第8頁共8頁2023秋?季小學一年?級班主任的?工作計劃范?本一、指?導思想：?以學校德育?教育的思路?為指導，結?合一年級學?生個性特點?，以人為本?，面向全體?學生，全面?____教?育方針，全?面實施素質?教育。努力?提高教育質?量，培養德?、智、體、?美、勞全面?發展，具有?創新精神的?一代新人。?二、班級?情況分析：?本班共有?學生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?。這些孩子?都聰明活潑?，調皮可愛?，有很強的?可塑性;但?一年級孩子?還未養成良?好的行為習?慣和學習習?慣。在本學?期，我把學?生良好行為?習慣的養成?以及建設良?好的班集體?作為主要目?標。三、?主要工作及?目標：1?、時時處處?向學生進行?有針對性的?常規教育?2、制訂小?干部培訓計?劃，盡快培?養一批得力?助手，協助?班主任做好?班級工作。?在開展工作?的同時，培?養小干部的?工作能力，?讓他們各自?發揮自己的?特長。3?、只有學校?教育與家庭?教育有機地?結合，才能?更有效的管?理好班級。?所以，要加?強學校與家?長間的多方?聯系。4?、重視后進?生管理工作?，落實他們?的一對一分?工幫教制度?，關心他們?的成績，關?注他們的成?長，以心換?心、熱情關?愛，多表揚?鼓勵，使他?們取得進步?。5、認?真完成學校?分配的各項?任務，配合?我校德育處?、教學處、?大隊部等各?部門組織的?活動，提過?學生素質，?培養學生的?各種能力。?四、具體?工作措施：?1、對于?剛踏入一年?級的小學生?，學校的日?常生活和學?習還不太適?應，每一項?規章制度對?于他們來說?是極其陌生?的.為了使?學生能夠及?早進入角色?，適應學校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導，并且?內容要近一?點，小一點?，實一點，?時時處處向?學生進行有?針對性的常?規教育.也?就是充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習___?_《小學生?日常行為規?范》和《小?學生在校一?日常規》，?細化規范內?容，注重學?生良好道德?行為習慣的?養成教育。?2、加強?班干部的建?設。班干部?是老師的得?力助手，要?切實加強班?干部的能力?，落實每個?小干部的責?任，并定期?召開班干部?會議，對班?級大事小事?進行商討研?究，及時反?饋及時處理?。以此帶動?全體同學形?成一個良好?的班風。?3、加強班?級陣地規范?化建設，創?設優美的學?習環境，設?有生物角、?黑板報、競?賽欄等，激?勵學生積極?進取，促進?班集體建設?不斷完善。?同時也為良?好的班風學?風創造了條?件。4、?加強學校與?學生家長之?間的多方聯?系，通過電?訪、家訪等?形式對學生?進行普訪，?使班級工作?得到家長的?支持配合，?并及時告知?家長學生在?校情況和應?注意的事項?，溝通學校?、家庭、社?會三者之間?的關系，形?成教育合力?，共同促進?學生的全面?發展。5?、配合學校?組織豐富多?彩的班隊活?動，在活動?中對學生進?行思想教育?。同時，也?促使學生提?高參與意識?，提高競爭?能力，同時?提高各方面?的素質。?6、開發學?生的智力潛?能，讓他們?做學習的的?小主人。寓?教于樂，提?高他們的學?習積極性，?增進學習的?效果。7?、重視培養?健康的心理?品質，建立?良好的師生?關系，理解?學生，信任?學生，寬容?學生，適時?對學生進行?心理素質方?面的教育，?積極評價學?生，講究批?評的藝術，?多與學生進?行心與心的?溝通。8?、加強安全?教育。利用?晨會、集會?、黑板報等?形式，開展?安全知識教?育。在平時?多深入了解?學生，及時?發現問題，?鏟除隱患，?確保學生安?全。五、?具體工作：?____?月份1.?做好開學的?各項工作，?如：做好各?項工作計劃?;2.慶?祝“教師節?”，培養學?生感恩意識?;3、班?級文化氛圍?的創建如新?學期第一期?的板報、感?恩樹、公布?欄、展示臺?的完善;?4、班級學?生基本信息?的完善;?5、班級班?規及入學常?規教育;?6、班級班?干部的組建?。7、評?選班級第_?___月“?班級小天使?”___?_月份1?.愛國詩歌?朗誦會、愛?祖國繪畫大?賽;2.?一年級拼音?過關測試;?3、班級?講故事比賽?;4、評?選班級第_?___月“?班級小天使?”、“班級?小王子（小?公主）”;?____?月份__?__班報刊?出;2.?主題隊會觀?摩;3、?評選班級第?____月?“班級小天?使”、“班?級小王子（?小公主）”?、“班級形?象代表”;?4、評選?班級故事大?王;5、?做好班級學?生心理工作?，營建積極?向上的學風?。___?_月份1?.做好班級?各個學生的?心理工作;?2.評選?“陽光男孩?”、“陽光?女孩”;?3.迎元旦?校詩歌朗誦?比賽;_?___月份?1.準備?復習迎考。?____?期末考試?3.寒假前?學生教育及?各項工作安?排。20?23秋季小?學一年級班?主任的工作?計劃范本（?二）一、?班級概況?一年級班有?學生___?_人，其中?男生24人?，女生16?人，學生結?構較小，有?利于管理。?但學生年齡?小，自理能?力弱，一時?還不能適應?校園生活和?學習，還有?待進一步提?高學生的學?習興趣和行?為習慣。以?學生發展為?本，以創新?精神和實踐?能力為重點?，結合學生?的實際情況?，開展富有?兒童情趣的?教育活動，?培養學生良?好的行為習?慣和道德意?識，增強學?生的自我激?勵、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個?性培養的途?徑，對剛入?學的小學生?們進行集體?主義和愛國?主義教育，?展示小學生?新形象，樹?立良好的班?風，形成良?好的學習氛?圍，為創建?優秀班級而?努力!二?、安全教育?1、不乘?坐無牌無證?不符合安全?規定、超員?、有安全隱?患的車輛。?2、遵守?交通規則，?遵守學校安?全制度和規?定。走路右?行，不橫穿?馬路，拐彎?、有迎面車?、路段阻塞?時要特別小?心。遵守路?隊紀律，自?覺服從帶隊?教師和路隊?長的教育和?管理。3?、不拿危險?物品玩耍，?不追逐打鬧?;上下樓梯?要小心慢行?。4、不?在有危險的?建筑物附近?逗留，河邊?等有危險的?地方玩耍、?洗澡，大風?大雨天不私?自外出。?5、不亂動?電器、電源?、機械;遇?有火災不貿?然靠近，要?及時報警。?6、不吃?霉爛變質的?食物，在校?期間不購買?零食，不喝?生水。7?、嚴格遵守?體育課、活?動課、課間?操紀律，不?亂跑亂竄，?不自行其事?，聽從老師?指揮。8?、加強安全?知識學習，?提高自救、?自護意識和?能力;遇有?各種突發性?事故要沉著?冷靜，果斷?處理，防止?意外傷亡事?故的發生。?9、學生?在校要服從?學校、老師?的管理，按?時午休，不?遲到，不早?退，不曠課?。三、把?愛獻給學生?小朋友進?入學校就等?于步入了人?生的第一站?，他們好比?一株株嬌嫩?的花枝，需?要用愛心精?心地培育。?一個教師要?帶好這些孩?子，首先就?要當個好媽?媽，要像他?們的媽媽一?樣愛他們。?你想想，一?個五六歲的?孩子整天在?媽媽的懷里?摸爬滾打，?都不討厭媽?媽，這是為?什么呢？因?為媽媽疼他?們，愛他們?，毫不吝惜?地把乳汁獻?給他們，所?以孩子們也?就深沉地愛?著自己的媽?媽。近年?來，學生隊?伍中又多了?一個龐大的?群體-留守?兒童，他們?的境遇有時?比單親家庭?的孩子更糟?糕，他們是?那樣的孤獨?，那樣的無?助，每當想?到這樣的孩?子我真的很?心疼，我總?是對他們多?用一份心思?，讓他們感?受到在學校?這個大家庭?中也能得到?溫暖。古人?云：親其師?，信其道。?教師的愛一?旦被孩子理?解和接受，?他們同樣對?老師充滿愛?，就會心甘?情愿地接受?老師的教育?。在日常工?作中，要讓?每個學生充?分感受到愛?和尊重，對?學生賦予期?待，讓每個?學生體驗滿?足和成功的?喜悅。用?榜樣法給孩?子確立行動?的準則。小?學生習慣地?把老師對事?物的認識，?當作是唯一?的真理，也?習慣于把教?師的行為方?式當作理想?化的模式。?在他們心目?中，老師是?無所不能，?十分完美的?。作為教師?，要嚴格要?求自己，用?自己的言行?潛移默化的?去影響學生?，做學生的?表率。只要?你真正做到?熱愛教育，?用自己的愛?和熱情去撞?擊那一顆顆?幼稚的心靈?，充分發揮?你的聰明才?智，那么你?一定會成為?一名出色的?小學教師。?四、樹立?服務意識，?培養學生良?好的行為習?慣一個班?幾十個學生?，性格特點?不同，興趣?愛好不同，?家庭教育也?不同，如何?把他們培養?成有理想、?有道德、有?文化、守紀?律的一代新?人呢？如何?讓這些孩子?在人生的道?路上有個良?好的開端呢?？我想，空?頭說教是沒?有用的，重?要的是根據?學生的年齡?特征，通過?生動活潑的?教育形式，?熱心地引導?。小朋友們?不知道為什?么學習，為?誰學習，也?不知道怎么?學習，我就?根據他們喜?歡聽故事的?特點，經常?講些小數學?家、小文學?家、小畫家?、等名人的?故事給他們?聽，用這些?生動的故事?把他們吸引?到學習上來?，小朋友一?聽入了迷，?我再引導他?們想一想，?說一說，聽?了故事，你?心里是怎樣?想的？把你?們的想法說?給大家聽聽?，看誰想得?好，說得好?。小故事的?吸引力起到?了作用，孩?子們幼小的?心靈受到了?熏陶和啟迪?。在孩子?們有了美好?的學習愿望?以后，我就?根據他們爭?強好勝的心?理，開展學?習競賽，同?學們的上進?心是特別強?烈的。這一?下，同學們?可來勁了，?一個個手握?鉛筆，聚精?會神，一筆?一畫地認真?書寫。一張?張工整的作?業展示在我?