小學生過年體會篇一：小學作文：春節感言

春節感言

每每到了節前腦子里總會閃出“每逢佳節倍思親〞這句話.當春節的鐘聲快要走進每個人心中的時候，除了深深的對親人對朋友對同學的祝福以外，更多的是感受春節文化和傳統風俗所帶給我們的新景象和新魅力。

曾幾何時，當我們走在街上，看著人們繁忙的身影，聽著大街上的叫賣聲，更多的是看見大街上賣場里各種商家的廣告條幅：“迎春節商品大降價〞“迎新春商品大甩賣〞還有更深化的就是“迎春節商品大放血〞以此來表現要過新年了;在看看人們都在忙著選購自己的商品，給親人的，給朋友的，給同學的，給教師的，給指導的，給自己的，很多的東西都在春節前瘋狂的購置著。

曾幾何時，我們在電視上，在報紙上，在街上的廣告牌上，到處都能看到了新年濃濃的氣氛:春節!這個大家每年都過的節,對每個中國人來說終究意味著什么曾幾何時，當我們在除夕之夜，感受家人的溫暖，朋友的祝福，親人的問候時，我們也會在自己心里默默的祈禱，祈禱所有的親人朋友家人都平安快樂幸福;也會在自己心里默默的許下愿望，讓自己在新的

一年有一個好的伊始，有一個美麗的夢，有一些意想不到的收獲，因為這樣可以讓我們的心更加的自信，讓我們的意氣更加風發!

“一年之季在于春〞新年到了，也就預示著春天快來了;春天來了，大地復蘇，萬物清醒,一元復始，三陽開泰，萬象更新，春天是美麗的，也是令人憧憬和向往的，所以春節是一個值得我們慶賀的節日，而春節與春天的相連，就讓人們更加的迷戀它的色彩和味道了。

春節，帶給我們的不僅僅是快樂，更多的是一種無形的力量和希望;春節，帶給我們的不僅是生活的喜氣，更多的是對生命的感恩和思念。春節，是我們中國人的節日，是華夏子孫的節日，是龍的傳人的節日，是我們祖國文化的積淀和文化風俗的沿襲，在每個人心里都是特別重要的，生活中很多東西在改變，人的思想，人的追求，人的物質，人的素質，人的經濟，但唯一改變不了的是人們追求真善美的觀念，是啊，一切美的善的真的東西會永遠讓人們去追求和堅持的。

新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節的快樂;新的一年，讓我們走向希望走向成功的時候，感受春節美麗的夢幻!

篇二：小學生過年周記評語

2022小學生評語大全

1、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令教師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我絕望。

2、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績非常出色，教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3、思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧的答復令人嘖嘖贊嘆。令人可惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績彷徨不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

4、你是一個非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次翻開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學生。

5、你是教師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓教師開心的是，這學期你發言積極多了，教師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

6、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復以下問題。教師打心眼里喜歡你！假設你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

7、你有一雙乖巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，教師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！

8、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假設，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，教師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

9、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

10、你是位聰明又得意的小男孩，是全班同學和教師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還為我們學校班級爭了光，教師為有你這樣的學生快樂。有句話虛心使人進步，驕傲使人落后聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

11、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。假設平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

12、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向教師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為教師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次教師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，教師心中的感受

嗎？你可以諒解教師的苦心，我也會去體會你的委屈，假設你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？

13、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一

句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

14、曾經你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學期作業幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學校，坐上6個小時，是為了什么？好好想想好嗎，在接下來的365天里，你打算為自己做些什么呢？在教師面前，你乖巧，禮貌，作業也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢？沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背...教師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢？期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。

15、你有一顆熾熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業在即，你該為自己制定一個科學的學習方案，認真扎實地打好根底，爭取優異的成績。

16、你有一顆聰明的頭腦，活潑得意，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，教師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

17、xx，教師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面開展，令教師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。真人不露相這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗獲得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩！

18、你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給教師們留下了深化印象；你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以致成績不夠穩定。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

19、如佳：你是個活潑得意的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，假設你能積極發言，相信你會做的更好。送你一把金鑰匙，它將是你開啟知識世界的大門，加油！

20、你是一個非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次翻開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添榮耀。希望你繼續努力，成為全面開展的好學生。

21、你是位聰明又得意的小男孩，是教師心目中的好學生，教師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課答復以下問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

22、在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和教師的贊賞。假設課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！教師期待著...

23、你有一雙乖巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令教師贊賞。你熱愛大自然，

熱愛科學，喜歡探究，任何事情都想弄個終究。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。

24、知道嗎，教師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是教師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好典范；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

25、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇乖僻的事。假設你不捉弄同學，按時認真完成作業，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再勵，更上一層樓！

26、聰明的你，教師希望再次看到你勤奮細心的身影！你是我們班上的小才女，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：天才出于勤奮，教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

27、一開學教師就發現你的作業干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

28、你是同學們公認的學習高手，完成作業從來都是自覺、認真。但是，作業、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小學的最后一年里，教師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰！

29、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的進步自己的工作才能，努力完善自我。

30、教師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那小教師的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為典范。假設你今后不再嬌氣的話，那就會更令同學們佩服，令教師欣賞！盡管你作業有時出現小過失，答復以下問題可能不夠完好可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的小管家。假設今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬仰。

31、你給教師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？

32、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰明？？上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜？？你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸鍛煉，不要著急，我相信你能行！

33、你純真得意，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙乖巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

34、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我開掘！集體生活中，還要學會寬容和抑制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。

35、學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自

己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧！

36、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你，因為你是教師的好幫手；媽媽喜歡你，因為你是乖乖女；同學喜歡你，因為你是小雷鋒。假設你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！

37、金達：不知從什么時候起，你變得作業不寫，上課不聽，更重要的是你學會的扯謊，跟你談了那么屢次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆仁慈的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是教師心中的好學生。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰，教師堅信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

38、真思念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了...看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒有付出

，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。

39、教師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的典范，教師的得力助手，甚至還有人說你是五年〔1〕班的名片。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小缺點，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張名片可以更加完美。

40、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，教師和同學們感謝你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進步得更快，愿意試試嗎？你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難？？你真是教師的小助手，班級的好干部。

41、每一節課，你都有新穎的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，

42、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜歡你！假設是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

43、上課答復以下問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經常讀你的文章哩！作為班上的領頭雁，教師的好助手，教師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，教師會更信任你！

44、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷進步，教師為你快樂、為你自豪。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！

45、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的落伍者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假設你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

46、假設今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面開展的好孩子！同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，假設在加把勁，將來會成一名作家的。

47、你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的仁慈。你思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的缺點，進步作業質量，在新的一

年里，爭取更大的進步。

48、你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，教師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師同學們喜歡。

49、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的缺乏嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目的嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心承受批評嗎？

50、你喜歡靜靜地考慮，執著地做自己喜歡的事。數學有有很大進步；生活上，不但自理才能有所進步，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，進步寫作才能，寫的鋼筆字與身體一樣成長得更高、更強！

51、還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎？當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業就是為了堵教師的批評，寫作業就是為了給教師檢查嗎？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可如今沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！

52、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

53、每次你因為作業沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是江山易改，本性難移。讓你留下來補作業，你哭個像個淚人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個老實、坦率的好孩子。

54、你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精巧的手工，實在了不起！只是讓教師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？

55、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假設你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡