速度快慢的描述加速度第1頁，課件共15頁，創作于2023年2月看下表，回答下列問題1、哪個速度最大？2、經過一段時間，哪個速度變化量最大？3、哪個速度變化的快？初始速度m/s經過時間s末速度m/sA、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機在天空飛行30010300第2頁，課件共15頁，創作于2023年2月２、加速度是如何定義的？公式是什么？采用了什么方法定義？這種定義物理量的方法有什么特點？１、為什么要引入加速度這個物理量？加速度的物理意義是什么？３、加速度的單位是什么？閱讀指導４、你如何理解平均加速度和瞬時加速度？５、加速度的方向如何？第3頁，課件共15頁，創作于2023年2月一、加速度２、定義：速度的變化與發生這一變化所用時間的比值１、物理意義：描述速度變化快慢和變化方向4、單位：米/秒2３、公式：

ΔvΔta＝比值法定義物理量第4頁，課件共15頁，創作于2023年2月二、平均加速度和瞬時加速度2、瞬時加速度：平均加速度取極限精確描述每一時刻速度變化快慢1、平均加速度：公式：粗略描述速度變化的快慢和方向

ΔvΔta＝3、運動中，平均加速度與瞬時加速度相等，即加速度不變的運動叫作勻變速運動第5頁，課件共15頁，創作于2023年2月２、a的方向：與△v的方向一致在直線運動中,規定正方向：速度增加，a與v１方向相同（a＞0）速度減少，a與v１方向相反（a＞0）三、加速度的矢量性1、速度的變化量：是矢量，方向：v１箭頭指向v２箭頭同一直線上，速度增加，△v與v１方向相同；速度減少，△v與v１方向相反。第6頁，課件共15頁，創作于2023年2月四、比較速度v、Δv、和加速度a.

VΔva定義式s/tV２-v１(v２-v１)/t意義表示運動的快慢表示速度改變的大小和方向表示速度改變的快慢和方向大小位移與時間的比值位移對時間的變化率Δv=v2-v1速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質點運動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同第7頁，課件共15頁，創作于2023年2月思考討論：1、速度越大，加速度越大對嗎？舉例說明2、速度變化越大，加速度越大對嗎？舉例說明．3、速度變化越快，加速度越大，對嗎？4、速度變化率越大，加速度越大，對嗎？5、加速度為零的運動是什么運動？6、加速度逐漸變小，物體的速度是否一定減小？加速度逐漸變大，物體的速度是否一定變大？第8頁，課件共15頁，創作于2023年2月1、關于加速度，下列說法正確是（）A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度變化C、加速度表示速度變化快慢D、加速度表示速度變化的大小C課堂練習第9頁，課件共15頁，創作于2023年2月2、下列說法正確的是（）A、加速度增大，速度一定增大B、速度變化越大，加速度越大C、物體有加速度，速度就增大D、物體的速度很大，加速度可能為零D第10頁，課件共15頁，創作于2023年2月3、以下關于加速度的說法中，正確的是（）A、加速度為0的物體一定處于靜止狀態B、物體的加速度減小，其速度必隨之減小C、物體的加速度增加，其速度不一定增大D、物體的加速度越大，其速度變化越快CD第11頁，課件共15頁，創作于2023年2月課堂訓練1、槍管內的子彈在某一時刻的速度是100m/s，經過0.0015s速度增加到700m/s。求子彈的加速度？2、速度為18m/s的火車，制動后均勻減速15s后停止運動，求火車的加速度？3、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球時間為0.02s，飛來的方向為正方向，求足球在這段時間內的加速度？第12頁，課件共15頁，創作于2023年2月速度一時間圖象描述了什么問題?直線上任意選擇間隔較大的兩點來找到這兩個點間的速度變化量△v，時間間隔△t．a＝△v/△t在v—t圖像中，圖像的斜率在數值上等于加速度．a直線的傾斜程度更厲害，也就是更陡些，而b相對較平緩。所以a的速度變化快，即a的加速度大，b的速度變化慢，加速度小．10152052051015第13頁，課件共15頁，創作于2023年2月結論：從直線的傾斜程度可以判斷加速度的大小：傾斜程度越大，加速度越大三、從速度圖像看加速度第14頁，課件共15頁，創作于2023年2月甲乙

甲圖中OA、AB、BC段表示質點在作什么運動？試求各段時間內質點的加速度。t/sOv/m·s-110