非班主任德育工作計劃五年級5篇非班主任德育工作計劃五年級篇1

一、班級基本狀況

全班23個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于接近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的心情，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最終一個學(xué)期。

二、班級工作目標(biāo)及措施：

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣揚櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切擔(dān)心全的校內(nèi)事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、調(diào)與任課教師的關(guān)系：精確把握學(xué)生對各科學(xué)問的把握，與各科教師協(xié)作，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家校結(jié)合：通過各種方式常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)懷學(xué)生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6、重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參加活動競賽的過程中，增添學(xué)生的參加意識，增添班級凝聚力。

7、組織和培育班集體。

五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最終階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我準(zhǔn)備從以下做起：

⑴確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

⑵培育和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。

1〕建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2〕提倡小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參加班級管理。班主任要對值周班長的`值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。

3〕舉行小干部溝通會。學(xué)校每月舉行一次小干部溝通活動，跟蹤跟班小干部的工作狀況，溝通各班的工作閱歷，取長補短，使班級管理不斷上臺階。

〔3〕做好個別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對他們要一分為二，擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，特殊是要留意培育他們的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責(zé)任心。〞

非班主任德育工作計劃五年級篇2

新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個緊急有序的學(xué)習(xí)中，一個有著活動色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。班級內(nèi)的學(xué)生狀況不同，依據(jù)這些狀況制定出了小學(xué)五年級德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅固把握德育在素養(yǎng)教育中的“靈魂〞地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增添德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面進展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

2、提高學(xué)生操行評定合格率。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，進展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培育良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增添學(xué)生的責(zé)任感。

3、強化“以德立教〞、“以身立教〞意識。

四、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明學(xué)生。

1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著珍貴的道德教育資源。

3、主動開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。

3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等狀況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要支配合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校內(nèi)新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體，調(diào)動各界參加，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長。

總之，在新的學(xué)期內(nèi),我們會主動學(xué)習(xí)，不斷探究，準(zhǔn)時調(diào)整,注重各個班級的德育工作，主動協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進行，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

非班主任德育工作計劃五年級篇3

一、培育目標(biāo)：

培育學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品行和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和區(qū)分是非的能力，為使他們成為德、智、體全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義〞為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內(nèi)容有：喜愛祖國的教育；喜愛中國共產(chǎn)黨的教育；喜愛人民的教育；喜愛集體的教育；喜愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，喜愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品行教育。

三、實施途徑：

班級實施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動。

四、德育現(xiàn)狀：

本班xx人，班級中女生人數(shù)較多且比較活躍，常常違背紀(jì)律并嚴重影響他人，部分同學(xué)之間互不關(guān)懷，沒有集體榮譽感和主人翁精神。

五、具體措施：

1、利用晨會、班會對學(xué)生進行愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級爭星榜〞等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

4、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要仔細完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新〞，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

5、每月班級進行民主評選，選出“德育標(biāo)兵〞利用“爭星榜〞進行嘉獎，激發(fā)學(xué)生的主動性。

6、后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊〞的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。信任在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初二四班肯定會步入一個新臺階。

非班主任德育工作計劃五年級篇4

一、充分發(fā)揮班干部的作用。

班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培育班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準(zhǔn)時討論解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題，營造良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進步。

二、加強德育工作。

1、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育。

2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣揚櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在公眾場合留意班級面貌，保持清靜，遵守紀(jì)律。

5、衛(wèi)生方面：喜愛勞動做好值日保持干??

6、安全方面：加強安全教育，增添安全意識。

三、做好家校溝通工作。

〔1〕家長委員會。

定期召開家長委員會會議，傾聽家長心聲，了解家長需求，鼓舞家長參加班級管理、學(xué)校管理。繼續(xù)搞好家長“校內(nèi)安全志愿者行動〞，讓家長參加到學(xué)校管理中來。家長委員還要定期進行開創(chuàng)性的活動，隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實現(xiàn)家長影響家長，家長教育家長的成效。

〔2〕家長會。

本學(xué)期支配兩次家長會，實現(xiàn)溝通無障礙。

〔3〕書信溝通無極限。

繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、溝通，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。

〔4〕繼續(xù)建設(shè)好班級博客。

班級博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長展示、學(xué)習(xí)先進優(yōu)秀家教閱歷提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培育自信獨立性格提供自由空間。本學(xué)期我要堅持不懈、仔細規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級博客。

班主任要用個人的魅力制服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，使他們成長為正直、和善、對社會有用的人。

非班主任德育工作計劃五年級篇5

對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面進展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一、培育目標(biāo)：

培育學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品行和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和區(qū)分是非的能力，為使他們成為德、智、體全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義〞為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內(nèi)容有：喜愛祖國的教育；喜愛中國共產(chǎn)黨的教育；喜愛人民的教育；喜愛集體的教育；喜愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，喜愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品行教育。

三、實施途徑

班級實施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要