第頁共頁大學校園文化藝術節活動籌劃書精選(三篇)大學校園文化藝術節活動籌劃書篇一20xx年2月20日——20xx年5月20日本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團結合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生弘揚中華文化傳播中國精神采取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進展宣傳發動，激發學生積極參與的熱情。〔一〕書信寫作征集書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進展表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫〔附電子版〕，文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品〔含電子版〕，校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。〔二〕禮儀風采大賽本屆活動通過對傳統風俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語標準、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌標準等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中表達儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風氣，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。初賽：各學院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進展賽前培訓、經過復賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。〔三〕中華傳統文化講堂中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合,解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精華內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的根本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的`美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。講座時間和地點另行通知。〔四〕國學經典誦讀會通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氣氛。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，詳細另行通知。〔五〕傳統文化科普宣傳展傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。〔一〕高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氣氛。〔二〕突出主題，打造。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深化挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度交融，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。〔三〕組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。〔四〕圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈敏多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的根底上開拓創新，積極探究大學生活動的新形式、新載體。〔五〕加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進展多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎假設干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會理論活動學分制工作規劃工程，計入學生的社會理論學分。大學校園文化藝術節活動籌劃書篇二江西生物科技職業學院團委社團部第五屆社團文化藝術節主辦：江西生物科技職業學院團委籌劃承辦：團委社團部釋放青春活力、繁榮社團文化攜手社團風采，共譜青春華章5月9日xx年5月16日江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責籌劃、組織、監視，并為各社團提供幫助與支持。我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃開展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。團委社團部也將秉承和諧、創新、相親相愛的宗旨，攜手社團風采，共譜青春華章1.本屆社團文化藝術節的詳細籌劃工作由團委社團部全權負責，并成立創意小組參與籌劃2.充分利用現有資，做好社團宣傳，會聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平臺、學院播送站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團結合舉行，活動地點那么根據活動性質分為四塊：1.活動前一周開始準備宣傳工作2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動3.五月十日，各社團活動正式開展4.五月十六日，舉行青春我們在路上社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式1、禮炮：6個*8元=48元2、打氣筒:1個*5元=5元3、氣球：2袋*9元=18元4、彩帶:2個*2元=4元5、礦泉水:1箱*2元=2元6、橫幅：6元*7米=42元7、宣傳海報：38元8、節目單打印(包括選主持人費用)：1元合計：185元大學校園文化藝術節活動籌劃書篇三勤工助學已成為大學鍛煉才能，培養理論和自強精神的平臺。社會以驚人速度在開展，而我們那么需要適應實際靈敏改變自己，本著負責任的態度，完本錢職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣闊貧困學生創業提供了時機。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。1、通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的時機。2、讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。3、營造勤工助學的良好氣氛，培養大學生自強，自立，助人的精神。貧困生文化藝術節主辦方：學生工作處和資助管理中心承辦方：院勤工助學中心(詳細待定)1、主持人述開幕詞2、學生工作處老師發言，宣布活動開始3、貧困生代表個人才藝表演4、貧困生大型歌詠比賽5、心理座談會6、“湖工十佳自強之星”心得交談7、貧困生代表上臺發表心得演說8、中心主任總結發言9、學生工作處老師發言并宣布完畢全院貧困生學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理效勞部干部干事，心理咨詢師，貧困生方案一：個人才藝秀“我的舞臺，我作主”才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要裝備需事先申請通知。方案二：大型歌詠比賽人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進展，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，安康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內，最好有背景音樂伴奏。方案三：心理座談會邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理安康教育老師，院心理效勞部干部干事組成心理咨詢團。分析^p貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。方案四：湖工“十佳自強之星”發言談感想邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優優勢，經歷及教訓，自己的目的和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。方案五：貧困生代表談心得通過自己參與工作的經歷，結合自己的心里