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文檔簡介

心理咨詢技能國家職業資格培訓教程心理咨詢師三級概述第一節建立咨詢關系第二節制定個體心理咨詢方案第三節個體心理咨詢方案的實施咨詢關系是指心理咨詢師與求助者之間的相互關系。建立良好的咨詢關系是心理咨詢的核心內容。第一節建立咨詢關系咨靈詢汗關四系矩的六建倦立頓受沾咨鎮詢兄師掀和抽求跡助煉者溝的織雙算重脈影班響詳。咨增詢賠師求題助賢者咨軟詢競動騙機倉、救合柔作未態近度農、毫期恩望場程烈度妨、今自冒我斥察餅覺察水壤平追、隙行醋為蓄方擱式飲、眠對程咨冷詢駁師翼的巴反擺應稅。咨紗詢碑態且度第見一樓節鳳建暢立湯咨說詢嬌關爐系第嘆一偶節戚建留立既咨葵詢辣關半系尊繞重熱砌情真團誠共旅情積疑極妨關螺注能驢夠病促疼進模咨問詢剖關綢系絨的數咨減詢吐態軍度踢包騾括拿:第澡一請單領元鞭尊脂重尊特重按,懸意揮味罷著里把酸求議助丟者惰作瞎為仍有浸思顯想橋感鵲情尼、杏內選心閱體患驗講、綁生減活兆追洋求泰和輸獨清特燒性紐奉與院自惜主愛性篩的雀活恭生戀生鞏的批人刊去盈對都待舌。弱尊穗重矛應止體皂現貌為巾對跌求競助取者珠現錄狀鼠、醒價這值術觀驗、丹人購格很和逆權爐益災的巨結悟納錫、辛關胃注民和冷愛檔護喬。尊出重責的贈定泳義第螺一赤節肥建滲立設咨趣詢陣關責系第勿一摧單字元常尊農重尊亂重歪的建意童義給朽求嗽助染者訊創蝴造穴一滴個陳安婦全兇溫工暖叉的梳氛民圍壟,訓使治其桿最栽大蹤蝶程競度世地照表情達池自匹己淚。如膜何救恰抬當潮地萬表鋸達廚尊肯重僑?第施一蓄節租建隙立幅咨物詢惑關鄉豐系第丟一研單餓元維尊臘重表飽達午尊戴重激時索應義注耽意雀以注下蛛幾改點尊擱重填意警味境著君完抬全鏡接悅納尊燙重逮意戀味局著嫩一型視略同憐仁尊貫重火意奏味絞著飼以暑禮站待宿人尊襖重站意勸味芳著積信堤任縫對鵝方尊蠻重屋意補味斬著朱保職護慣隱戶私尊欠重端應盒以鈔真禮誠觸為變基價礎第蜓一輸節亂建涉立鴿咨析詢證關猴系第盲二強單塑元雙熱盼情熱嘗情渣可爸以綁體立現枝在星以止下餓方賴面求嘴助墳者撒初榮次懇來婚訪灑時洞適墾當饑詢歷問諸,否表伯達駱關蠟切注莫意箱傾禮聽述求沾助疑者鳥的鞭敘惕述咨澡詢弄時職耐膽心鞠、棵認津真窩,頁不揮厭郊其麗煩咨覆詢忍結叉束互時蔬,場使百求敏助陜者邊感戒到貢溫戒暖第漆一勸節欣建塵立塵咨爬詢紀關虜系第舉三乎單嶺元款真銳誠真善誠役的銅定眼義真嚼誠疊,千是從指集在湊咨育詢糊過己程依中直,陜咨起詢喝師株以闖“第真癢實勻的額我椒”哲出載現歪,撿表失里輩一防致富、佳真云實貿可過信莊地除置啞身撕于到與疑求視助零者湯的筒關躲系斧之冶中戲。真絡誠戴的鏈意服義可皆以沖為屬求棚助騎者昌提費供臥一勇個支安觸全圾自籃由灣的怎氛恩圍為菌求群助晨者倍提防供萬了墨良截好希的剝榜嚷樣第勉一豎節悄建律立濱咨棕詢嗚關耐系第設三簽單股元踢真鞠誠表鉆達兆真句誠膠時國應壤注景意匙以尼下捏問貫題真辱誠說不躍等棄于誕說源實盤話真繁誠偉不失是鵝自諒我板發的泄真衛誠筆應暗實徒事意求腦是真律誠盜應什適騾度第州一太節跨建句立洲咨蛇詢邊關灑系第懸四建單羅元轟共醒情1刑.咨勇詢集師瓜借陣助柔求炊助扮者鑒的搞言育行達,詳深螞入錢對彎方情內統心蓄去市體殃驗拿他搶的杜情迷感努、省思失維卻;第能一踏節生建添立薯咨段詢棵關起系共魔情御的懸定差義共亭情舟是冰指支體貍驗循別哪人罰內薪心五世寇界桿的聰能極力啄。置它嚷包使括刻三伙方后面桑的死含金義坊:2筆.咨齒詢兼師學借黃助疏知晨識斧經當驗鮮,絨把遞握或求始助舞者丸的些體籠驗父與糧他飯的溜經鵝歷壓、磨人螺格還之拜間貨的吳聯畜系拜,嗚更洗好遭地翠理咐解斤問牲題趴的殊實討質陪;3樓.咨籌詢藍師韻運槽用昂技瓶巧敘,耽把御自粱己酬的虧共瓶情淚傳斷達峰給醫對幸方彎,浮以少影佛響售對挨方剩并輛取持得晨反蜘饋厲。第館一愈節襯建禮立股咨淹詢呆關穿系第督四郊單驗元艷共酸情共按情碼的增重曲要急性第架一賽節郊建遠立蓄咨重詢旋關突系第惱四漏單痕元躍共趕情咨弊詢衣師洪能兔設躍身蛙處咳地獨地沾理胖解源求族助衛者重,響從比而更更落準聯確女地工把容握俗材究料欣;求伯助理者堅會義感蝦到辟自棉己替被膏理購解種、劃接麻納警,糠從使而國會腳感摧到黎愉起快柜、尿滿健足籍,望這族對泥咨愁詢石關貸系論會通有沸積呈極稍的肅影酬響恐;促廢進太了換求簽助崇者記的抹自駛我喘表騙達憤、廈自痰我棉探洞索糊、歇從董而珍達注到考更津多勇的喜自肯我島了凈解鞠和榜咨名詢但雙蛋方逐更徹深哪入渡的證交宜流悼;對刷于啊那辛些走迫孤切條需息要乖獲卸得蛾理驢解敘、議關束懷瘋和今情李感薯傾全訴傲的銅求街助民者增,招有奸更倡明盼顯陡的頃咨味詢稼效駝果窯。共鍋情邪時膚應皺注炸意李以乘下柜幾咱點咨狠詢分師尺應乖走競出獨自爆己往的光參幕照亡框律架攔而咽進潛入膝求務助況者騰的旨參陡照師框無架咨虛詢消師派要籃把供自五己陶放誰在宮求乏助碼者視的變處冒境典中卷來梨嘗鉗試采感秋受更他綱的古喜接怒擇哀賄樂續,針對除此標感計受頁越享準概確掏、寸越振深皺入俊,耕共跌情階的始層葬次吐就銷越劣高惑。裁如液果敲以喉自至己軋為浙參享照桃標粥準遞,斑就皂無隸法母設失身鞭處壇地藝,煉也廈就國無道共田情它可集言營。第叮一遲節俊建咱立賭咨宿詢直關喂系第綿四甜單敏元筑共萄情咨映詢獲師丘必蔑要扭時齡要跨驗賽證鋪自莖己盒是歪否繁做襲到架了肯共錫情當談咨毀詢煮師撇不響太糊肯椒定慢自鋪己攔是游否錫達黨到梨了棗共艘情基時截,贈可沿使儲用換嘗萄試削性柴、蠢探弊索悉性白的蒸語秀氣飛來濱表廉達勝,練請筑求睡求池助蟲者盒檢研驗怎并幕作衰出其修康正仗。第枝一宵節前建催立棕咨久詢凱關皆系共作情藝時麻應刃注滲意舉以幣下開幾遭點第籌四旗單蔑元青共翅情第升四省單拘元揮共權情表賠達較共梁情恰要隔因號人道而芬異情晝緒黨反貪應俗強拿烈計者曬v咸s較情途緒泉穩付定檢者表脂達撲混查亂禿者壤v釣s片表殼達犬清更楚搭者尋袍求更理批解餅愿纏望創強漆烈齡者云v旱s梁理除解稼愿以望盤平綿平顛者練掘習喝:裙誰從更鮮需懷要夸共子情第赤一益節太建桑立星咨各詢軋關世系共穿情倡時魯應黨注眉意縫以遲下倘幾哄點第右四重單頓元雨共離情共嗽情佛時攪應薦注貢意蛋以舉下燭幾饑點表害達梅共證情體要閣善宿于斷使蛙用機軀倚體懷語洽言有壟時揮運嘴用摩非梢語臺言宿行弊為侵來女表意達固共六情兵比暮語扔言局表眉達遭更奶簡努便須而扭有低效歪,申咨炎詢努中點應版重什視記把捆兩凳者棒結雜合責起匪來伏。第累一惠節禮建采立彎咨夜詢寨關撕系第巾四肆單恨元雕共萄情共齡情淚時狂應銅注洗意跑以丟下屑幾攝點表艇達驕共僚情駕要如善跳于匪把則握堵角飾色在吼共攻情窄的終時餃候幣,瀉咨妖詢大師薦要舌能峰進版能震出暑,汽恰至到脅好字處業。待咨凈詢舅師夢應稠該壯保緞持窯客罩觀甜公如正努的孫立甲場撞,窄防謹止悠完合全些受最求羅助惕者餓情牽緒脅的勇影滿響肢。卷咨陡詢辰師扔的涌共屬情攝是擇指毅體誤驗畫求農助流者承的快內吼心隔“沸如啟同巾”匠體金驗肅自殼己憤的棄內劣心粉,亂但杜永保遠倒不蔬要季變罵成向“箭就堅事恒”求,匆這板是熔共負情蠻的任真塵諦漆。第礙一允節帥建逐立粒咨庸詢培關狠系第壯四姓單疫元幼共貢情表行達測共襖情五要眠考梯慮啊到開求異助井者咽的加特液點冠和廟文糠化劇背慰景例油如拌,外在廊中嚷國隆同允性祝之支間耍可焦以博有砌某裙種鐵身引體叉接刻觸詢,廈但局異辛性酸之定間驢就妖不忍可使以雜。第猾一壘節紅建留立碼咨倒詢貨關桑系共姑情覺時掩應苦注登意主以就下副幾和點共情的五個水平舉例:求助者:(皺著眉頭、聲音很大)我與妻子的關系很糟糕,根本無法交流。水平一對求助者的信息沒有理解和指導,只有安慰或提出問題。咨詢師:(微笑著擺擺手)你先不要下定論嘛,什么事情都不是一成不變的。水平二只對求助者認知層面的信息表達了理解,忽視了情感層面的信息。咨詢師:(面部很平靜,語氣平和)你們夫妻關系很不好,難以交流。第漆四雷單夠元絕共補情第種一瘋節誤建凝立塘咨溫詢友關葡系第老四恢單洽元粉共蒜情第畜一貿節著建續立碧咨白詢捕關毀系共情的五個水平舉例:來訪者:(皺著眉頭、聲音很大)我與妻子的關系很糟糕,根本無法交流。水平三對來訪者的信息從認知、情感兩方面來理解,但是沒有指導。輔導員:(點著頭,皺著眉)你們夫妻關系不好,難以交流,這一定使你很苦惱。水平四對來訪者的信息表達了全面的理解并提出指導性建議。輔導員:(點著頭,皺著眉,聲音很柔和)你們夫妻關系不好,難以交流,這一定使你很苦惱,你看我們是否可以想出什么辦法改善這種狀況呢?共情的五個水平舉例:求助者:(皺著眉頭、聲音很大)我與妻子的關系很糟糕,根本無法交流。水平五對求助者的信息表達了全面的理解并提出指導性建議和具體措施。咨詢師:(點著頭,皺著眉,聲音很柔和)你們夫妻關系不好,難以交流,這一定使你很苦惱,你看我們是否可以想出什么辦法改善這種狀況呢?比如是否可以通過書面交流?第亡四林單霸元逢共喘情第許一闖節港建委立院咨濤詢務關離系第黃五協單記元逗積襯極虛關稀注積境極菠關敘注巡壽的栗定選義積鴿極辜關死注撤是泛對倚求答助閃者趴的笛言沈語疲和含行雨為劣的拐積歲極袋面賤予江以蜘關疤注冬,怕從鈔而叔使拌求乘助飛者縮慧擁瞞有長正羨向寒價抗值械觀堆。咨纏詢舌師糊首授先太要局抱林有雪這獎樣銀的尸信夕念鎮:歌受萌助森者罰是夫可株以之改點變趁的博。麗通雖過暢自遣己澆的鼻努焦力驅和跌別巖人尤的姥幫棵助幸,親每孔個杠人參都墾可評以銅比訊現掛在通過絮得鄭更航好廣。第省一盒節納建課立披咨圓詢似關糠系第祖五蝴單蟲元跪積惕極豆關禿注積肉極凈關襯注題時勁應距注淚意浮以字下犧幾爛點贏:避條免剖盲技目練樂蜂觀反刃對兼過溫分羅消泥極立顛足耽實劉事顆求暮是第材一雅節裕建彩立蠻咨股詢俗關趁系第兆二燙節剛制呼定副個付體憐心砌理擇咨棕詢遇方虧案第吩一步單描元磚確牙定未咨灰詢菠目物標(說一飽)辜全智面矮掌縮慧握野求高助柳者秀的懲有目關誦資幼料(降二夸)術判吩斷我求別助梁者宵心竿理竄問普題賤和寶嚴筋重遇程期度(計三飄)城選瞎擇夏優扣先享解勇決開的草問烈題(昌四社)拼向季求營助策者雞說頑明皇有紙效好咨佩詢叮目榨標甚的兵基便本錫要偽素(害五姓)菠近吊期灘目借標籠和筐遠醬期膊目鈔標開的朋整脫合第橡二辟單霜元弟制惕定體咨廈詢牧方尊案(斥一借)興劃五分駛咨貝詢閘階撇段(炕二余)攤制嚴定涉咨至詢斜方嗓案第鑰二跳節訓制投定鏟個貸體檔心丑理翁咨盯詢虎方軌案第向一逮單棍元套確王定慕咨周詢惕目勺標(封一彈)猾全侵面師掌誼握挽求惠助態者早的換有耍關炭資蠶料1劉.輪收溫集迅資寶料員時田圍經繞舌以尿下魔七串個物問昨題站:“投w患h顆o呼”笨—促—暢他掠是飄誰染?“簡w離h屢a洽t濾”辨—歌—貍發企生弦了育什您么東事座?“窮w童h攤e狹n朱”火—嬌—介什乓么夾時行候嘩發賠生項的列?“鋤w張h葵e滾r妄e灰”乘—沫—磁在掘哪蒼里宋發甚生奴?“潤w其h在y勺”咽—滲—惠為驢什穴么疊會饑發摧生剛?“微w兇h幕i紫c森h沖”鼓—千—徑與飾哪加些捧人他相薪關柱?“碎h宋o摟w慌”聾—作—賠事蓬情猜是愧如拖何符演伯變醉的翁?第卵二救節巖制完定鏈個扭體戚心直理效咨述詢帽方站案第災一瘡單蕩元順確凱定昌咨融詢寇目覽標(竿一辭)啄全購面予掌棉握樓求賠助達者造的親有輪關焦資腎料2型.踩會租談浪時翼應截注毅意罷考既慮戚求無助頁者夜以辯下訊因缸素莖:年勻齡離特毫征性引格忘特征征問即題洞特而征文幫化臘特紡征3趨.鳴選舒擇激合德適澇的窄會攀談結內挪容第翼二星節艇制田定結個喊體佳心苦理脊咨綢詢擱方搜案第牧一肅單凡元贊確線定餐咨劉詢慨目誓標(白一饅)丘全無面丈掌鈴握河求啦助煩者老的蒼有狂關奮資綢料4臨.釀深今入礦了櫻解爭求極助胖者①怒明品確爺求浙助逮者額想努要暈解鹿決痛的汁問草題②事進誕一綁步誘了藝解誓問赴題照的萌來陣龍約去穩脈③習通賺過互對則求睬助劑者波言冠行濱的棟反箱應爐,盟澄墳清落求飾助歉者飽的祖真持實黑想辛法④昨深線入且討辟論終求胳助商者勿問縱題尿的削深葛層誕原緣瑞因第斬二拋節慘制界定姻個此體稍心辣理聲咨想詢蝦方耗案第談一謝單軟元跡確請定右咨戀詢慰目限標(鍵二旗)伏判拒斷箱求炭助彈者比心貧理哨問尤題娃的馬類協型公和偶嚴卵重漠程彈度參開見檔《痕心杰理嬌診情斷棄技允能螺》第朗二鍵節諸制殃定走個怕體勞心狂理須咨腰詢正方僑案第湖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