住在富人區的她2009-2022歷年安徽省六安市高校畢業生基層特定崗位人員考試《行測》真題附帶答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)1.“你工作多久掙的錢，才夠買一個麥當勞的‘巨無霸’？”要是猛然被這樣提問，多數人可能會打個楞，因為不少人通常更習慣另一種算法，即我一個月的工資夠買幾個“巨無霸”？這兩個問題看上去是一回事，但在統計學意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來考察勞動力的價值，后者則是________________。填入劃橫線部分最恰當的一句：A.用勞動力來考察商品的價值C.用收入來衡量購買力的水平D.用購買力來衡量收入的水平A.使用在先3.1976年，美、英、法等西方國家組成七國集團，協調經濟政策以解決世界經濟難題，俄羅斯加入后成為八國集團。1990年，八國集團國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團，尋求合作以促進國際金融穩定和經濟持續增長。從這一歷程可看出：A.世界格局的變化沖擊舊的世界經濟秩序B.經濟全球化深入到貿易金融領域C.越來越多的亞非拉國家進入世界體系D.區域經濟集團從封閉走向開放4.如果兩個朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常________：有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的________。填入劃線部分最恰當的一項是：A.深厚

發展B.復雜

進展5.20人乘飛機從甲市前往乙市，總費用為27000元。每張機票的全價票單價為2000元，除全價票之外，該班飛機還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機票總費用除機票價格之外，還包括170元的稅費。則購買九折票的乘客與購買全價票的乘客人數相比：A.兩者一樣多C.買全價票的多2人D.買九折票的多4人6.某公司需要派員工參加全國的專業論壇，人員選派標準有以下幾個注意點：（1）甲和乙兩人至少要去一個人；（2）甲和丁不能一起去；（3）甲、戊、已三人中要派兩人去；（4）乙、丙兩人中去一個人；（5）丙、丁兩人中去一個人；（6）若丁不去，則戊也不去。A.甲、乙、丙、已B.乙、丙、戊、已C.乙、丙、丁、戊D.乙、丁、戊、已7.太平天國時期，美國傳教士密迪樂來到中國，他看到了戰爭、災荒和種種________的苦難，然后做出診斷：中國最需要的不是現代科技，而是基礎文明。150年后，我們用上了iPhone，聽上了MP4，我們有全世界最快的互聯網，可是我們最需要的，________是那個東西：基礎文明。A.不可思議

同時B.難以忍受

往往C.不言而喻

仍然依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：B.望而卻步

將信將疑

不言而喻9.某運動服裝品牌在宣傳其產品時稱，人們的穿著打扮也反映他們的性格，該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人。B.除了該品牌服裝，擁有其他服裝都不能表現一個人的朝氣活力、蓬勃向上10.通常，多數的學生在歷史課上感到很無聊，這主要是因為課程的大部分的時間都是在聽日期和統計數字。因此，講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時間用于呈現生動的歷史情節和形象，而花少部分的時間講授日期及統計數字。C.在不提具體的時間和統計數字時，也能完全呈現生動的歷史情節和形象D.開設歷史課的目標與花大量時間呈現生動的歷史情節和形象是相容的1.參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。文段先指出用一個巨無霸對收入進行衡量，接著指出人們更習慣的是用一個月工資來衡量能買多少巨無霸，最后指出前者是以商品來考察勞動力的價值，也就是對“我一個月工資夠買幾個巨無霸”的評價，根據話題一致原則，空格處應填入的是對“我一個月工資夠買幾個巨無霸”的評價，“能買多少巨無霸”指的是購買力，用購買力對“一個月工資”進行衡量，所以空格處應填入包含“體現的是用購買力對收入進行衡量”這一話題的句子。A項、B項和C項：均與上文話題“購買力”不一致。解題思路：第一步，本題考查商標法知識。3.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經濟組織知識。第二步，七國集團，是主要工業國家會晤和討論政策的論壇，成員國包括美國、英國、德國、法國、日本、意大利和加拿大。1991年蘇聯解體，1997年俄羅斯加入后變為八國集團，由此可見世界格局多極化趨勢加強，即使西方國家也不得不與俄羅斯、中國等國家加強合作，反映了世界格局的變化沖擊舊的世界經濟秩序。因此，選擇A選項。B項：二戰初期，布雷頓森林體系以及關貿總協定就已經表明經濟全球化深入到貿易金融領域。B項錯誤，排除。D項：區域經濟集團指的是一定區域內的國家通過一系列的協議和條約建立的經濟合作組織，而目前的二十國集團覆蓋了接近全球的范圍，故不是區域經濟集團。D項錯誤，排除。4.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據第一空后的“：”可知，“有時親密無間，有時形同陌路”是對第一空的解釋，感情時而好，時而壞，體現出感情多變。A項“深厚”指感情濃厚，與“感情變化多”意思不符，排除A項。B項“復雜”強調種類多而亂，形容感情恰當。C項“細膩”強調細致入微，不符合文意，排除C項。D項“多樣”指多種樣式，強調樣式數量多，體現不出“時而好時而壞”這一含義，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的進展，語義通順。因此，選擇B選項。發展：①事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化；②擴大組織、規模等。進展：事情向前發展。保持：維持原狀，使不消失或不減弱。延續：照原來樣子繼續下去；延長下去。解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，全價為2000，九折為1800，五折為1000，設其分別為x，y，z張，可得方程組：x＋y＋z＝20，2000x＋1800y＋1000z＋170×20＝27000。第三步，求x與y的關系，應消去z，可得5x＋4y＝18。根據奇偶性可知x必然為偶數，當x＝2時，解得y＝2，即兩者一樣多。因此，選擇A選項。6.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。第二步，分析條件，進行推理。除C項；根據（4）乙、丙兩人中去一個人，可知A項“甲、乙、丙、已”和B項“乙、丙、戊、已”錯誤，排除A、B項。解題思路：第一步，分析第一空。通過“太平天國時期，美國傳教士密迪樂來到中國，他看到了戰爭、災荒和種種________的苦難”可知，該空應修飾“太平天國時期的苦難”，且這種“苦難”是被看到的。A項“不可思議”指不可想象不能理解，符合語境。B項“難以忍受”指難以將痛苦、困難、不幸的遭遇等承受下來，符合語境。C項“不言而喻”指不用說就能明白，側重的是“不說”與“明白”之間的關系，不符合語境，排除C項。D項“匪夷所思”指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的，符合語境。第二步，分析第二空。通過“中國最需要的不是現代科技，而是基礎文明”和“可是我們最需要的，________是那個東西：基礎文明”可知，空格應包含“依舊”這一含義。A項“同時”指同一個時候，B項“往往”指根據以往的經驗，某種情況在一定條件下時常存在或經常發生，均不符合語境，排除A項和B項。D項“依然”指依舊，仍舊，符合語境。仍然：表示情況持續不變或恢復原狀8.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據前面內容可知，“補貼細則沒有落地”使得“有意投資的企業”因為“投資風險”而不敢向前。A項“望塵莫及”側重于“趕不上”；D項“望洋興嘆”側重于能力不足。二者均不符合語境，排除A項和D項。C項“望而生畏”指望見了就害怕，文中沒有“有意投資的企業對這塊大蛋糕的害怕”之意，排除C項。B項“望而卻步”形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮，強調往后退縮，不敢去做某事，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證其他兩空。“將信將疑”指有點相信，又有點懷疑，照應“依然”，符合文意。“不言而喻”形容道理很明顯，說明在補貼還不到位的情況下，大企業占主導地位是很明顯的，符合語境。因此，選擇B選項。優柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。猶豫不決：拿不定主意。舉棋不定：比喻猶豫不決，拿不定主意。不證自明：比喻內心的誠意不用表白，必然表現在行動上。有目共睹：指非常明顯，誰都看得見。顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。9.參考答案：D解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干說“該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人”，除了年輕人，有的中年人和老年人也是有朝氣活力、蓬勃向上的人，因此無法推出擁有該品牌服裝的人都是年輕人，表述太絕對，排除；C項：題干沒有將服裝擁有者和未擁有者進行比較，無中生有，排除；D項：根據該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上性格的人，且穿著打扮反映人的性格，因此可以推出。因此，選擇D選項。10.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時間用于呈現生動的歷史情節和形象，而花少部分的時間講授日期及統計數字。A項：無關選項。指出歷史教師應當避免讓學生感到無聊，說明可以根據學生在課堂上感到無聊，從而得出老師應該改變會讓學生感覺無聊的教學方法和授課內容，但是即使改變方法和內容，又為何一定是采用呈現生動的歷史情