第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年福建省福州重點中學中考化學模擬試卷一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）1.中國的科技發展舉世矚目。2020年“嫦娥五號”成功登月，2021年“天問一號”著陸火星，它們都是由以液氫為燃料的“長征五號”火箭搭載升空。“嫦娥五號”攜帶了特種芳綸材質的五星紅旗，“天問一號”應用了我國研發的新型鎂鋰合金以及鋰氟化碳電池。下列說法不正確的是(

)A.液氫燃燒只生成水 B.芳綸屬于合成纖維 C.鎂鋰合金是氧化物 D.氟屬于非金屬元素2.空氣是人類生產活動的重要資源。下列生活生產中用到的氣體不是來自空氣的是(

)A.煉鋼過程用到的氧氣 B.磁懸浮列車用到的氮氣

C.用于生產氮肥的氨氣 D.制作電光源的稀有氣體3.3月28日是全國中小學生安全教育日。下列關于燃燒、滅火和自救的說法正確的是(

)A.爐火越吹越旺是因為吹氣降低了木柴的著火點

B.發生火災時，打開所有門窗，有利于逃生

C.圖書館內圖書著火，可用水基型滅火器滅火

D.用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣4.下列關于硫酸的認識，正確的是(

)A.組成：硫酸溶液中H+和SO42?的數目相同

B.性質：能與CO2、SO3等非金屬氧化物反應5.金剛石和石墨是常見的碳單質，其結構如圖所示。下列說法正確的是(

)A.構成金剛石和石墨的原子大小不同

B.金剛石和石墨中原子排列方式相同

C.1g金剛石和1g石墨所含原子數相同

D.金剛石和石墨在氧氣中都不能燃燒6.如圖為氧原子的結構示意圖，從圖中可獲得的信息是(

)A.氧原子核內質子數為8、中子數為8、核外電子數為8

B.氧原子核外第一層上有6個電子

C.氧原子的原子核在整個原子中所占體積極小

D.氧原子在化學反應中容易得到2個電子

7.已知室溫下NaCl的溶解度約為36g。現稱取3.6g粗鹽，經過溶解、過濾、蒸發、轉移等步驟，除去泥沙得到精鹽。下列操作正確且合理的是(

)A.溶解 B.過濾

C.蒸發 D.轉移8.提純含少量NaCl雜質的KNO3，部分實驗過程如下。相關物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.①→②，溶液中KNO3的質量分數不變

B.25℃時，等質量的KNO3溶液、NaCl溶液溶質質量相同

C.②→③，溶液中NaCl的質量增大

D.9.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是(

)A.Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，過濾

B.炭粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過濾

C.NaCl溶液10.學會識圖能發展科學思維，下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的有(

)序號①②③④圖像反應過程KMnO向等質量、等濃度的稀鹽酸中分別加入Zn和Fe至過量向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量硫在充滿O2A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題（本大題共3小題，共28.0分）11.化學提升生活品質，助力未成年人健康成長。

Ⅰ.某中學的午餐食譜如圖：

(1)合理膳食可增強體質。下列說法不正確的是______。

A.魚片含有豐富蛋白質

B.淀粉可分解為氨基酸

C.適度補充油脂，有益身體健康

(2)若需補充維生素C，建議多吃食譜中______(寫出一種即可)。

(3)食用加碘鹽可補充碘元素。下列說法正確的是______。

A.人體中缺少碘元素，會導致骨質疏松

B.除加碘鹽外，還可以通過食用海帶等海產品補充碘元素

C.加碘鹽中添加了碘酸鉀(KIO3)，淀粉可用于檢驗其中碘元素的存在

(4)大米的主要成分是淀粉，它是由綠色植物通過光合作用合成的葡萄糖進一步轉化而成的。光合作用過程的能量轉化是太陽能轉化為______能。

Ⅱ.校服面料常用棉花、羊毛等混紡制成。

(5)棉花______溶于水中(填“難”或“易”)；生活中常用______12.人類能源發展史，從鉆木取火到新能源！

Ⅰ.漫長的薪柴時代

(1)點燃篝火時總要把木柴架空，其目的是______。

Ⅱ.異軍突起的煤炭時代

(2)將煤隔絕空氣加強熱能得到焦炭、煤氣和煤焦油，這一過程煤發生了______變化。

Ⅲ.全面爆發的石油時代

(3)液化石油氣是石油化工的一種產品，其主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。試推測丙烷在空氣中完全燃燒的生成物為______。

Ⅴ.水是一切生命體生存所必需的物質。

(4)在1800年，某科學家利用“伏打電池”在常溫下對水進行通電分解，當正極產生了10mL的氣體，則負極產生的氣體約為______mL，再次確認了水的組成。航天員呼吸所需的O2來自水的電解，其反應的化學方程式是______。

(5)《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶”，以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。過濾操作時玻璃棒的作用是______，過濾時液面高于濾紙邊緣會造成的后果是______。過濾______(填“能”或“不能”)將硬水軟化。

(6)二氧化氯(ClO2)是一種消毒劑，能對飲用水消毒，可以有效殺滅病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一種生活中常見的鹽，反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2=2X+2Cl13.建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯系，是化學學習的重要方法。

(1)北斗三號衛星上采用了我國自主研發的更高穩定度、更小漂移率的新型高精度銣原子鐘，該時鐘每三千年誤差不到一秒。銣和鈉的相關信息如圖1。

銣的化學性質與鈉的化學性質相似，判斷依據是______。

(2)“嫦娥四號”在月球土壤中發現了豐富的He—3，圖2為He—3發生的一種核聚變示意圖。

①②③④⑤中共有______種元素，相對原子質量最大的是______(填序號)。

(3)科學家發現一種只有四個中子構成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的中子星構成類似。有關該粒子的說法正確的是______。

A.不顯電性

B.失去一個中子后顯+1價

C.質量相當于一個氦(He)原子的質量

D.在現有的周期表中不可能有它的位置

(4)經檢驗，NaHSO4在水中解離出兩種陽離子和一種陰離子，微觀示意圖如圖。

a.請在圖中圓圈處補充硫酸氫鈉溶液中帶電的微粒符號______；

b.在溶液中滴加______(寫化學式)溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。

(5)如圖，硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖，實際參加反應的D、E的分子個數比為______。

三、流程題（本大題共1小題，共9.0分）14.如圖用赤鐵礦為原料進行煉鐵、煉鋼，并用生產的鋼來探究白銅成分的流程圖。(已知硫酸鎳的化學式為NiSO4)

(1)用赤鐵礦在高爐中冶鐵的主要反應原理是______(用化學方程式表示)，焦炭的作用是______。

(2)分析流程圖，三脫裝置中發生反應的基本反應類型是______。

(3)向精煉爐中吹入氮氣使鋼水循環流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中______(填一種儀器的名稱)的作用。

(4)鐵與鎳相比，鐵的金屬活動性______(填“>“<”或“=”)鎳，判斷依據是______(用化學方程式表示)。

(5)通過以上信息，得出白銅的成分是______。四、實驗題（本大題共2小題，共18.0分）15.(1)實驗室中有兩瓶沒有貼標簽的紅色粉末，已知是銅粉和氧化鐵粉末中的各一種，小明和小剛想用化學方法確定各是哪種物質，并進行了實驗探究。

①小明各取少量兩種紅色粉末，分別加入A、B兩支試管中，分別滴加適量稀鹽酸，振蕩，觀察到A試管中的紅色粉末逐漸溶解，形成黃色溶液，B試管中無明顯現象。則A試管中發生的反應方程式為______。

②小剛從下列四種試劑中選取試劑，也成功鑒別了上述兩種紅色粉末。則小剛所選的試劑是______。

A.水

B.NaCl溶液

C.AgNO3溶液

D.NaOH溶液

(2)已知某無色溶液A中的溶質可能是NaNO3和Na2CO3或兩者之一，另有一種無色溶液B，其中的溶質可能是MgCl2和MgSO4或兩者之一。按如圖所示進行實驗探究，實驗現象如圖中所述。(設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)

試根據實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：

①氣體C的化學式為______。

②在濾液G中，一定大量存在的陽離子是______(填離子符號)。16.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)，化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。

試回答下列問題：

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取集干燥、純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置，連接儀器。(提示：鹽酸中揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)

①所選儀器的連接順序為______(從左到右填寫儀器序號字母)。

②上述制二氧化碳的化學方程式為______。

③用儀器F收集二氧化碳氣體時，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是：______，則證明二氧化碳已收集滿。

(2)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實驗室中制取氧氣，并對某種塑料試樣的組成進行分析探究實驗(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，所選儀器按“A→B1→E→B2→C→堿石灰干燥管”的順序連接(B1、B2指的是濃硫酸洗氣瓶)，檢查裝置氣密性，然后進行實驗。使Wg該塑料試樣碎屑在充足氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據。(假設發生的化學反應都充分反應)

①在該裝置中，濃硫酸洗氣瓶B1的作用是______。

②在該裝置中，洗氣瓶C的作用是______。

③Wg該塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2質量增加五、探究題（本大題共1小題，共9.0分）17.探究與實踐——制作松花蛋

松花蛋也叫皮蛋，是人們喜愛的食品。小明看到媽媽用皮蛋粉制作皮蛋時產生了濃厚的興趣，于是以“皮蛋制作”為主題開展項目式學習。

(1)配制皮蛋粉

在媽媽的指導下，小明將“石灰”、純堿和食鹽按照一定比例混合，制成皮蛋粉。

【提出問題】配料中所用“石灰”是生石灰還是熟石灰？

【查閱資料】相同條件下，生石灰、熟石灰與水混合后均能放出熱量，但放出的熱量不同。

【實驗探究】常溫下，將“石灰”、生石灰和熟石灰分別加入水中，測量固體加入前后溫度的變化情況。實驗過程中需要保持不變的量是______。

【數據分析】根據數據比對，可知配料中的“石灰”為生石灰。

(2)浸鮮蛋

向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反應后過濾，所得濾液稱為浸出液，將新鮮鴨蛋放入其中浸泡即可。

①向皮蛋粉中加水時，發生反應的化學方程式為______。

②媽媽告訴小明，制作過程中一定要戴上膠皮手套。分析上述過程，小明認為浸出液中一定含有會腐蝕皮膚的物質是______(填化學式)。

浸出液中還含有哪些溶質？小明進行了如下探究，請完成如表(不考慮生石灰中雜質的影響)預測假設實驗方案實驗現象實驗結論浸出液中

含碳酸鈉取少量浸出液于試管中，加

入稀硫酸③______浸出液中不含碳酸鈉浸出液中含氫氧化

鈣④______⑤______浸出液中含有氫氧化鈣(3)品皮蛋

媽媽教小明皮蛋蘸醋，醋和皮蛋中的堿性物質發生中和反應，降低澀味，口感更佳。試另舉一個生活中利用中和反應的例子______。六、計算題（本大題共1小題，共6.0分）18.16%～18%的氯化鈉溶液可用于農業選種。為檢測某氯化鈉溶液是否符合要求，取樣品90?g，加入100?g硝酸銀溶液恰好完全反應，過濾，將濾渣洗滌、干燥，稱量質量為28.7?g。(1)反應后溶液的質量為________g(2)通過計算判斷該氯化鈉溶液能不能用于選種？

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A.液氫燃燒只生成水，選項說法正確；

B.芳綸屬于合成纖維，選項說法正確；

C.鎂鋰合金是一種混合物，而不是氧化物，選項說法錯誤；

D.由元素名稱的偏旁“氣”字可知，氟屬于非金屬元素，選項說法正確。

故選：C。

本題考查了物質的性質與用途、物質與元素的分類等，難度不大。

2.【答案】C

【解析】解：A、氧氣是空氣的主要成分之一，故選項錯誤。

B、氮氣是空氣的主要成分之一，故選項錯誤。

C、氨氣不是空氣的成分，不是來自空氣，故選項正確。

D、稀有氣體是空氣的成分之一，故選項錯誤。

故選：C。

本題難度不大，了解空氣的組成成分是正確解答本題的關鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、爐火越吹越旺是因為吹氣降低了木柴的溫度到著火點以下，故A錯誤；

B、室內起火時，打開所有門窗通風，會形成對流，補充了大量的氧氣，燃燒會更旺，故B錯誤；

C、圖書檔案起火時，用二氧化碳滅火器滅火，滅火后沒有殘留，不會損害圖書檔案，故C錯誤；

D、用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣，故D正確。

故選：D。

A、根據著火點是物質的一種屬性，不會改變進行分析；

B、根據室內起火時，打開所有門窗通風，會形成對流，補充了大量的氧氣，燃燒會更旺進行分析；

C、根據圖書檔案起火時，用二氧化碳滅火器滅火，滅火后沒有殘留，不會損害圖書檔案進行分析；

D、根據滅火的原理進行分析。

考查了生活中的化學現象，意在考查學生用化學知識解決日常生活問題的能力。

4.【答案】C

【解析】解：A、硫酸溶液中H+和SO42?的數目不相同，氫離子的數量是硫酸根離子的2倍，故A錯誤；

B、硫酸能與金屬氧化物反應，不能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應，故B錯誤；

C、硫酸可用于生產化肥農藥、精煉石油，故C正確；

D、硫酸不會與氯化鈣反應，故D錯誤。

故選：C。

根據酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應)5.【答案】C

【解析】解：A、構成金剛石和石墨的原子都是碳原子，大小相同，該選項說法不正確；

B、金剛石和石墨中原子排列方式不同，該選項說法不正確；

C、1g金剛石和1g石墨所含原子數相同，該選項說法正確；

D、金剛石和石墨在氧氣中都能燃燒生成二氧化碳，該選項說法不正確。

故選：C。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。

6.【答案】D

【解析】解：A、由氧原子結構示意圖，無法得出氧原子核內的中子數，故選項說法錯誤。

B、由氧原子結構示意圖，氧原子核外第一層上有2個電子，故選項說法錯誤。

C、由氧原子結構示意圖，無法得出氧原子的原子核在整個原子中所占體積極小，故選項說法錯誤。

D、由氧原子結構示意圖，氧原子的最外層有6個電子，在化學反應中易得到2個電子形成陰離子，故選項說法正確。

故選：D。

原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩定結構；若最外層電子數多于4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數少于4，在化學反應中易失去電子。

本題難度不大，考查對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵。

7.【答案】B

【解析】解：A、溶解操作應在燒杯中進行，將量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，但室溫下NaCl的溶解度約為36g。現稱取3.6g粗鹽，所需水的質量最多為3.6g36g×100g=10g(合10mL)，選用10mL的量筒即可，圖中所示操作錯誤。

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

C、蒸發操作，應使用蒸發皿，不能使用燒杯，圖中所示操作錯誤。

D、轉移操作，應使用玻璃棒進行轉移，圖中所示操作錯誤。

故選：B。

8.【答案】D

【解析】解：A、①→②，加熱蒸發，溶劑減少，溶質質量不變，所以溶質質量分數增大，故A錯誤；

B、25℃時，等質量的KNO3溶液、NaCl溶液狀態不能確定，所以溶質質量不能確定，故B錯誤；

C、②→③，溶液中NaCl的質量不變，故C錯誤；

D、②→③，硝酸鉀的溶解度減小，溶液中析出硝酸鉀，所以溶液中KNO3的質量減小，故D正確。

故選：D。

9.【答案】C

【解析】解：A、Zn粉(Fe)：鐵和ZnCl2溶液不反應，過濾，不能除去鐵，故A不正確；

B、炭粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過氧化氫分解，二氧化錳不變，過濾，不能除去二氧化錳，故B不正確；

C、NaCl溶液(Na2SO4)：BaCl2溶液和硫酸鈉反應，生成硫酸鋇沉淀，過濾，能除去硫酸鈉，故C正確；

D、CO2(H2O)：通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管，盛氫氧化鈉具有吸水性且能與二氧化碳反應，可以除去水和二氧化碳，故D不正確。

故選：C。

A10.【答案】C

【解析】解：①一定量的高錳酸鉀受熱分解，釋放出氧氣，剩余固體質量逐漸減少，最后不變但不為零，剩余固體有錳酸鉀、二氧化錳，故①錯誤；

②鋅、鐵與鹽酸反應都生成氫氣，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

65

2

56

2

等質量的鋅和鐵與鹽酸反應，鐵生成氫氣質量大，由于鋅、鐵過量，鹽酸完全反應，根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，氯化氫質量相等，最終生成氫氣質量相等，故②正確。

③開始氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，隨著稀鹽酸的加入，氫氧化鈉和鹽酸反應產生氯化鈉和水，pH減小，恰好完全反應時pH=7，鹽酸過量時pH小于7，故③正確；

④硫在氧氣中燃燒放熱，反應停止后隨著熱傳遞，集氣瓶內的溫度又恢復到反應前，故④正確。

綜上所述正確的有3個。

故選：C。

①根據高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，結合質量守恒定律，反應前后物質的總質量相等分析。

②根據化學反應中物質的質量關系及質量守恒定律進行分析。

③向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液的pH從大于7逐漸的減小到711.【答案】B

炒青菜或桔子

B

化學

難

灼燒、聞氣味

【解析】解：(1)A、魚片是動物的肌肉，富含蛋白質，不符合題意；

B、淀粉屬于糖類，可分解為葡萄糖，符合題意；

C、油脂是供給人體生命活動的備用能源，適度補充油脂，有益身體健康，不符合題意。

(2)蔬菜、水果富含維生素，故若需補充維生素C，建議多吃食譜中的炒青菜、桔子；

(3)A、人體缺碘，會導致甲狀腺腫大，老年人缺鈣，會導致骨質疏松，不符合題意；

B、除加碘鹽外，海帶中等海產品中也富含碘元素，符合題意；

C、淀粉遇碘單質變藍，不能用于檢驗其中碘元素的存在，不符合題意。

(4)光合作用是綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程，光合作用過程的能量轉化是太陽能轉化為化學能；

(5)羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線的主要成分是纖維素，難溶于水，灼燒有紙燃燒的氣味，氣味不同，故可通過灼燒、聞氣味的方法區分。

故答案為：(1)B；

(2)炒青菜或桔子；

(3)B；

(4)化學；

(5)難；灼燒、聞氣味。

(1)根據六大營養素的作用進行分析。

(2)根據蔬菜、水果富含維生素進行分析。

(3)根據人體缺碘，會導致甲狀腺腫大，海帶中等海產品中也富含碘元素，淀粉遇碘單質變藍，進行分析。

(4)根據光合作用是綠色植物吸收光能進行分析。

(5)根據羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線的主要成分是纖維素，難溶于水，灼燒有紙燃燒的氣味進行分析。

本題主要考查生命活動與六大營養素等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合已有的知識進行解題。

12.【答案】增大木柴與氧氣的接觸面積

化學

二氧化碳和水

20

2H2O=通電2H2↑+O2↑

【解析】解：(1)點燃篝火時，將木柴架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分；故答案為：增大木柴與氧氣的接觸面積；

(2)煤隔絕空氣加強熱能得到焦炭、煤氣和煤焦油，該過程有新物質生成，故為化學變化；故答案為：化學；

(3)丙烷的化學式為C3H8，含有碳氫兩種元素，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，故丙烷完全燃燒時，生成二氧化碳和水；故答案為：二氧化碳和水；

(4)電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，故產生氫氣的體積是氧氣體積的二倍，電解水時的化學方程式為2H2O=通電2H2↑+O2↑；

故答案為：20；2H2O=通電2H2↑+O2↑；

(5)實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用為引流，防止液體濺出，過濾時濾液液面高于濾紙邊緣會造成不溶物從濾紙與漏斗之間流下，故濾液仍為渾濁。過濾只是除去水中的不溶性雜質，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化；故答案為：引流；濾液仍為渾濁；不能；

(6)根據質量守恒定律，反應前后原子的種類和數目不變，該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2等號左邊有兩個鈉原子、四個氯原子和四個氧原子，那么等號右邊也應當有同等數量的原子，故X的化學式為NaCl；根據化合物中各元素化合價代數和為零，氧的化合價為?2價，故ClO2中氯元素的化合價為+4價；

故答案為：NaCl；+4；

(7)若1.0g13.【答案】銣原子和鈉原子的最外層電子數相等

2

③

ACD

Ba(OH)2

2：3【解析】解：(1)在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，因此m=37=2+8+18++8+n，n=1，由原子結構示意圖可知，銣原子和鈉原子的最外層均為1個電子，因此銣的化學性質與鈉的化學性質相似，故答案為：銣原子和鈉原子的最外層電子數相等；

(2)元素是具有相同質子數的一類原子的總稱，①②③④⑤中共有2種不同的質子數，因此共有2種元素；相對原子質量最大的是③；故答案為：2；③；

(3)A、由題意，該粒子由四個中子構成，中子不帶電，則該粒子不顯電性，故選項說法正確。

B、中子不帶電，得到一個中子后仍然不顯電性，仍顯0價，故選項說法錯誤。

C、根據1個質子和1個中子的質量大約相等，1個質子或1個中子的相對質量為1，氦的相對原子質量為4，則其質量相當于一個氦(He)原子的質量，故選項說法正確。

D、元素周期表是按原子序數遞增的順序排列的，由于該粒子沒有質子，在現有的周期表中不可能有它的位置，故選項說法正確。

故答案為：ACD；

(4)a.硫酸氫鈉在水溶液中會電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子，因此還應補充1個氫離子，氫離子符號為H+；故答案為：；

b.向硫酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液，二者發生復分解反應生成硫酸鋇白色沉淀和水，這樣既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀，氫氧化鋇的化學式為Ba(OH)2；故答案為：Ba(OH)2；

(5)由微觀反應示意圖以及質量守恒定律可知，該反應是硫化氫在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，微觀反應示意圖表示為，則實際參加反應的D、E的分子個數比為2：3；故答案為：2：3。

(1)根據原子結構以及原子的最外層電子數決定元素的化學性質來分析；

(2)根據元素的概念以及相對原子質量≈質子數+中子數來分析；

(3)根據粒子結構來分析；

(4)根據物質的構成情況、復分解反應發生的條件來分析；

(5)根據微觀反應示意圖的信息來分析。14.【答案】3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2

燃燒，產生高溫條件和產生還原劑一氧化碳

化合反應

玻璃棒

>【解析】解：(1)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，高爐煉鐵的主要原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，該反應的化學方程式為：3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2；焦炭的作用是燃燒，產生高溫條件和產生還原劑一氧化碳；

(2)三脫裝置中發生的反應：S+O2=點燃SO2、4P+5O2=點燃2P2O5、Si+O2=點燃SiO2，這些反應都符合“多變一”的特點，屬于化合反應；

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環流動，各成分均勻混合，相當于化學實驗中的攪拌，與玻璃棒的作用相似；

(4)由圖可知，向白銅中加入稀硫酸，得到濾渣和濾液，銅與稀硫酸不反應，則濾渣中含銅，向濾液中加入適量的鋼，鋼中含鐵，得到Ni、C和濾液2，說明白銅中含Ni，Ni與稀硫酸反應生成了硫酸鎳，加入鋼，鐵與硫酸鎳反應生成了硫酸亞鐵和鎳，說明在金屬活動性順序里，鐵的金屬活動性>鎳，鐵與硫酸鎳反應生成硫酸亞鐵和鎳，該反應的化學方程式為：Fe+NiSO4=Ni+FeSO4；

(5)由(4)的分析可知，白銅中含Cu、Ni。

故答案為：(1)3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO15.【答案】Fe2O3

C

CO2

H+【解析】解：(1)①氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，銅的金屬活動性排在氫的后面，不會與稀鹽酸反應，所以各取少量兩種紅色粉末，分別加入A、B兩支試管中，分別滴加適量稀鹽酸，振蕩，觀察到A試管中的紅色粉末逐漸溶解，形成黃色溶液，B試管中無明顯現象，所以A試管中加入的紅色粉末是Fe2O3；

②銅與稀鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉都不會反應；銅會與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，氧化鐵不會與硝酸銀反應，現象不同，可以鑒別氧化鐵、銅，所以小剛所選的試劑是C；

(2)碳酸根離子和氫離子反應會生成二氧化碳氣體，鎂離子和氫氧根離子反應生成氯化銀沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，

溶液A中加入適量的稀鹽酸，生成的氣體C能使紫色石蕊試液變紅色，所以C是二氧化碳，溶液A中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以D中一定含有氯化鈉，可能含有稀鹽酸；溶液B中加入氫氧化鋇溶液，生成的沉淀F全部溶液硝酸，所以F中一定不含硫酸鋇，B中一定不含硫酸鎂，一定含有氯化鎂，氫氧化鋇和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，所以F是氫氧化鎂，E是中一定含有氯化鋇，氯化鋇和硝酸銀反應