第頁共頁最新客戶沙龍活動方案(八篇)為有力保證事情或工作開展的程度質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優質的方案嗎？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。客戶沙龍活動方案篇一心靈啟航，快樂你我為了宣傳和普及大學生心理知識，讓學生更加關注大學校園里的現象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學們提供一個互相交流，互相認識的空間。在討論中，讓他們對一些大學校園現象進展解析，學會考慮，并從不同方面考慮問題；在游戲中，讓他們理解心理知識，并培養他們的團隊精神，合作精神。20xx年11月12日9：00～14:30福建農林大學拓荒廣場校心理協會和心理安康開展部兩把椅子，紙張和氣球假設干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴音器、獎品假設干〔鼓勵獲勝團隊〕；人員分組！由主持人帶著全場參與人員做“逆反響”游戲。游戲目的：活潑氣氛，增加同學之間的交流材料：無規那么：1、各組人員站立，且互相之間保持一定間隔；2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作；游戲一：巨人椅游戲目的：1、消除身體上的隔膜；2、活潑氣氛、團隊充能；3、培養團隊歸屬感和團隊精神；材料：兩把椅子；適宜的音樂；規那么：1、各組占成一列，前后零間隔接觸〔后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟〕；2、聽到主持人的口令，集體統一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個人坐在事先準備的椅子上；3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；4、一起開場后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號；討論：1、在工程過程中，自己的精神狀態是否發生變化？身體和聲音是否也相繼出現變化？2、在發現自己思想出現以上變化時，是否及時加以調整？3、是否有依賴思想，認為自己的松懈對團隊影響不大？最后出現什么情況？人數：每組限六人場地：不限道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手〔二張〕；屁股；腳〔二張〕汽球〔每組一個〕合適：全部的人游戲方法：1、分組，不限幾組，但每組必需要有六人。2、主持人請每組每人抽簽。3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起〔抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球〕；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看一眼，然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內容！活動完畢統計排名概要：坐在紙箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進展接力賽。道具：紙箱、繩子、書夾方法：1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。2、按照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子〔長3米〕一端。3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續前進。4、繞回目的后換人進展接力賽。1、擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處分條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。2、我愛你：輸的人，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”3、天旋地轉：輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。4、模擬秀：輸的人，模擬一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。假如書掉了，就得重來。6、苦笑不得：輸的人先大笑5秒之后，突然又大哭5秒鐘，反復2-3次。7、犯人：輸的人要承受所有人的質問，不可以不答復下列問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。活動過程中每位參與者自身要注意平安，平安負責人要隨時待命，按原先的部署做好應急預案工作。客戶沙龍活動方案篇三1.針對退休老干部客戶人群開展夏季養身、養心主題活動，通過活動輸出工程、俱樂部信息，轉化老干部客戶人群成為工程準業主。2.通過媒體報道，擴大工程宣傳，增加知名度，促進工程銷售。7月夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神活動前：物料準備、宣傳、邀請活動時：現場管控、接待活動后：宣傳、銷售跟進7月夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30活動地點：圣心〃玫瑰園參與對象：退休老干部客戶人群活動內容：1)門球友誼賽，根據人數分隊進展比賽，一局定勝負。2)休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩3)賽前由專業裁判進展門球知識、規那么講解、熱身運動操4)主辦方為獲勝隊分發獎勵場地布置：根據門球比賽場地標準布置場地，同時在場地周圍布置休息區。活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單客戶沙龍活動方案篇四“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建立發揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、xx大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深化交流討論，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發劇烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，英勇奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創造的幸福。面對夢想與現實，面對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。主辦單位：華僑路街道團工委xx大學信息管理系團委xx書店協辦單位：五臺山社區承辦單位：xx大學信息管理系研究生會xx大學信息管理系學生會活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30活動地點：廣州路xx書店(有50-60個座位，最多可包容100人，有電視機)活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問主持人：xx嘉賓陣容：xx觀眾構成：xx1、前期準備(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。(2)甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。(3)邀請、聯絡訪談嘉賓，溝通訪談話題。(4)聯絡xx書店、五臺山社區，與他們做好溝通協調工作。(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。(6)宣傳方式：南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等xx書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報(已制作)等(7)準備活動新聞通稿(提供應xx，以邀請有關媒表達場報道)：4.15日提交。(8)撰寫完備的籌劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。2、活動流程(一)會場布置(17:00—18:30)：(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確保可用，并調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。(2)18:40左右觀眾入場(3)18:50左右嘉賓入場(二)開場階段(19:00—19:15)：(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。(三)訪談現場(19:15—20:30)(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經歷，討論關于“80后”在面對夢想與現實的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性考慮的問題。(2)現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。備注：嘉賓訪談和現場互動穿插進展。風險應對：事先安排幾位同學準備問題，防止冷場。(四)退場(20:30之后)嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理睬場。1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承當；2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承當；3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和xx協商解決；4、現場提問觀眾的小禮品：請xx書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優惠券等);5、現場橫幅制作費用：6、邀請函印刷費用：備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。客戶沙龍活動方案篇五為了進一步貫徹和落實“10級學風建立”方案，英語協會申請舉辦一場以“享受學習”為主題的英語活動。同時，針對很多同學對英語學習的濃重興趣。英語協會秘書部和組織部將面向全院同學舉辦英語沙龍暨圣誕晚會活動，從而調動大家學習英語的積極性。1給同學們提供一個英語交流的平臺，讓更多同學感受一種學習英語的氣氛，調動同學們學習英語的積極性。2用一些興趣性的游戲、比賽來給同學鍛煉口語和運用語言的才能的時機。3通過同學之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。4豐富校園藝術文化活動，濃化校園文化氣氛。〔1〕主持人開場白〔2〕開場演講并頒發獎品〔3〕現場辯論賽〔4〕小比賽游戲1：英文歌曲模唱規那么：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模擬演唱，相似度到達70%才算過，否那么遭受懲罰。游戲2：yesorno規那么：兩個同學面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是同學要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只答復yes/no,直到最后說出詳細是什么。游戲3：繞口令規那么：以最快的速度讀完，用時短且讀音根本正確的勝，承受相應的獎勵。游戲4：嘴巴手指不一樣規那么：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數〔用英文說〕，然后用手指表示一個數，手指的數不能與說出來的數一樣。說出的數不能大于5。假如說出來的數大于5或者手指表示的數與說出來的數一樣就淘汰游戲5：耳語。每組準備五人，主持人說一個詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準確。〔5〕各部門節目大比拼。〔6〕我是人氣王活動內容：主持人發給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必需要用英語對所認識同學中的其中一個用英語進展描繪。〔發獎品獎勵〕〔7〕活動結尾：大家一起唱一首歌。負責人：南京農業大學工學院英語協會秘書部、組織部活動對象：南京農業大學工學院全院學生時間：12月10日晚上6點到8點半地點：匯賢樓多媒體教室活動獎品：〔筆記本、掛件、杯子等紀念品〕150元活動食物：〔水，水果，瓜子等零食〕150元活動材料：50元合計：350元使用多媒體教室和購置材料中的平安問題等。客戶沙龍活動方案篇六尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家早上好！非常歡送各位光臨×××美容沙龍，參加由×××化裝品店舉行的第一期美麗女人沙龍活動，我是本次活動的主持×××非常榮幸擔任本次活動主持，和大家共度過一個難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請到了×××〔頭銜〕，×××女士〔講述×××女士的成功經歷〕。下面讓我們用熱烈的掌聲請出×××女士末尾我們做精彩的講解。尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家下午好！我叫×××，朋友們都叫我×××老師〔或者英文名〕，今天下午非常榮幸能和這么多為愛美的女士一起分享一些美麗心得。可以問大家一個小問題嗎？做女人好不好？下輩子假如可以選擇的話，做男人還是女人，廣告不是說做女人，挺好嗎？又有人說女人不能做三心女人或三瓶女人〔解釋〕，或者是蛋白質女人，有個朋友曾經告訴我一個小故事：有一個男人去買魚，就問賣魚的，你的魚新穎嗎？賣魚的答復說：“活著，怎么不新穎？”但那位男士問：“我家那口子也活著，那干嗎不新穎？”所謂相由心生，另外一局部就是我們所講到的一點，怎么學會用保養品保養皮膚，有一些女性會說，我天生麗質不用護膚品。但是，我可以做一個比喻，一部保養車和一部沒有保養的汽車有沒有區別〔兩年后你會發現，區別非常大〕，當發現皺紋才去保養的話，我想，危機就出現了。中國人有句老話，叫凡事預那么立。所以，像____這些先進國家，女孩子從十六歲就開場保養了。有很多女性認為，做護膚要花費許多錢，我花不起。其實不然，一會我教大家一些省錢又有效的方法，讓大家享受美麗不會再是夢。那好，如今我就和大家一起聊一下，夏季皮膚的保養………適當的進展一些充滿激情的游戲，可使促銷活動更多姿多彩，下面摘錄一些常用的游戲供參考。1〕品名竟猜游戲將產品拿出來，請客人猜其品名、價格和作用，三個方面誰猜中了就把這個商品送給誰。點評：此游戲合適老顧客，主持人可以借此順勢調整產品的賣點。2〕產品模特show模特手拿產品上臺演示，配合燈光，加上緩緩的旁述。點評：模特可以有美容導師、美容師、顧客組成，注意旁述的速度和話語的簡潔。3〕興趣拍賣促銷事先準備6個信封，編上號碼，其中三封是不同價值的獎品，另三封分別是香吻、老板簽名的好運卡一張及全場人員的掌聲等輕松搞笑的節目。點評：拍賣師要注意調節氣氛；節目完后再宣布所有付錢的竟投者都可以獲得的權益。4〕幸運抽獎免費促銷在來客當中抽取假設干客人贈送月卡和產品。點評：月卡不能自己使用；可由嘉賓抽出，以示公正、公平、公開。5〕任開價促銷即在促銷過程當中，隨意請客人做某個系列的沙龍護膚療程，使用沙龍中現存的品牌、指定的美容師，而不明確該工程效勞的價格，讓客人在做完護理之后按照其感覺和滿意度任意付款〔但一定要付款〕。點評：在促銷過程中使用6〕倒拍賣促銷在拍賣會上又叫“凱恩斯促銷”，與正常的拍賣正好相反，是將其某一件或幾件化裝品在一次終端活動中拿出來拍賣，價格由高到低，直到最后終止無人再報價為止。點評：1、搞活氣氛，特別是現場沉悶時。2、送給客人。7〕事后促銷即通過人的逆反心理來做文章。一般美容院的促銷打折多是買二送一，捆綁銷售，消費者都認為其價值沒有超出價格。假如是一個客人來到美容院消費后，在假設干天后，在她意想不到的時候，美容師攜帶假設干贈送產品，敲開她的房門，并告訴她由于她的消費而獲得此贈品時，一定會讓她感到驚喜和實惠。點評：通過人的逆反心理，帶給顧客意想不到的驚喜。8〕意外法那么促銷開場不告訴顧客，做完后在告訴其免費。或每月底抽出幸運消費者后返回現金，讓其驚喜。點評：可以借此時機讓老顧客帶新顧客開美容沙龍會。9〕權益卡促銷法活動中抽出權益幸運顧客，全年365天憑此卡每天可免費做一次根底護理，申明只限于每天一人，可讓不同的人來，但此卡存設密碼。所有來免費消費的顧客都要報出密碼才可以消費，消費者也可以與別人合伙擁有此卡。點評：利用客人來做宣傳，介紹新顧客。此外，踩氣球、猜謎、連成語，信息傳遞等節目都可以運用，但要根據當地的消費習慣及風俗和以前是否用過，一般以每次準備4—6個節目為好。宣傳品牌，制造美麗。愛美之心人皆有之，世上沒有丑女人，只有懶女人。客戶沙龍活動方案篇七xx年4月12日星期三18：30——20：00xx返回童年backtochildhood1、簡單的介紹俱樂部2、自我介紹3、每個人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片4、名人照片猜猜猜：名人小時候的照片大暴光5、一起做游戲：〔1〕單詞接龍游戲：由第一個人隨意說一個單詞〔warter〕，第二的人說一個和這個單詞有關系的詞〔boat〕，第三個人說一個和第二個人說的有關系的單詞〔sea〕。〔2〕國王說：10個人，準備9個號碼，和一張k〔帶表king〕，大家一起摸牌，摸到king的人選擇兩個號碼來做動作〔這個動作必須是一個號碼向另外一個號碼做出的動作，比方1號咬2號的鼻子等〕，然后由國王洗牌，重新摸第二輪，但是第一次摸的k的人這次必須最后一個摸牌。〔3〕一男一女站在報紙上，答復下列問題，答錯一個題目，就把報紙對折一次。6、freetalk7、原聲迪斯尼動畫片欣賞〔下午播放動畫片〕1、棒棒糖2、氣球50個3、兒童的簡筆畫4、水彩筆/紙/墊板5、獎品：毛毛熊等，贈送會員卡一張。6、撲克牌〔1到10+k〕7、紅色的繩子或棍子8、兩大瓶可樂、苞米花兩袋9、水彩筆10、紙杯11、名人小時候的照片輸出1、印制邀請函，發放到各大英語角〔工大英語角、省圖英語沙龍〕。2、邀請前期聯絡過的、對英語感興趣的朋友。3、本次活動由于地點有限，不合適邀請太多的`人，根本人數定在15-20人。客戶沙龍活動方案篇八讀書是老師專業成長的有效途徑。老師精神成長，需要豐富的閱讀滋養；老師專業開展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校老師隊伍整體素質和教育教學技能，根據南京市全民讀書活動與玄武區讀書節活動的要求，開展老師讀書系列活動，希望老師在且讀且思，且思且行中汲取別人的經歷，不斷完善自我，成就自我。1、豐富老師業余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造老師讀書氣氛，使每一位老師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，進步教書育人的才能。2、通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發智慧的火花，實在解決教育教學中的問題，進步老師專業程度，使老師成為“有思想的教育者”。3、搭建珠小老師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氣氛，積極構建學習型老師團隊。xx年2月日——xx年6月：閱讀，斟滿幸福的茶杯……解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福3、老師閱讀，將幸福斟滿學生的生命〔一〕老師自主閱讀。1、老師在假期開展自主閱讀。2、老師閱讀后完成一篇原創的讀書心得。4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發言人1—2名，并要求中心發言人做好現場發言的準備。〔二〕全校交流分享。1、我聲飛揚。現場配樂朗讀經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發言人，也可以是現場的老師。2、我讀書的那些事兒。現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯絡，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……3、不動筆墨不讀書。現場展示老師不同形式的讀書筆記和評選出來的優秀讀書心得。作者現場暢談自己積累和創作過程中的點點滴滴。4、書韻流香，你我共賞。現場互相推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。1、各組活動要認真組織，每個人發言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比擬輕松的把自己要表達的說清楚。2、中心發言人要按活動流程和活動