




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
力學作圖題專題作力的示意圖單個力的示意圖多個力的示意圖力學作圖題專題作力的示意圖單個力的示意圖多個力的示意圖1說明:(1)力的作用點畫正確給1分,方向畫正確給1分,標出重力的符號“G”1分。1)請畫出圖中足球所受的重力的示意圖2.畫出圖2所示斜面上小球所受重力的示意圖.GG一.單個力的示意圖說明:(1)力的作用點畫正確給1分,方向畫正確給1分,標出重23.如圖所示,一根細繩把質量為300g的球掛在墻上,畫出球所受重力的示意圖。
G=mg=0.3kg×9.8N/kg=2.94NG=2.94N4.請畫出飛機所受重力的示意圖。G3.如圖所示,一根細繩把質量為300g的球掛在墻上,畫出球34.如圖所示,小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖。ABFf5.畫出物體A對斜面的壓力的示意圖ABF強調:作用點一定要畫在受力物體上4.如圖所示,小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請在圖41.在水平面上向右運動的物塊,請在圖上畫出物塊所受重力和摩擦力的示意圖。GFf注:同一物體受到多個力時作用點統一在物體的重心二.作多個力的示意圖1.在水平面上向右運動的物塊,請在圖上畫出物塊所受重力和摩擦53.圖是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖。(不考慮空氣阻力)G
重力豎直向下1分,支持力垂直于斜面向上1分。FN
2.如圖所示,用力的示意圖請畫出在斜面上的物體所受到的重力和支持力。3.圖是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力64.如圖所示,在豎直懸掛的磁性黑板上,吸著一個演示用的中國象棋棋子,棋子靜止不動,請畫出棋子在豎直方向所受力的示意圖。GFf(1)在右圖上畫出該出租車勻速行駛過程中在水平方向所受力的示意圖。FfF牽引4.如圖所示,在豎直懸掛的磁性黑板上,吸著一個演示用的中國象75.畫出電燈靜止時受力的示意圖:
GF拉6.在圖中畫出小球受力的示意圖.GF拉FN5.畫出電燈靜止時受力的示意圖:GF拉6.在圖中畫出小球受88.作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。
7.如圖所示,重為5N的球懸掛在夫花板下靜止。請在答題卷畫出該球所受力的示意圖。G=5NF拉=5NGFfF2F18.作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。7910.如圖所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來。請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖。
9.如圖所示,用力的示意圖請畫出靜止在斜面上的物體所受到的力。GFNFfGFNFf10.如圖所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一1012.作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。
11.如圖所示,重為5N的球懸掛在夫花板下靜止。請在答題卷畫出該球所受力的示意圖。12.作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。1113.在圖中畫出小球受力的示意圖.14.將氫氣球用細線系住,讓風從右方水平吹來。請在右邊框畫出氣球保持靜止時的受力示意圖。13.在圖中畫出小球受力的示意圖.14.將氫氣球用細線系住1215.你玩過“竹蜻蜒”的玩具嗎?用手搓動它的桿部,它就能騰空而起。請畫出它在空中旋轉時的受力示意圖。15.你玩過“竹蜻蜒”的玩具嗎?用手搓動它的桿部,它就能騰空1316.在圖乙中,畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標注力的符號.17。在圖中,實心鐵球正在水中下沉,畫出此時小球所受重力和浮力的示意圖有下列情況之一者,扣1分;缺少一個力兩力個力的大小明顯不相等沒有力符號16.在圖乙中,畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標注力1418.在自動化生產線上,常常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受力的示意圖。
本題正確的思路是工件隨傳送帶一起向右勻速直線運動,工件在水平方向要么受到平衡力要么不受力,若受到摩擦力的作用,則在水平方向同時受到另一個力與摩擦力相互平衡,但分析的結果是這個力找不到,因而摩擦力不存在,物體在水平方向不受力。18.在自動化生產線上,常常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一1519.在自動化生產線上,常用傳送帶傳送工件,如圖一個工件與傳送帶一起以2m/s的速度水平向右運動,不計空氣阻力。請在圖中畫出工件受力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《第7課 搜索文件》教學設計教學反思-2023-2024學年小學信息技術人教版三起01三年級下冊
- 2025建筑工程總包合同附加協議
- 《精通超市購物技巧》課件
- 七年級歷史上冊 第一單元 史前時期:中國境內早期人類與文明的起源 第1課 中國境內早期人類的代表-北京人教學設計 新人教版
- 《作文能力提升》課件
- 《匯添富投資分析課件》
- 構建環境修復基質效果評估機制
- Module 11 Unit 1 They touch noses!教學設計 2023-2024學年外研版英語七年級下冊
- 16 小布偶(教學設計)人教版(2012)美術五年級下冊
- 《自己種菜樂趣多 》(教學設計)滬科黔科版四年級上冊綜合實踐活動
- 氣溫的分布和溫度帶
- 第6-2章生料粉磨和熟料粉磨
- 2023年廣東學位英語試題學位英語考試真題(含答案)
- 冒泡排序算法課件
- 粵教版五年級下冊科學知識點
- 文言文《守株待兔》說課稿課件
- 生物礦物課件
- GB∕T 36765-2018 汽車空調用1,1,1,2-四氟乙烷(氣霧罐型)
- DB34-T 4243-2022 智慧醫院醫用耗材SPD驗收規范
- 《覺醒年代》朗誦稿
- 混凝土格構梁護坡施工方案設計
評論
0/150
提交評論