含英咀華讀經典溫故知新悟方法2018.5.30、賞析類題的寫作、5種表達方式的寫作、勸說、漫畫、圖標等寫作四、大作文的一點思考五、把握時代脈搏語文素養的核心要素1.語言的(建構與運用)2.思維的(發展與提升)3.審美的(鑒賞與創造)4.文化的(傳承與理解)賞析類題1、語言表達2、材料選擇3、結構安排(情節安排)4、人物刻畫5、主題思想(情感體現)6、寫作手法(表現手法)7、開頭8、結尾1.語言風格的詞、清新自然(淡雅)平淡質樸(樸實無華)2、華麗絢爛(辭藻華美)形象生動典雅質樸3、簡潔明快(言簡意賅)4、委婉含蓄筆調婉約含蓄雋永言有盡意無窮5、明白曉暢(明快淺顯)多用口語明白如話直率6、鏗鏘有力,富有感染力7、輕快活潑流轉自然8、風趣幽默生動活潑句式:句式整齊,富有節奏感,音樂美劉禹錫《陋室銘》苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。駢散結合錯落有致劉禹錫《陋室銘》南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?何陋之有?修辭這時,個鳥兒是一片樹葉,片樹葉,是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴艾青《我愛這土地》為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉朱自清《春》語言賞析語言樸實、雋永。朱自清善于提煉通俗易懂、生動形象的口語。他的散文語言具有清新樸實的特點。如寫草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”;如寫花“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”,這些短句淺語都是從口語中來。從達意說,平易好懂,從修辭說,經過作者的藝術加工之后,節奏明快,不平淡,有濃厚的抒情味。作者還善于運用奇妙的比喻,増強語言的情味。如寫春風拂面,說“像母親的手撫摸著你”,如把春天比作剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”等,這些比喻新穎、貼切,不落俗套,富有表現力,蘊藉深厚,句外有意,樸實清新中有雋永的意味。語言是思維的物質外殼。作者通過精微、傳神、別具一格的語言表達自己的思想情感,讀者通過朗讀、咀嚼、比較作品的語言會意、體情、悟理和品趣。優秀文學作品的語言往往高度生活化,看似平淡質樸,實則意味雋永。莎士比亞說:老老實實最能打動人楊絳的《老王》語言很有亮點。樸實但深刻。如在文章結尾,當“我”知道老王在送雞蛋和香油后的第二天就死了,寫到“每想起老王,總覺得心上不安”、“幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對不幸者的愧怍”。一個著名的學者對社會上個普通的人力車夫發出肺腑的感嘆,流露了對弱者的悲憫的情懷,它可貴在“我”毫無掩飾敞開心扉,反省自己,“因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱了他”,“我”在人格上真正尊重老王了嗎?它深刻在用最樸實最本色的語言引發我們關注并幫助社會上的弱者,思考如何尊重