力的和學習的收獲激發學生的學習興趣與內在動機五年級上數學教學方案工作方案。重點訓練工程：1.小數乘、除法;2.簡易方程;3.多邊形的面積。二、學生學情本班學生思維較活潑，課堂學習較主動積極，初步養成了良好的學習習慣。本期重點是進一步培養和進步學生的合作才能;進步學生提出問題、分析^p問題、解決問題的才能，同時繼續培養學生的良好的學習習慣。三、教學要求1、比較純熟地進展小數乘法和除法的筆算。2、在詳細情境中會用字母表示數，理解等式的性質，會用等式的性質解簡易的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。3、探究并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。4、能識別從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。5、理解中位數的意義，會求數據的中位數。6、體驗事件發生的等可能性以及游戲規那么的公平性，會求一些事件引起的可能性;能對簡單事件發生的可能性性作出預測，進一步體會概率在現實生活中的作用。7、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的才能。8、初步理解數字編碼的思想方法，培養發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析^p及推理的才能。9、體會學習數學的樂趣，進步學習數學的興趣，建立學好數學的信心。10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。四、創新教學設計1、轉變觀念，采用"鼓勵性、自主性、創造性"教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、媒體、現實材料打破重點、難點，變多講多練，為精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，進步教與學的效益。3.通過教學，對學生的學習態度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求。4.轉變教學方法。在數學教學中，教師必須將"重視結論"的教學轉變為"重視過程"的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。5.在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主題性，培養學生的創新意識和理論才能。6.在教學中注意采用開放式教學，培養學生根據詳細情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯絡，培養學生的應變才能。新學期教師工作方案新教師新學期工作方案篇七新的學期就要開始了，緊張而繁忙的校園生活也即將開始，本學期又將是一個繁忙而又充滿挑戰和童趣的學期，對新的學期充滿了期待，對于開學初自己的工作，早早就開始考慮了。1、報到時學生各項作業和相關資料的上交和統計，練字情況的展示、評選和反響；學生閱讀書籍情況的梳理和匯報展示；特色作業的評選；關于農歷新年相關知識和風俗的理解匯總，以上內容及時在開學初對孩子的整體情況進展理解并根據完成的情況和質量及時反響。2、開學初也是學生收心的關鍵期，上個學期的好習慣，經過一個假期的放松，需要重新進展強調和穩固，那么開學初對各項習慣的嚴格要求就顯得尤為重要，要抓住新學期的關鍵期，養成學生好的習慣?！?〕預習的習慣：二下的課文內容和二上有較明顯的變化，課文中不再是全文有拼音，而只是少數生字有拼音，那么對于學生的預習要求要較二上有所改變，同時要更加注重學生預習習慣的培養?！?〕專心上課的習慣：一個好的學生是會充分利用好上課40分鐘時間的，把握好課堂時間可以使自己的學習事半功倍，所以在開學初一定要把握好時機，對學生的課堂表現明確要求，嚴格監視?！?〕作業認真完成的習慣：很多學生