水滸傳閱讀心得五年級作文500字【6篇】《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八英雄從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭壞人謀害的英雄故事。下面是我為大家整理的水滸傳閱讀心得五班級作文500字，盼望對你們有關心。

水滸傳閱讀心得五班級作文500字1

這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內容豐富多彩，108名梁山英雄性格鮮亮，讓我不得不贊嘆深厚的寫作功力。其中我最喜愛《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。其次天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們為魯智深的神力贊嘆不已，抓緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。假如不是這樣，他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭受后，雖然自己與他們非親非故，卻立刻主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉彎的地方，突然觀察一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉彎太急，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我觀察了立刻跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開，不關你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時，媽媽趕忙拉住了我，往街邊退去。這時候，我觀察了旁邊站了許多人，或指教導點說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。

后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動車扶起來，漸漸開車走了，圍觀的人這才慢慢散去。

我想，假如有像魯智深這樣力大威猛又熱心的英雄還在的話，他肯定會快速去關心摔倒的老奶奶的。我多么盼望每個人都有魯智深的善心啊!

水滸傳閱讀心得五班級作文500字2

這個假期，我讀完了施耐庵所著的中國四大名著之一《水滸傳》。這本書主要講了一幫英雄聚義梁山泊，之后又受到朝廷的招安，大破遼兵，可是卻落得被人陷害的凄慘下場。讀完之后，我感受最深的就是：忠，義。

“忠”其實并不難，就是忠于自己的國家，好好對待自己身邊家人和伴侶。梁山泊每一個人都能夠忠于自己的兄弟，肯定不會有背叛之事發生。

而“義”呢?它雖然只要3筆就可以寫出，但是肯定不是“忠”那樣輕易做到的。義，可以說是正義。做一個真個正義的人幾乎不行能，每個人都有陰暗面。但是假如將義字理解為兄弟之間的信義呢?梁山泊一百單八將不論是坐第一把交椅的宋江，還是排名最終的段景住，亦或是一名一般的士兵，他們都能講究兄弟之間的信義，能夠團結一心，擰成一股繩，這也正是梁山泊雖然只是農夫起義軍，卻在于官軍的戰斗中無往不利，最終又大破遼兵的緣由。

一個人，在信義上能夠為伴侶兩肋插刀，在正義事業上，甘愿奉獻，為了正義舍生取義，不怕犧牲，那么他才能真正地做到“義”。

而這份“義”，中華歷屢見不鮮。邱少云為了不暴露戰友而被熊熊烈火燒死;黃繼光為了戰斗的成功舍生堵槍口……很多的英雄英雄為“義”獻身，他們都是我們學習的榜樣。

這份中華民族的大義之道是神圣的。我們可以不信任神，卻不能不信任這神圣的“義”。現在，我們青少年所要做的，就是用我們的學問去捍衛和連續我們民族神圣的“義”。

水滸傳閱讀心得五班級作文500字3

利用寒假的珍貴時間，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，真是受益匪淺。

《水滸傳》的施耐庵，是元末明初的文學家，本名彥端，是一位漢族人。就是這樣一位老者寫出了一本讓世人震動的名著。

《水滸傳》主要講了梁山英雄抵抗欺壓壓力，水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事。

這本書中，我最喜愛的人物是準時雨宋江，由于他仗義疏財、熱心助人，是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的，是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露，衙門要去緝捕他，宋江通風報信，使他們逃脫。

讀完這本書，想起寒假里我關心老爺爺的一件事。

那天我和爸爸去趕集，在回家的路上，突然發覺一位老爺爺的菜卡進了自行車，拔不出來。此時正好綠燈，路上人來人往，滿地都是菜，我拉拉爸爸的衣領說：“爸爸，我們去幫一下老爺爺吧!?！卑职帜米呶沂种械臇|西，說：“好孩子，快去吧!”我飛速往路上跑，去幫老爺爺把菜拔了出來，將地上的菜也放進老爺爺的籃子里，路上的行人都停了下來，都豎起大拇指談論紛紛：“這小孩真懂事“、“這孩子真棒?！崩蠣敔斠粋€勁兒感謝我，要給我個水果嘗嘗，我說：“不用了，老爺爺?！比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。

贈人玫瑰，手有余香。我想再加一句，幫人一把，愛在人間。

水滸傳閱讀心得五班級作文500字4

大碗吃酒，大口吃肉。論稱分金銀。李逵那粗獷卻又豪氣萬千的聲音好像又在耳邊回蕩?！端疂G傳》是中國四大名著之一很早之前就被編成書籍拍成電影影電視以供人們閑暇時閱讀或者觀看。

劇中以各個回合敘述了一百零八英雄被逼反正水泊梁山，卻最終以宋江為首接受朝廷招安在大戰方臘的過程中傷亡殆盡。第一次談論《水滸傳》，是在和父親漫步?????談天的時候卻被爺爺阻擋不許談論。當時我不明白這是為什么，父親告知我?！端疂G傳》是一部投降主義的書。

后來，看完這部電視劇之后。我不禁開頭幻想，假如宋江不是一開頭就堅持接受招安。明知朝廷奸臣當道還秉持著，君要臣死臣不得不死的愚忠。這一切會不會是另一個樣子?或者說，假如水泊梁山不是以宋江為首而照舊是晁蓋，那這108位英雄的結果會不會是另一番景象。

或者說，自從那108位英雄打算效忠宋江那天開頭。就已經注定了他們的結局。每個人都有執念，但卻不是每個人都像武松打虎那樣有著扭轉乾坤的實力和信念，明知不行為而為之，怎能作為用兵之道呢?在這奸臣當道，兵荒馬亂的年月。明知統治者昏庸。卻固執地堅持己見，讓全部信任和依靠他的伴侶們，兄弟們都這樣白白的葬送了性命。不知道，宋江飲下毒酒的那一刻，心中可曾懊悔?

人的一生，其實短暫而又前路未知。對于已經發生的事情，無力回天就要懂得適可而止。有時候，懂得放下也不失為一種解脫。否則，假如成了一生執念，便會作繭自縛害人害己。

水滸傳閱讀心得五班級作文500字5

前幾天我讀了《水滸傳》這本書，這本書令我深有感受。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八英雄從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

其中我最喜愛的人物便是魯達和吳用。魯達外號魯智深。魯達是梁山泊第十三位英雄，十員步軍頭領第一名。由于見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮關西。被官府追捕，逃到五臺山削發為僧，改名魯智深。他在梁山泊一百單八將中排第十三位。魯達心地厚實，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯;論精細處，他也甚是精細。吳用外號智多星，梁山泊排名第三。吳用滿腹經綸，通曉文韜武略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號“加亮先生”。在財主家任門館教授，生得眉清目秀，面白須長，善使兩條銅鏈，與晁蓋自幼結交，與晁蓋等人智取了大名府梁中書給蔡京獻壽的十萬貫生辰綱，為避開官府追緝而上梁山，為山寨的掌管機密軍師。梁山幾乎全部的軍事行動都是由他一手策劃，是梁山起義軍中的學問分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民才智的化身。他鎮靜冷靜，神機妙算，足智多謀。在社會上結交廣泛，廣納賢才，知人善用。并且有領導才能，能奇妙分撥梁山英雄，以達成自己的目標。

書中的人物一個個共性鮮亮，在我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江，才智多謀的吳用，豪邁大力的魯智生，武藝高強的林沖等等，都是那樣的栩栩如生、活敏捷現。

水滸傳閱讀心得五班級作文500字6

讀了《水滸傳》，里面勇敢的一百零八位英雄讓我不得不產生鄙視之情。不用說力大如牛的魯達，更不用說足智多謀的吳用……就讓我來說說武藝高強、有勇有謀、嫉惡如仇的武松。水滸里，武松做了很多讓人鄙視和大快人心的事，但其中“醉打蔣門神”這一段卻是最讓我記憶猶新的。

“醉打蔣門神”這一段是源于武松的路見不平拔刀相助。講的是武松因殺嫂投案自首后到孟州牢城，官營的兒子開的酒店被蔣門神霸占，因而有求于武松，武松聽后火冒三丈，打算去找蔣門神。到了愉快林，武松假裝醉酒鬧事，最終使用自己的“玉環步，鴛鴦腳”打的蔣門神跪地求饒，為官營的兒子奪回了酒店。

讀到這里，我不由得感到大快人心，我喜愛武松的豪爽，喜愛他的為人正直和嫉惡如仇，更喜愛他那為伴侶兩肋插刀，報道相助的精神。前期讀到武松打死兇狠猛虎時，為他的神勇和機靈所感嘆