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文檔簡介

教案系列中班語言教案：愛吃水果的牛教案及反思中班語言活動愛吃水果的牛教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內容，通過閱讀故事，知道水果、牛奶養分好，愛吃水果和牛奶。會說“請喝杯**牛奶吧！”適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看中班語言愛吃水果的牛教案吧。幼兒園中班語言教案：愛吃水果的牛

活動目標：

1、通過閱讀故事，知道水果、牛奶養分好，愛吃水果和牛奶。

2、會說“請喝杯**牛奶吧！”

2、培育幼兒良好的閱讀習慣。

活動預備：

圖畫書一本，實物（木瓜、楊桃），課件

活動過程：

一、出示圖片，引導幼兒觀看，引起幼兒的閱讀愛好：

師：這是什么動物？對,這是只奶牛。它的肚子里都有什么？

小結：它的肚子里有蘋果、西瓜、木瓜、香蕉原來它是一只愛吃水果的牛。

二、通過課件，師幼共同閱讀，通過提問關懷幼兒理解故事的內容。

師：今日老師帶來的故事就是“愛吃水果的牛”。

提問：

1)在一個長滿各種果樹的森林里。愛吃水果的牛就住在這里，它在哪里呢？

2)仆人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4頁）

有（西瓜）。有（）今日陳老師把這個水果伴侶請過來了，我們一起把它變出來。變變變大家一起來聞聞，這個又香又有養分的水果伴侶叫木瓜，我們一起來說說看。

這個像星星一樣的水果你們見過了沒有？陳老師也把它請到了我們這里，讓大家熟悉一下。

3)一只晚上，突然怎么樣了？

4)仆人被風吹了以后他怎么樣了？你能看出來嗎？你從哪里看出來？

5)鄰居們也怎么樣了？那么小牛觀看仆人和他的鄰居們都生病了，心里會怎么想？6)愛吃水果的牛有沒有生病呢？對，只有愛吃水果的牛沒有生病。

7)仆人生病了，愛吃水果的牛是怎么照看仆人的？小牛給仆人喝什么？8)除了紅紅的草莓牛奶，它還給仆人喝什么牛奶？請學小牛說：“請喝杯“草莓牛奶”吧！

9)喝了水果牛奶，仆人的病怎么樣了？

10)生病的鄰居們也學著吃水果了，大家都變的怎么樣了？

三、師生再次閱讀圖書，引導幼兒從左到右，一頁一頁地翻。通過翻閱畫面，再次感知故事的內容。

師：愛吃水果的牛為什么不會生病？讓我們到圖畫書中來找答案吧！我們一起來邊看邊說吧！

師：故事講完了，你們找到答案了嗎？為什么愛吃水果的人不簡單生病？使幼兒獲知水果、牛奶是有養分的食品。

師：你喜愛吃水果的牛嗎？為什么？總結：這只奶牛不僅愛吃水果，也情愿去照看它的仆人。當它的仆人需要它的時候，還擠水果牛奶給他喝。當我們家

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