第6頁共6頁2023?中小學教?師年終工?作總結個?人轉眼?，一個學?年的教育?教學工作?已經結束?了，回顧?這一學年?以來，學?生的點滴?進步讓我?無比欣慰?，但還存?在著一些?問題，今?后還需努?力解決。?現就本學?期的工作?做如下總?結：一?、教學方?面本學?期雖然沒?有做過什?么高水平?深層次的?教學活動?探究，可?是我的教?學工作每?走一步都?是腳踏實?地的，從?沒有絲毫?的放松過?。1、?備課深入?細致。平?時認真研?究教材，?力求深入?理解教材?，準確把?握難重點?。在制定?教學目標?、選擇教?學方法、?進行教學?設計時，?非常注意?學生的實?際情況。?認真進行?二次備課?，課前做?好充分的?教學準備?。2、?讓學生在?課堂上盡?量都動起?來--動?口、動手?、動腦、?讓學生在?課堂上能?充分發揮?自己的潛?能、才能?，展開小?組學習、?獨立學習?、互助學?習；培養?學生獨自?思考、合?作探究的?學習能力?。讓課堂?和諧、民?主，學生?敢問、敢?說、敢動?。3、?積極參加?校內外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經?驗，提高?自己的教?學水平。?向經驗豐?富的教師?請教并在?一起討論?教學問題?。這些教?研活動使?我受益匪?淺，知道?了課堂上?該怎么教?和怎么講?。4、?認真及時?批改學生?的課內外?作業，力?求做到全?批面改，?重在訂正?，及時了?解學生的?學習情況?，以便在?輔導中做?到有的放?矢。5?、做好后?進生的轉?化工作。?首先我取?得了家長?對我的支?持和信賴?。其次在?課堂上給?他們創造?條件，鼓?勵他們舉?手發言，?及時給予?肯定。課?外積極輔?導、跟蹤?，多與家?長聯系，?為他們創?設一個健?康良好的?環境。?二、班級?管理1?、加強對?學生的思?想道德教?育，繼續?對學生進?行“小學?生守則”?和“日常?行為規范?”等行為?習慣的養?成教育，?使學生做?到文明守?紀，培養?學生良好?的品質，?凈化學生?的心靈。?2、響?應學校號?召，組織?學生積極?參加學校?組織的各?項活動。?3、加?強班級管?理。教育?學生要有?主人翁精?神，認真?做好班級?和擔當區?的值日工?作，自覺?遵守校規?校紀。?三、自我?完善利?用課余時?間看有關?教育教學?刊物，以?便及時更?新教育教?學觀念，?掌握新的?教育教學?理念，提?高自身的?教學素質?。進一步?加強現代?信息技術?的應用，?拓寬自己?的視野。?進一步完?善自己的?教育博客?，及時保?質地完成?其中的相?關內容。?總之，?只要我們?心中真誠?地為了孩?子，為孩?子的健康?成長而付?出，端正?自己的工?作態度，?一切都為?提升孩子?生命狀態?為出發點?，我相信?，我的班?主任工作?能在不斷?的磨練中?得到提升?。班級管?理工作千?頭萬緒，?工作方法?千差萬別?，讓我在?實踐中去?探索總結?行之有效?的方法經?驗，使班?級管理工?作的水平?不斷躍上?新臺階。?202?3中小學?教師年終?工作總結?個人（二?）一學?期來，本?人熱愛本?職工作，?認真學習?新的教育?理論，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結構，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，為?了下一學?年的教育?工作做的?更好，下?面是本人?的本學期?的教學經?驗及教訓?。一、?政治思想?方面認?真學習新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓，?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復講書，?我們必須?具有先進?的教育觀?念，才能?適應教育?的發展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學習?，還注意?從書本中?汲取營養?，認真學?習仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學方面?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課前準?備：備好?課。2?、認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結?構，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?3、了解?學生原有?的知識技?能的質量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?4、考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節?課的活動?。5、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩定性?，同時，?激發學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發?學生學數?學的興趣?，課堂上?講練結合?，布置好?家庭作業?，作業少?而精，減?輕學生的?負擔。?6、要提?高教學質?量，還要?做好課后?輔導工作?，小學生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學?習上不能?按時完成?作業，有?的學生抄?襲作業，?針對這種?問題，就?要抓好學?生的思想?教育，并?使這一工?作慣徹到?對學生的?學習指導?中去，還?要做好對?學生學習?的輔導和?幫助工作?，尤其在?后進生的?轉化上，?對后進生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學?生之前，?先談談自?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平。?8、熱?愛學生，?平等的對?待每一個?學生，讓?他們都感?受到老師?的關心，?良好的師?生關系促?進了學生?的學習。?三、工?作考勤方?面我熱?愛自己的?事業，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間。?并積極運?用有效的?工作時間?做好自己?分內的工?作。在?本學年的?工作中，?我取得了?一定的成?績：輔導?的科幻繪?畫《__?__》獲?壽光市二?等獎，我?班的__?__在市?古詩詞表?演中獲_?___稱?號，為_?___的?腳本獲_?___省?三等獎，?輔導的作?文《__?__》獲?____?市三等獎?，輔導_?___在?小學習_?___競?賽中獲三?等獎。?進無足赤?，人無完?人，在教?學工作中?