收看《天宮課堂》直播觀后感10篇收看《天宮課堂》直播觀后感范文10篇

隨著科技的快速進(jìn)展，科學(xué)史上有著不行度量的成就，我們可以看到更多的奇跡，那么下面給大家共享收看《天宮課堂》直播觀后感范文10篇，歡迎閱讀!

《天宮課堂》直播觀后感篇1

今日下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結(jié)果，剛剛走到門外，卻被老師叫回教室，一看，是《其次次天宮課堂》，立刻就來興致了，上次已是很久之前，卻照舊記憶猶新，不知這次，會有什么新東西。

眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現(xiàn)在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習(xí)以為常的事，在太空中卻很難做到，但正由于這樣，才有了在太空中討論的意義。

首先是太空“冰雪”試驗，有一種似冰不是冰的奇妙晶體——醋酸鈉，在地球上作這一試驗需要些技術(shù)，不過，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團(tuán)“熱雪”便消失，好奇妙。

接著是液橋試驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無限擴(kuò)大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會形成罕見的水橋。

然后的試驗是水油分別試驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會混在一起，由于密度不同，所受浮力不同。但假如是在太空，沒有浮力，油水自然會混在一起，這時候，便需要離心力，用勁甩，油水才會分別，離心機(jī)，甚至太空站都用的這個原理。

最終是證明牛頓第肯定律，學(xué)過物理的都知道，此試驗無法用試驗證明，但在太空中，離試驗證明更近一步，由于只有空氣阻力和微重力在作怪。

這次課堂，我受益匪淺，同時，也明白數(shù)、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。

《天宮課堂》直播觀后感篇2

天空探密，永無止境。如今，我們已進(jìn)入空間站時代，太空的奇妙讓我增長了許很多多奇異的、好玩的學(xué)問。今日觀看的天宮課堂中，有很多好玩奇妙的試驗。

其中，有一個水浮力試驗。做這個試驗之前，王亞平老師先是預(yù)備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進(jìn)了水里，當(dāng)老師把手收回來時，乒乓球沒有像在地球上時浮出水面，而是停留在了水中。

另外還有一個泡騰片試驗。王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個非常薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。慢慢地，原來那張薄薄的水膜已經(jīng)變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍(lán)顏料，眼前突然消失了一個晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來王亞平老師當(dāng)心翼翼地將一小塊泡騰片放進(jìn)水球里，然后，泡騰片吐出許很多多的小氣泡，但小氣泡不想走，照舊在水球中，隨著小氣泡加多，水球好像要被這些小氣泡撐破了似的。假如你認(rèn)真的看這個水球的話，水球是不是有點(diǎn)兒像我們生活的地球。

今日觀看天宮課堂后，我便有了一個幻想，那就是長大后成為一位航天員，飛向太空，探究更多的神秘。

《天宮課堂》直播觀后感篇3

今日我上了一堂好玩的課，老師的授課地點(diǎn)在空間站，授課老師是航天員，讓我感受到宇航員在太空上的奇妙。

宇航員老師們展現(xiàn)了失重狀況下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，還有失重狀態(tài)下天地之間的拋物區(qū)分。但是我最喜愛的還是在失重狀態(tài)下油

水分別的現(xiàn)象消逝，在失重時，雖然油水不能溶解，但是由于沒有重力來促成分層，才會消失水和油可完全混合不消失分層現(xiàn)象，太空里真是太奇妙了。

“天宮課堂”讓我再一次，感受到了中國科技的發(fā)達(dá)，同時也激發(fā)了我探究太空神秘的愛好，我從現(xiàn)在開頭要好好學(xué)習(xí)，長大以后也要去探究太空的神秘。

《天宮課堂》直播觀后感篇4

“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”--航天科技始終是任何國家都特別重視的領(lǐng)域。對我們探究其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。

今日，我懷著無比感動的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬千。感嘆我們祖國在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成果，同時也向宏大的航天員致敬。廣闊航天工發(fā)揚(yáng)“特殊能吃苦，特殊能戰(zhàn)斗，特殊能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神，為祖國的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)!

觀影過后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對科學(xué)探究的愛好，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探究宇宙的決心!

科技強(qiáng)，則國強(qiáng)。信任通過我們的不懈努力，必將制造更多的航天奇跡，實現(xiàn)我們宏大的航天幻想!

《天宮課堂》直播觀后感篇5

期盼已久的“天宮課堂”其次課，今日開講了!視頻中見到了神舟十三號的航天員老師們，他們?yōu)槲覀儙Я艘粓銎婷畹摹疤罩辈ァ薄?/p>

浩瀚宇宙，蒼茫太空，宇航員老師們在失重的環(huán)境中，向我們展現(xiàn)了太空“冰雪”、水油分別、太空拋物等試驗，在距離地球遙遠(yuǎn)的太空與我們進(jìn)行天地互動，為我們打開的認(rèn)知宇宙，追趕幻想的大門。他們用才智和士氣將中國國旗插上太空，他們的航天精神，激發(fā)我們探究太空的激情。

幾代航天人，一個航天夢，仰視星空的抱負(fù)，腳踏實地的試驗，中國的航天事業(yè)才有了今日的成就;我要好好學(xué)習(xí)，奮勉向上，肩負(fù)責(zé)任，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，為科技強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的力氣!

《天宮課堂》直播觀后感篇6

今日，我懷著感動的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個過程讓我特別震撼。隨著我國科技日益發(fā)達(dá)，很多曾經(jīng)人們連想都不敢想的事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實。今日宇航員用自己的親身經(jīng)受講授太空科學(xué)學(xué)問，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠嫻熟的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的.航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。

此次授課引起了我們同學(xué)對神奇太空的愛好。更深深感染和感動著我們。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進(jìn)展載人航天和教育事業(yè)，通過此次觀看，也激發(fā)了我們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感，將來我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會主義的接班人。

《天宮課堂》直播觀后感篇7

今日，聽了“天宮課堂”其次課，我覺得中國的空間站是太空中最漂亮的風(fēng)景，感到特別驕傲。我喜愛掛在“天宮”空間站的漂亮奪目的中國結(jié)，它正對著艷麗的五星紅旗，我多想去看看啊!

航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”試驗、液橋試驗、水油分別試驗等，還展現(xiàn)了懸浮試驗臺、無容器試驗柜，簡直太奇妙了，通過聽課我也知道了試驗的原理，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛好。

這次太空授課，激發(fā)了我對科學(xué)無限的憧憬。太空浩瀚無比，探究永無止境，我要張開幻想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航。

《天宮課堂》直播觀后感篇8

今日下午，我懷著無比感動心情觀看了“天宮課堂”，通過航天員在中國空間站的授課，我了解了“太空冰雪試驗”、“液橋演示試驗”、“水油分別試驗”、“太空拋物試驗”及空間科學(xué)設(shè)施。

中國航天員在太空傳遞科學(xué)學(xué)問，并用太空試驗向我們展現(xiàn)宇宙魅力，為我開啟了奇妙的太空之旅，讓我見識了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探究的科學(xué)精神。

作為新時代的學(xué)校生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無前。信任在將來，我們必將制造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國印記。

《天宮課堂》直播觀后感篇9

今日下午，學(xué)校組織我們在家里觀看天宮課堂。我懷著期盼和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。

課堂上，航天員老師們做了好幾個小試驗，其中讓我印象最深的是“水油分別試驗”。我知道在生活中油會浮在水的上面。可是，在空間站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消逝了。王亞平老師講，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實現(xiàn)水油分層。真是太奇妙了!

今日的天宮課堂讓我大開眼界!盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺得特殊好玩。我肯定要努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，長大后也去探究太空神秘。

《天宮課堂》直播觀后感篇10

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”浩瀚的科學(xué)，令人感到神奇，由于它仿佛飛翔在宇宙之中;可又令人感到親切，由于它無時無刻不陪伴在我們身邊。

3月23日下午3點(diǎn)40分，令人感動的“天宮課堂”開講了，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們帶來了一節(jié)好玩的物理課。太空“冰雪”、液橋演示、水油分別、太空拋物，這些奇幻神奇的試驗，之前我們都沒有接觸過，覺得那是一種很玄幻的東西，可在他們手下，顯得那么奇異好玩，深深吸引住了我們，激發(fā)了我們進(jìn)一步探究科學(xué)的欲望。他們有力的語言，聽眾仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不就是在彰顯國家蒸蒸日上的新面貌嗎?科學(xué)，并非是一類很抽象刻板的事物，可能也會是一種好玩形象、富有魅力的活動。也正是由于人們對科學(xué)的著迷以及不斷探究、追求，才有了中國宏大的航天事業(yè)輝煌的成就。

“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”從“兩彈一星”“嫦娥”問月，到“北斗”指路，“天宮”攬勝，中國人的飛船一次次刺破蒼穹，飛向浩瀚的宇宙。這就是人類對宇宙科學(xué)的勝利探究吧!我想，作為中國人，最值得傲慢的就是把古人想象的那些浪漫美妙的神話通過科技變成現(xiàn)實，把“不敢的”化為“突破的”。我們不得不感慨中國科技的迅猛進(jìn)展，為我們帶來了便利與傲慢。無限的宇宙劃過一抹紅色的火光，便是全中國人最感動傲慢的吧。

這次的“天宮課堂”，不僅讓我對科學(xué)試驗產(chǎn)生了深厚的愛好，也讓我感受到科學(xué)的“魔力”。科學(xué)的領(lǐng)域里布滿了奇幻和神奇，如同太空，讓我們布滿了憧憬和奇怪