教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施一、背景介紹教師師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)及社會(huì)活動(dòng)中所體現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)道德和職業(yè)風(fēng)范。做好師德師風(fēng)工作是加強(qiáng)教師思想教育、提高教師職業(yè)道德、保障師生權(quán)益的必要內(nèi)容。為了更好地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校組織了自查和督導(dǎo)，制定了整改措施，具體情況如下：二、自查情況1.教學(xué)方面對(duì)于教育教學(xué)方面的自查，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面：（1）課堂教學(xué)我們通過(guò)聽(tīng)課、講評(píng)等方式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了自查，對(duì)比了不同教師的教育教學(xué)方式。通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)了一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題，例如：課堂氣氛不夠活躍，缺乏互動(dòng)；講解內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)生難以理解；對(duì)學(xué)生管理不夠嚴(yán)格，常出現(xiàn)違紀(jì)事件。（2）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)我們還對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了自查，主要是針對(duì)教師的教學(xué)能力、知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面的問(wèn)題。通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)：一些教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致無(wú)法把握授課節(jié)奏；一些教師缺乏對(duì)新課程的了解，課堂內(nèi)容略顯陳舊。2.校園管理方面在校園管理方面，我們主要關(guān)注下列幾個(gè)方面：（1）學(xué)生管理學(xué)生管理是學(xué)校工作的重要方面，學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生管理的自查，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理不夠及時(shí)、嚴(yán)格，導(dǎo)致一些違紀(jì)學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)；學(xué)校缺乏系統(tǒng)、完備的學(xué)生管理制度。（2）教師管理教師管理是學(xué)校工作中的另一個(gè)重要方面，我們對(duì)教師管理進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：一些教師工作態(tài)度不端正，存在懶散、拖延等問(wèn)題；實(shí)習(xí)教師管理存在一定的漏洞，需要進(jìn)一步強(qiáng)化管理。三、整改措施根據(jù)自查結(jié)果，學(xué)校制定了相應(yīng)的整改措施，主要包括以下內(nèi)容：1.教學(xué)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果，提高學(xué)生參與和投入度；加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和水平。2.校園管理方面建立健全的學(xué)生管理制度，完善學(xué)生管理體系；強(qiáng)化教師工作態(tài)度，并加強(qiáng)教師管理。四、結(jié)語(yǔ)提高教師師德師風(fēng)建設(shè)水平，需要全校教師的共同努力。本次自查和整改是師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，我們希望通過(guò)這次自查和整改，來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)教