第頁共頁最新初二夢想類初二夢想規劃模板(4篇)初二夢想類初二夢想規劃篇一風像氣一樣把我美麗的神話翻開。夢，我有一個渺小而孤獨的藍晶，很單純，不會他們那么耀眼，但我有我的心思。我想擁有一顆純潔沒有任何瑕疵的心，我想用這一顆心去感化壞孩子，來彌補他們所缺的東西。大人們總是覺得壞孩子很壞，但我卻不覺得，他們的心其實很單純，只是需要一個小小的要求。他們比誰都要溫順，他們不擅長用言語來表示，用了最壞的方法，就像裹著雞蛋殼的水，碰一碰，很硬，但是一旦打碎，里面很脆弱，他們需要一些愛，像剛出生的寶寶需要大家的撫愛一樣，因為他們要學會愛。在他們面對生疏的路，不是很遠踩能到達目的地，但需要很大勇氣，需要勇氣走過春夏秋冬，接著輪到他們來愛別人的缺陷。愛，在他們仁慈的種子你會發芽。晚風吹過我的臉頰，滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊，偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心，來暖熱他們的碎，給我一個最“傷人”的微笑，幸福就是這樣蔓延。把愛切一半，你一半，我一半，將遺憾補充好，我們還要學習愛呢！我希望這樣的輪回能一直下去，需要久久的，那將會是最棒的回憶。在微笑的世界，充滿多多愛的世界，就這樣種下了許多美妙回憶，在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍色夢想，對著星星訴說著，默默祈禱……如今，我在履行我的諾言，在漸漸完善著……初二夢想類初二夢想規劃篇二不知為什么我從小就對教師有種一種至高無上的尊敬與喜歡，有一股長大后也要做教師的沖動。我夢想做一個好教師。當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學語時，爺爺奶奶就對我說長大后要聽教師的話，長大后要為祖國做奉獻！于是我認識了我從未接觸過的教師，幼小的心靈開場對教師有一份莫名的尊敬，覺得教師好偉大啊！于是我就有了當一名教師的念頭！幼時的光陰總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進了小學。但我似乎忘記了我夢想當教師的想法。直到有一天……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的.座位上，等待教師的“駕到”。教師走進了教室，我發現教師今天似乎有點不對勁，說話特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學們似乎也發現了什么，這節課大家都非常配合教師。下課后，教師似乎已精疲力竭，漸漸地走回了辦公室。我們幾個同學都發現今天的教師已不像往日那樣鏗鏘了，于是我們四處打聽，從大家的只字片語中，我們知道了教師的喉嚨一直都不舒適，卻還一直支撐著為我們上課。我們全班人都被感動了，在后面的幾節課上，都非常配合教師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多么偉大的愛啊！這件事再次喚醒了我當教師的夢想，我要當一名教師！我總愛夢想，夢想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當教師我會有什么與眾不同……假設我是一名教師，我決不會很嚴厲的對待我的學生，雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹，因為我知道我不能讓他們懶散，想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧！因為上課的時間大于下課的時間，所以我會讓嚴厲比和藹多那么一點點。“上課要嚴厲，下課要和藹”這是我不變的原那么。假設我是一名教師，我決不會布置如山的作業，更不會布置許多抄抄寫寫的簡單作業，因為簡單的作業并沒有讓學生進步的空間，帶來最多的是同學們的抱怨。假設我是一名教師，我一定會讓同學們愛上學習，告訴他們學習是快樂的，作業只是知識的穩固。假設我是一名教師……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我夢想當一名教師，當一名好教師，我會一直為了我的夢想前進的！初二夢想類初二夢想規劃篇三我從來沒有搬家過，假如一定要我搬家，我要搬到位在一個寧靜村莊的小木屋中。這個夢幻之屋一進門是客廳，正對面是壁爐，爐里的柴火辟哩啪啦的燃燒，整個屋子非常的溫暖。好幾組舒適的雙人沙發、一張可以坐十二個人的大長桌、和一臺超大銀幕的電視，這就是我家的客廳。木屋有兩層，一樓只有兩個房間，一間是起居室，大家可以在這里翻滾，盡情放松。另一間就是我們全家人的臥室，地上鋪的是榻榻米，大家可以直接躺在地上睡覺。睡覺就是要全家人一起，這樣才有平安感，每天晚上大家都可以聊聊心事，傾訴所有的開心和悲傷，感情一定越來越好。二樓的周圍都是陽臺，種滿許多的植物，剩下的空間可以自由指揮，還可以烤肉，在那里享受日光浴，欣賞美麗的風景，可以安靜的看書。我們的家，就是那么的簡單，因為我們都是很淡泊的人，只要家人都能在一起，就是最大的幸福了。喔，對了，一樓還要有個花園，里面要有蕩秋千。因為，我最喜歡蕩秋千了，高高揚起的瞬間，好似什么夢想都能實現。我好喜歡這樣的夢，喜歡我夢想的家。初二夢想類初二夢想規劃篇四每一個人都是為了自己的夢想而堅持。在初三的生活中，學習緊張，課堂有節奏，學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三，同學們才能真正地感受到為了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最正確的狀態聽講，效率必需要到達百分之一百二，才能保證這節課可以達標。假如不達標，就會落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而如今同學們的一個夢想就是考上一個好的高中，只有這樣才能離自己的夢想更進一步，才能漸漸的實現自己夢想。安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成為舉世出名的童話作家，他最初的夢想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到別人貶低，沒有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個夢想，他每天都堅持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動聽的音樂，不管作品的好與壞，他總是一直堅持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來，劇院甚至將他的作品稱為“淺薄的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對夢想的勤奮、專注與執著，才最終開掘出了他在童話創作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏獲得了成功，這一切都是奠基在他的夢想之上。由此看來，有了夢想我們就有了成功的根底。此時的我們正當青春年少，更應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結果；一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔；安徒生的夢想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和出色的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥兒略微長