義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊10、楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠(huì)。孔君平詣(yì)其父，父不在，乃呼兒出。為(wèi)設果，果有楊梅。孔指以示兒曰(yuē)：“此是君家果。”兒應(yìnɡ)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽(qín)。”

10.楊氏之子聽聽朗讀課文朗讀

我們現代人寫的文章，用白話，叫白話文，這么多年來我們學習的課文除了古詩外，也都是白話文。今天我們要學習的課文，是古人寫的，古人寫的文章，用的是文言，叫文言文。惠乃禽梁詣曰liánɡhuìyìnǎiyuēqín()()()()()()梁國聰惠造詣乃是美其名曰家禽生字學習：梁國/楊氏/子/九歲，甚/聰惠(huì)。孔君平/詣(yì)/其父，父/不在，乃/呼兒出。為(wèi)/設果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰(yuē)：“此/是君家果。”兒/應(yìnɡ)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽(qín)。”

10.楊氏之子聽聽朗讀課文朗讀梁國楊氏子九歲，甚聰惠。同“慧”，智慧。我明白了！甚惠氏:甚:惠:姓氏,表示家族的字。很,非常。在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。他的父親。詣乃詣：拜見。乃：就，于是。其父：

孔君平來拜見孩子的父親，孩子父親不在家，孔君平于是叫出了孩子。為設果，果有楊梅。（）為（）設果，果有楊梅。設設：擺放。兒孔孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”您,古代對對方尊敬的稱呼以示曰示:給……看曰:說以示兒：以便給小兒看此:這君:孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”您家的鳥句子中的“家禽”不同于現在的“家禽”，這里的“家”和“禽”各自獨立表達意思。未夫子家禽未:沒有聞:聽夫子：先生，您，對人尊敬的稱呼。夫子家禽：孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”感受領悟兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”你認為楊氏之子的回答妙在哪里？你覺得楊氏之子是個怎樣的孩子？《世說新語》中小故事兩則

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”

這則故事的大意是：徐家有個小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對他說：“若是讓月亮中什么都沒有，它是不是應該更加明亮呀?”這個姓徐的孩子說：“不對。比方說人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了。”（一）拓展學習

《世說新語》是一部反映魏晉時代文人風貌、體現時代特征的筆記小說，是我國古代志人小說的代表性作品。它是一部專門寫人物言行的微型小說，它由許多描寫人物言行舉止的精彩小故事構成。這些故事分開來看，處處閃耀人的生活情趣和生活智慧，合起來看，又是一幅當時社會和時代的真實圖景，呈現出人生百態，世事滄桑。對后世