2023年幼兒園暑期實(shí)踐報告幼兒園暑期實(shí)踐報告1

伴隨著炎炎夏日的到來，我們迎來了高校里的第一個暑假，將近兩個月的暑假怎樣利用才最有意義呢？這成了我最值得思索的一個問題。最終經(jīng)過深思熟慮后我確定利用假期去參與有意義的社會實(shí)踐活動，去接觸社會，了解社會，并從實(shí)踐中檢驗自我，達(dá)到充溢自我的目的。

此次社會實(shí)踐我選擇了去吉林省長春市寬城區(qū)教化試驗幼兒園進(jìn)行支教，和幼兒園里的小摯友們一起共度假期。在為期半個月的實(shí)踐中，我擔(dān)當(dāng)了大班的副班主任，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)班級門口，等待迎接孩子們的到來。看著家長們把孩子送到門口仍舊戀戀不舍的眼神，我最終體會到作為家長們的辛苦，日夜工作為家庭操勞還要照看孩子同時我也體會到家長們對孩子們的愛，正所謂“魚與熊掌不能兼得”也就是這個道理吧！八點(diǎn)半是早飯時間，我負(fù)責(zé)為孩子們打算早餐，早餐幼兒園一般會支配牛奶、面包、雞蛋或者養(yǎng)分粥等類似養(yǎng)分豐富的食物，目的是保證孩子早飯的養(yǎng)分足夠，正所謂一日三餐早吃好，早餐所占的地位是最重要的！上午是學(xué)習(xí)時間，我會帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)相識漢字，有時也會教孩子畫一些簡易的簡筆畫，做一些簡潔的加減法運(yùn)算，孩子們都很專心，很聰慧，教上一兩遍就會讀會寫了，不得不感慨如今隨著科技的發(fā)展，奶粉質(zhì)量的提高，早教的盛行孩子們智力也不斷地提高，看來我們祖國的花朵可是不能小看的哦！午飯一般都是些補(bǔ)充能量補(bǔ)充蛋白的食物，午飯過后會給孩子們支配兩個小時的午睡時間，以此保證孩子們足夠的睡眠，據(jù)專家了解，人類每天睡眠少于八個小時，人體大腦就會漸漸變笨，而睡眠對于小孩子更是尤為重要，對身體的成長和大腦的發(fā)育都起著至關(guān)重要的作用。午睡過后一般是益智時間，我們支配了小嬉戲給孩子們，在拼接積木塊中熬煉孩子們的動手動腦實(shí)力；在快速運(yùn)球嬉戲中熬煉孩子們的肢體活動實(shí)力；在插板嬉戲中熬煉孩子們的空間想象實(shí)力讓孩子們在嬉戲中學(xué)到學(xué)問，讓玩與學(xué)恰當(dāng)?shù)穆?lián)系在了一起！最終到了晚飯后家長來接孩子的時間了，看著孩子們歡快的飛奔向自己的父母，投入暖和的懷抱，我的心里也蕩起一層漣漪，其實(shí)人生就是這樣，每天滿懷著希望起床，去追逐自己的幻想，當(dāng)你倦了，累了，父母、家人恒久是你最暖和的避風(fēng)港，恒久會伸出那雙暖和的臂膀等待你的停靠。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，近半個月的暑期社會實(shí)踐活動就要結(jié)束了，回首半個月來的工作，雖然每天起早貪黑工作量比較大但卻忙的不亦樂乎，因為經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸到的人與事也就不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變的今日，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也就有了更多的挑戰(zhàn)，前一天才剛學(xué)到的學(xué)問今日可能就已經(jīng)被淘汰掉，中國的競技越和外面接軌對于人才的要求就會越來越高，所以，我們不止要學(xué)好學(xué)校里的學(xué)問，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己！此次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。不由心生感悟。

首先在單位里恒久不像平常在學(xué)校里那樣自由，想干什么就干什么，沒人干涉，單位有單位的制度，員工有員工的守則，我們必需遵守，在完成自己工作的同時下不破壞公司規(guī)定才是一個優(yōu)秀職員的典范。另外在此次實(shí)踐中，讓我感受很深的就是人際交往方面，社會人際交往困難，大家為了工作走到了一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系須要很多技巧，而這些技巧正是目前我所欠缺的！經(jīng)過半個月以來的熬煉，我發(fā)覺無論是與同事還是與孩子溝通都須要擁有耐性，付出真心，只要以誠相待，就能在待人接物、人際溝通方面產(chǎn)生很好的`效果。同時我也學(xué)會了在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。除了上述方面，自信獨(dú)立自強(qiáng)也是一個職員所必備的素養(yǎng)。俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！日子過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這半個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！由于照看了孩子們半個月的日常飲食，我還學(xué)會了很多飲食上的學(xué)問，比如說早餐豆?jié){不應(yīng)當(dāng)和雞蛋一起食用，海鮮類食物不應(yīng)當(dāng)與含維c的水果搭配吃，而我們始終所崇尚的蔥拌豆腐，其實(shí)是最相克的兩種食物等等，這些都為我以后的生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！

社會實(shí)踐讓我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地相識到社會實(shí)踐是一筆財寶。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在幼兒園支教，雖然累但卻過的非常充溢。在此次實(shí)踐過程中我也學(xué)到了在書本中學(xué)不到的學(xué)問，他讓我開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，豐富假期生活”這是我所追崇的宗旨，信任，只要不斷投身于社會實(shí)踐中去，多多學(xué)習(xí)技能，定能打出自己的一片天空，在祖國上空的藍(lán)圖上自由翱翔！

幼兒園暑期實(shí)踐報告2

實(shí)踐目的：熬煉自己面對社會的實(shí)力，更多的了解社會。

實(shí)踐地點(diǎn)：xxx幼兒園

實(shí)踐時間：xx.07.10-xx.08.24

實(shí)踐內(nèi)容：

高校生是黨和國家培育的社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人，所以必需不斷提高我們高校生社會責(zé)任感，歷史責(zé)任感以及綜合實(shí)力。高校是我們邁向社會的過渡階段，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面，細(xì)致，更加貼近社會實(shí)際。高校也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段，實(shí)踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)問得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作閱歷，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要時間，所以我肯定不會放過這個實(shí)踐機(jī)會。

影視表演專業(yè)涉及的方位很廣泛，要求我們聲、臺、形、表樣樣都行，化妝、穿衣搭配、形象氣質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的范圍，并且在學(xué)習(xí)中專業(yè)老師不斷釋放我們的天性，使我們在應(yīng)聘工作的面試中占有很大的優(yōu)勢，所以感覺自己對于找工作信息十足。回家之后我很快進(jìn)入找工作的狀態(tài)。我的第一個準(zhǔn)備是去電臺實(shí)習(xí)，但是感覺對我以后的學(xué)習(xí)沒有太大的`幫助，就放棄了這個想法。想去婚紗攝影店，但是被他們婉言拒絕了。第一站就沒勝利，有點(diǎn)小失落，但我沒有氣餒！其次站，應(yīng)征小學(xué)生暑期舞蹈培訓(xùn)班舞蹈老師，這份工作很順當(dāng)?shù)倪^關(guān)了，但我以前有帶過舞蹈班，想再嘗試一下別的工作，就打算再去找一份工作。第三站，應(yīng)征話務(wù)員，經(jīng)過面談，主管對我比較滿足，讓我打算其次天上班。但是經(jīng)過家人的商討，我還是去了暑假培訓(xùn)班。

這個培訓(xùn)班是一個幼兒園臨時開的，招了五十多個孩子。因為時間倉促，所以比較簡陋。我和一個泰山學(xué)院舞蹈專業(yè)的一個女生搭班。一起先的幾天，我們兩個有些吃力，舞蹈班，沒有把桿，沒有鏡子，更不要說電視機(jī)、dvd、音響了。不過，我們是肯定不會被難倒的，沒有條件，我們就創(chuàng)建條件，沒有把桿，我們找凳子，校內(nèi)里找合適高度的東西當(dāng)把桿，沒有鏡子，我們就一遍遍訂正，沒有電視音響我就把自己的電腦帶去用。并且那些孩子還小，大部分才上一二年級，沒有接觸過舞蹈。幾天過后，我們就摸索出了一個適用于這群孩子的學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)與嬉戲相結(jié)合，嚴(yán)厲與微笑相結(jié)合。小孩子都比較貪玩，假如只讓他們單純的學(xué)舞蹈，他們確定感到枯燥乏味，并且還常常給惹點(diǎn)事，讓學(xué)習(xí)與嬉戲相結(jié)合，是小孩子們都會對舞蹈感愛好。對小孩子還要有耐性，小孩子都是哄的嘛，但是嚴(yán)厲也是不行少的，要在孩子心中樹立一個老師的形象。經(jīng)過一個半月的學(xué)習(xí)，我的學(xué)生們有了很大的進(jìn)步，大部分孩子小叉，大叉，下腰，都學(xué)會了，并且還學(xué)會了好幾個舞蹈，有小燕子、綠光、喜洋洋與灰太郎、我是女生、男女孩街舞、童年，我還給他們排了一個小品叫《妙訣》，還有個相聲《假如我是爸爸》。在培訓(xùn)班結(jié)束的時候，我們還實(shí)行了一個盛大的晚會，把一個暑假學(xué)到的東西表演給孩子的家長們看。那些家長看到自己的孩子有如此精彩的表演，都沒有懊悔把孩子交給我們。看到最終孩子們的精彩表演，想想，那些苦，那些累，那些委屈，真的值了！

實(shí)踐總結(jié)：

社會實(shí)踐，對于我來說不是第一次了，但這一次是感受最深的一次，也是學(xué)的最多的一次。

1、創(chuàng)建條件。

小沈陽有句話說得好：“自己能做到的事從來不求別人。”我想說，自己做不到的事情也盡量不求別人，事在人為，許多條件自己可以創(chuàng)建的，不要老依靠別人，信任自己的實(shí)力，突破自己，超越自己。

2、少說話，多做事。

列寧說過：“少說些美麗話，多做些實(shí)在事。”工作中不僅美麗話要少說，什么話都要少說。既然是工作，那就拿出真正的工作效率來，向全部的人證明自己的價值，證明自己比別人更適合這份工作。這是說再多的話也換不來的。

3、勇于承認(rèn)錯誤。

在工作中，要不斷的回頭想想自己的不足，做錯的，做的不好的地方，要敢于承認(rèn)，勇于改正。這樣才能不斷提高工作質(zhì)量，不斷提高自己的工作實(shí)力。假如老是為自己找借口，那樣自己就不會有什么進(jìn)步。

4、要有耐性和熱忱。

無論做什么工作，都要有熱忱。沒有熱忱我們什么事情都做不好。熱忱是工作的基礎(chǔ)，耐性也是工作中必不行少的，尤其像對小孩子這樣的工作，耐性更是不行或缺。在工作中有耐性和熱忱，測試我們工作質(zhì)量的重要依據(jù)。

當(dāng)然，在總結(jié)這些閱歷的同時還要發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有點(diǎn)接著保持，不足就要不斷去改正，去彌補(bǔ)，爭取在今后的實(shí)踐工作中不會再出現(xiàn)同樣的毛病。為以后走上社會奠定基礎(chǔ)。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園暑期實(shí)踐報告3

系部名稱：信息工程學(xué)院新聞傳媒系專業(yè)：漢語言文學(xué)

年級：xx級班級：2班姓名：某某學(xué)號：xx01210***

實(shí)踐單位：湖北省石首市香港城雙語藝術(shù)幼兒園

實(shí)踐時間：xx年7月22日至xx年8月16日共26天

這次在幼兒園的實(shí)踐，是為了我以后的老師實(shí)踐做個打算。幼師本也是我的愛好，在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界，熟識了幼兒園的教學(xué)秩序。基本了解了作為一名合格的幼師須要哪些方面的技能和學(xué)問。香港城雙語藝術(shù)幼兒園是一個私人幼兒園，辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，平安措施到位，老師素養(yǎng)高，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，照看細(xì)致，愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中，盡管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情許多卻并不困難，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼兒園的小摯友也須要幾天時間來熟識我這個新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園，等著小摯友們的接連到來。他們也許九點(diǎn)到齊，每個小摯友見到老師或者是我都會問好：“老師，goodmoning”，然后搬個小凳子在小班教室放下書包，拿出作業(yè)給我改，我會批個日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會集中一起喝水，上廁所，我還會訂正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了，起先讓他們活動一下，先跟著音樂跳幾個舞，再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記，有時也會放奧特曼。看完后，在小班教室外陰涼處洗洗手就起先吃午飯，小摯友坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會在中班教室和小摯友一起睡午覺，期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來之后，小摯友會自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會提示他們換過來。他們?nèi)缓髲臅锬贸龃蛩愫玫牧闶吵裕覄t起先給小女孩們梳頭。結(jié)束后，接著拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè)，我依舊會給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完，我批個日期后，再布置家庭作業(yè)給他們。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最終，發(fā)玩具給小摯友玩。這時，孩子們會接連地被接走。孩子們差不多都回家后，我也許在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小摯友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦。

在這二十幾天的工作中，我與小摯友們是相處得很開心，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，留意力難以集中，仿照實(shí)力強(qiáng)，不簡單快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小摯友學(xué)得快，忘的也快，很易受簇新事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理，在教化小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫柔，真誠的語氣。但是，有時耐性不夠也會小小地責(zé)怪一下，過后再告知他們哪些地方不對。我認(rèn)為，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書，結(jié)合實(shí)踐對小孩子的心理能有更深化的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小摯友從小就能有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿意和歡樂。

我在這次實(shí)踐中，學(xué)會了剪各種可愛的動物剪紙，也順便把那些聲母，單韻母，復(fù)韻母等拼音常識記住了。以前對幼兒園的.工作很模糊，以為就是帶著小孩子玩。這次真實(shí)體驗后才知道原來并不是那么簡潔，要當(dāng)一名合格的幼師還有很多東西要學(xué)。首先要有足夠的耐性和對幼教事業(yè)的真誠酷愛，還要有相關(guān)的理論學(xué)問。并且要會唱兒歌，跳舞編舞，剪紙，講故事的本事更是不行少。我想我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注意培育這些方面的素養(yǎng)，為將來的老師職業(yè)多留一條路。或許我最終并不能成為一名幼師，但這段與小摯友們的時間和經(jīng)驗會讓我恒久記在心里。

這次的幼兒園實(shí)踐，熬煉了我的實(shí)力，也讓我看到了自己的不足之處。特別感謝此次實(shí)踐過程中賜予我極大幫助的成老師，也很慶幸能有這個機(jī)會，希望在將來能有更多的機(jī)會參與社會實(shí)踐活動以提高自己的素養(yǎng)。

幼兒園暑期實(shí)踐報告4

幼兒教化尤為重要，文章向大家展示了幼兒實(shí)習(xí)老師對兒童教化教學(xué)工作的切身體驗。下面一起看看全文吧!

暑假是我走進(jìn)高校的第一個暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙?xí)一下從而來提高自己的社會實(shí)踐實(shí)力，我也不是示弱。我的專業(yè)是學(xué)前教化，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我確定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運(yùn)大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過九十個。下面，我將我的實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下，并請大家提出珍貴看法及建議。

這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，有的都沒上過中學(xué)。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習(xí)!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。

我待的班是小班，他們的教室沒有一點(diǎn)色調(diào)和布置，他們的課程只有三門(語文，數(shù)學(xué)，英語)他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學(xué)沒有課本，只是教0~25，間或教幾首古詩!一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課!課間的加餐都是學(xué)生自己帶的`，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利!幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子打算的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多!

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都膽怯 ，全部的老師都喜愛大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應(yīng)當(dāng)特別好才對，應(yīng)當(dāng)很有耐性地去說教才對!我想我們應(yīng)當(dāng)培育很有耐性地去和小孩子們打交道。還有就是肯定要有親和力，肯定不能一臉肅穆，那樣孩子們會很膽怯 ，很恐驚，不情愿與你接近，我們也很難于他們溝通!

半個月的時間，關(guān)于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課程和飲食究竟是怎樣在幼兒園進(jìn)行的!在那個所謂的幼兒園里，我心情很困難!這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍沒有人可以說清晰!

剛剛起先的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的!待在這我很郁悶!但當(dāng)我看到孩子們圍著我

喊我老師時，覺得很華蜜，覺得很快樂!我沒把自己當(dāng)老師，每天和他們一起玩，一起嬉戲!很快樂，我試講的時候，留意力似乎都不集中，我沒方法用他們習(xí)慣的方式(大聲恐嚇，打)去解決!課本學(xué)問根本用不上，我很苦惱!明白自己的課本學(xué)問還很難和實(shí)踐相結(jié)合!須要努力，須要再學(xué)習(xí)!

在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的，我希望全部的人在教育孩子時都不要去打去罵!要耐性去教育，要學(xué)會賞識!尤其是老師們!

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。在這個幼兒園里我收獲什么學(xué)問，唯獨(dú)收獲了許多歡樂!是這些孩子給我的，我越來越喜愛個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我接著努力學(xué)好這個專業(yè)的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的斗志，我要通過我的努力去讓全部的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的歡樂!現(xiàn)在首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要起先了，我會加油的!

最終我希望全部的孩子們能夠健康歡樂地成長!

幼兒園暑期實(shí)踐報告5

今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校內(nèi)，在暑假中，我利用業(yè)余時間參與到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個不被關(guān)注的地方，許多的現(xiàn)實(shí)狀況導(dǎo)致我們始終以來對他們的存在不實(shí)非常的關(guān)切，可是他們是須要社會的幫助的，我應(yīng)當(dāng)去幫助他們！

一、實(shí)習(xí)目的

社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性緣由不能依靠自己的力氣進(jìn)入正常的.社會生活的個人與群體供應(yīng)幫助，使他們回復(fù)社會生活實(shí)力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增加社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深化社會，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一、本次實(shí)習(xí)的目的有：

1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2.深化學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3.鞏固理論學(xué)問,熬煉實(shí)際工作實(shí)力,增加了社會工作的愛好和熱忱

二、實(shí)習(xí)單位介紹

哈爾濱兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并實(shí)行家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了很多失依兒童，賜予他們生活以及教化幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名

年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個中學(xué)

生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教化科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們閑聊等，間或會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作綻開。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個人體會

我原本是帶著懷疑與新奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)驗了一系列的程序才得償所愿地進(jìn)入這個“神奇”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正起先工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳聞中的福利院心起懷疑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

當(dāng)是，我所經(jīng)驗的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡潔的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等緣由，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1.院里的孤獨(dú)與幻想

幼兒園暑期實(shí)踐報告6

對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。學(xué)校要求我們參與社會實(shí)踐，是想讓我們提前解除社會，了解社會，個才不會再真正走上社會的時候找不到生活的重心。夏日炎炎烈日當(dāng)頭，正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我想通過親生實(shí)踐體驗社會，讓自己更加進(jìn)一步了解所學(xué)的專業(yè)，在社會實(shí)踐中增加見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實(shí)力能否被社會所承認(rèn)。

今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學(xué)到了很多課本上所沒有的學(xué)問.

放假的第三天我來到了各方面都比較不錯的幼兒園------童音幼兒園,親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的'職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺忽然回到了童年時間,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界.

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師打算與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容須要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周,我起先了正式的實(shí)習(xí),當(dāng)

我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課.起先上課了，我懷著萬分激烈的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺.雖然很驚慌，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在限制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動力.接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點(diǎn)兒閱歷，漸漸的我也進(jìn)步了不少.也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居.四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個舞臺.

通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是艱難的，要為幼兒上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會閱歷，足夠的耐性和愛心，要讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

幼兒園暑期實(shí)踐報告7

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在打算實(shí)習(xí)的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活；在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí)，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我特殊向往幼兒園的生活，可是真正到了這個時候又特殊膽怯 去實(shí)習(xí)，因為總感覺自己還沒有實(shí)力去做一名幼兒老師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全駕馭好所學(xué)的學(xué)問，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣沖突的心情去找實(shí)習(xí)的地方，剛起先由于對自己的不自信，找實(shí)習(xí)地的時候，沒有志氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了許多的幼兒園，雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來，但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起，小的就不同了，我們就可以干脆代課了，所以，經(jīng)過一再考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園，先熬煉一下自己吧！

來到幼兒園見到以前的老師，她們的年紀(jì)也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些應(yīng)當(dāng)都源于社會的磨練吧。像我們這些始終在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的困難。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時候，才真實(shí)地發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時間的熬煉，在前輩的指引下我最終不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的'留意力，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切方法吸引他們的留意力，事實(shí)證明這個方法特殊有效，因為剛起先我的教學(xué)是特殊的死板，我發(fā)覺孩子們都時常特殊情愿學(xué)，尤其我代的是小班小摯友，這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的嬉戲中。

園長告知我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛起先我以為這個一點(diǎn)都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)覺這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我悲觀的是那個小孩不但不理我，還哭了起來，當(dāng)時我特殊的納悶他為什么會哭，事后我才知道是因為我不記得他的名字，從那以后，我特殊留意，我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，緣由很簡潔；孩子們的想法特殊簡潔，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜愛他，記不住就是不喜愛了。

還有一件事讓我記憶特殊深刻，在一次的家長看法回饋表上，有一個家長很干脆的寫著這么一條看法；老師不負(fù)責(zé)任，推卸責(zé)任，幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告知我可能就是因為上次小孩吃完藥吐的那個事吧，其實(shí)那個事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了，當(dāng)時他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說，因為孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時可能因為水喝多了，不想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時感覺特殊委屈，還很生氣，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告知我：沒那個必要，這只是剛起先，以后的路還長著呢，假如你就因為這個就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，或許我們的確有做得不到位的地方，要不然家長也不會說，假如我們做得特別好的話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后留意就是了。”

園長的一番話讓我感覺不那么難過了。事后我也想了想，的確是我做得不夠到位吧，園長還告知我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)分對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地知道要公允的對待每一個孩子。而事實(shí)上我也是這么做得，當(dāng)時生氣的時候我想過我以后再也不管她了，可是事后我沒有那樣做。

還有一件事讓我感覺特殊的興奮，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，或許是小的時候受到過什么損害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋欤刻煅澴佣嫉米屗驖窈脦状危瑩Q都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他最終在一個星期后不再尿褲子了，再后來我變更了他許多許多。

在保育這方面我學(xué)會了許多許多，我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說：我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有許多許多就不一一列舉了。

最終補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得興奮的事了，事實(shí)證明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定會做得更好，雖然我不能做到讓全部的人都滿足，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

幼兒園暑期實(shí)踐報告8

系部名稱：某某高校生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：環(huán)境科學(xué)

年級：09班級：二姓名：某某某學(xué)號:xx150*****

實(shí)踐單位：樂平市常樂幼兒園

實(shí)踐時間：xx-7-10――xx-7-17共7天

為了增加自己的社會閱歷，豐富增自己的暑假生活，同時體會父母掙錢的不簡單，xx年7月10日，我來到我媽所在的幼兒園進(jìn)行為期七天的社會體驗。樂平市常樂幼兒園（原多多樂幼兒園二院）是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園，包括小班,中班,大班，學(xué)前班四個階段的小摯友。這些學(xué)生來自旁邊得各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，解決了旁邊幼兒入園男的問題。目前已有五年辦學(xué)閱歷，在樂平也算是品牌幼兒園了。

幼兒園把我支配在了小（二）班進(jìn)行為期7天的假期熬煉，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩，。吳老師是這個班級的帶班老師，。

第一天，我一方面通過聽課初步了解吳老師的教學(xué)方式，大致駕馭該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。吳老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培育了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，看法，實(shí)力，學(xué)問和技能等方面的發(fā)展。而對小班的小摯友來說，書本是次要的，更重要的是培育他們的語言實(shí)力。要從嬉戲與講故事中開發(fā)小摯友的這種實(shí)力。語言實(shí)力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜愛說并有機(jī)會說并能拿到主動應(yīng)答的環(huán)境。對高校生來說，口才很自然的親和力在人際交往中是非常重要的，但從小摯友的思維來想問題，我還是不太適應(yīng)。老師與幼兒的個別溝通，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特別意義。這里，吳老師首先引出小摯友感愛好的一個話題或者講一個好玩淺顯的故事，然后由小摯友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題或故事說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異樣活躍，在大家都發(fā)表完自己的看法后,吳老師再向他們闡釋她的看法,這樣既剛好訂正了有些小摯友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的溝通，語言實(shí)力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。

第一天以一個老師的身份走進(jìn)教室，我很不自然。寧靜的教室一下沸騰起來，明顯這些小摯友是第一次看到男老師上課。我在那束手無措，還是吳老師幫我借的圍。她向小摯友們介紹了我，一聲稚嫩的"汪老師好"讓我始料未及，我知道，我的工作要起先了。

不過，剛起先到幼兒園的幾天，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟識，我只是幫助

吳老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。每天早上我會幫吳老師照看學(xué)生，并帶領(lǐng)他們晨讀。上午上課時我基本上是坐著旁聽。午飯時，我的工作是比如在點(diǎn)心、午餐安排餐點(diǎn)，午睡時一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次安排點(diǎn)心，四點(diǎn)時放學(xué)，我在學(xué)校維持秩序讓小摯友上車回家。要等最終一班車上完才能走，這是一般是六點(diǎn)半了。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，七月十四號我進(jìn)行了為期一天的試教。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報告20xx暑假幼兒園實(shí)踐報告。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,講故事，畫畫,下午是玩大積木嬉戲。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它須要較全面地駕馭該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳具體細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天吳老師此課的上課方式，前一天晚上我還向我媽長時間的請教了一番，最終覺得有了一些上課的把握。我確定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課愛好，我首先找了一些各種動物尾巴的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我立刻就在黑板上寫了接下來這個故事，壁虎/尾巴等故事中出現(xiàn)的動物名，注上拼音，他們拼讀的愛好很濃，這樣也就達(dá)到了這個課讀拼音講故事的目的。最終我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛始終比較主動活躍。

一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤驗樾从训牧粢饬唵畏稚ⅲ灾灰悄骋粋€環(huán)節(jié)沒連接好，或者課沒講好小摯友們就會立刻吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都限制不下來孩子們"激烈"的心情。我用他們的專用鈴鐺，他們沒寧靜下來，我用嗓子喊，剛起先還好可是立刻就煩起來了。幸虧有吳老師在旁邊聽課，在我實(shí)在限制不住時她就出來幫我限制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時，吳老師告知我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰慧，一望見老師在盯他立刻會停下來。吳老師還告知我，他們第一次上課也是這樣，我算不錯的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能限制住，緣由在哪？怎樣對待有些小摯友的.驚奇問題？吳老師都一一很耐性地對我進(jìn)行了說明。

有了第一次的閱歷，其次天上課狀況好多了。這次，我給他們出了一道前幾年很流行的題目。

我在紙上畫了一個○，讓小摯友說這是什么。

果真，小摯友們踴躍回答。答案許多，有說像太陽的，有說想油炸果的，西瓜，眼睛，胖臉............什么都有。我才知道，小孩的想象力是這么豐富。中國的將來有希望啊，樂平的將來有希望啊！

除了這些，在吳老師身上我還學(xué)到了許多。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對待工作，她們總是兢兢業(yè)業(yè)；她們酷愛學(xué)生，對待學(xué)生就想對待子女一樣盡心盡責(zé)；她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐性，對我的疑問她從來都是具體分析，具體講解......

七天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了，在實(shí)踐的最終一天，我和吳老師聊了一下學(xué)校的狀況，其中談到學(xué)校下學(xué)期估計接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園最大的了。又談到聘請狀況，就是這個暑假，有兩名英語四級的老師前來應(yīng)聘，但因待遇談不攏，沒有來。我在想，這競爭壓力也太大了吧，英語四級，當(dāng)幼師。

這就是我的第一次社會實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我有兩個明顯的感受

一，錢真的是不好掙得，我在這才能了七天就累得不行了，想想我的父母，明天辛苦勞作，才能掙來那點(diǎn)血汗錢啊，我們要珍惜啊；

二，工作壓力進(jìn)一步增大，高校生進(jìn)一步貶值，英語四級來應(yīng)聘幼師，還沒人要；

從今，我更新了觀念，汲取了新的思想與學(xué)問。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教化的大課堂，才能最深切的體會到生活。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報告

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟識適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教化和保育工作的一般特點(diǎn)，社會實(shí)踐幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實(shí)際工作實(shí)力;

4、通過社會實(shí)踐能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)學(xué)問和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教化和教學(xué)實(shí)踐中。

二、社會實(shí)踐內(nèi)容

第一周為見習(xí)期：視察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動狀況;熟識幼兒一日活動支配;視察老師組織教化活動，學(xué)習(xí)閱歷;

其次三四周實(shí)施教化活動，組織幼兒嬉戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學(xué)習(xí)閱歷，完善效果;在活動中視察揣摩幼兒心理、行為特征，針對特性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

每周進(jìn)行社會實(shí)踐總結(jié)，填寫專業(yè)社會實(shí)踐周志;

另外還幫助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動;

參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三、社會實(shí)踐總結(jié)

在省直保育院社會實(shí)踐一個月，對幼兒園工作的方方面面有所相識。時間不長，但對我們實(shí)踐實(shí)力的提高，理論學(xué)問的充溢，以及個人對幼教事業(yè)的相識都有很大促進(jìn)作用。

通過社會實(shí)踐，我更干脆地接觸幼兒園日常工作，更干脆地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充溢作用，更促使我們思索理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教化活動，組織嬉戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教化機(jī)靈。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過社會實(shí)踐，我感覺各方面的實(shí)力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的指責(zé)指導(dǎo)，提出許多受用的珍貴看法。例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在獨(dú)立實(shí)施教化活動方面，在處理幼兒小沖突方面，等等。這些都是很詳細(xì)、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然社會實(shí)踐讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的實(shí)力，提高自己，所以心理很踏（建筑社會實(shí)踐報告20xx）實(shí)。

在社會實(shí)踐期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成果，因為你又多了幾非常鐘的閱歷。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像起先時那樣盲目。

一個月的社會實(shí)踐，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的相識變的詳細(xì)、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要接著努力。

暑假幼兒園實(shí)踐報告

幼兒園的社會實(shí)踐即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭起先。活潑大方的我始終很喜愛小孩子，是孩子堆的老大，非常有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨無人問津的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會致歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充溢了華蜜，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)切孩子。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報告社會實(shí)踐報告。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細(xì)寫好教案，教具都一一打算好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點(diǎn)，在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們

想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我主動和保育員老師搭配。體現(xiàn)了教中有保，保中有教。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子寧靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，視察每一位孩子的進(jìn)餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教化幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺得一名好的老師不僅要關(guān)切孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與老師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在社會實(shí)踐期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)。可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對我這個社會實(shí)踐老師日漸放心。

幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應(yīng)和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思索，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園老師應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。這次社會實(shí)踐對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次社會實(shí)踐的機(jī)會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導(dǎo)和幫助。

現(xiàn)在，我的社會實(shí)踐生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

幼兒園暑期實(shí)踐報告9

今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學(xué)到了很多課本上所沒有的學(xué)問。

放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園——————紅太陽幼兒園，親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺忽然回到了童年時間，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師打算與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容須要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。

接下來的三周，我起先了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的.回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。

起先上課了，我懷著萬分激烈的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂．雖然很驚慌，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足．首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在限制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動力．接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點(diǎn)兒閱歷，漸漸的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居．四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個＂舞臺＂．

通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是艱難的，要為幼兒上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會閱歷，足夠的耐性和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂。

幼兒園暑期實(shí)踐報告10

實(shí)踐時間:

20xx年07月14日-20xx年07月18日

實(shí)踐地點(diǎn):

余干縣九龍鄉(xiāng)九龍中心幼兒園

實(shí)踐內(nèi)容:

高校生是黨和國家培育的社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人，所以必需不斷提高我們高校生社會責(zé)任感，歷史責(zé)任感以及綜合實(shí)力。高校是我們邁向社會的過渡階段，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面，細(xì)致，更加貼近社會實(shí)際。高校也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段，實(shí)踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)問得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作閱歷，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要時間，所以我肯定不會放過這個實(shí)踐機(jī)會。

今年暑假我三下鄉(xiāng)的主題是：以社會調(diào)查為主，同時進(jìn)行教化幫扶。借著響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)的號召，我暑假在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)助教，我的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的第三周---七月十四號，起先了。

第一天：07月14日

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子，還調(diào)皮地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打。.看到我這個生人，不免瞪大了眼睛，想看個清晰。或許這就是小孩子的新奇心吧，對什么都感到新奇。

我先找到了幼兒園邱園長，了解了一下狀況。邱園長本是一名小學(xué)老師，經(jīng)過了10多年的教化，現(xiàn)在是我那個村的小學(xué)校長，同時自己開辦了幼兒園。因為我也曾經(jīng)是邱園長的學(xué)生，所以他對我這個學(xué)生還是比較熱忱的。

暑假期間，學(xué)生并不多。學(xué)前班和大班的孩子分在一個班，另外下去的小孩子在另外一個班。為了能夠保證和孩子們的溝通，我確定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動。

這一天下午，我參觀了幼兒園，也和兩個班的老師打了招呼。老師們問起了我們的學(xué)習(xí)的狀況，并熱心的激勵我們要為自己的將來好好奮斗。她們也表示很支持我們的活動，還給我們講了學(xué)校里上課下課的詳細(xì)時間以及課程支配，并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動的時間。

其次天：07月15日

其次天，天氣不像預(yù)料中那樣好。滂沱大雨，雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來的孩子們，只剩幾個懶懶散散地在教室里坐著。其他的孩子，該是被家長留在了家里吧。雨下得太大，家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來。

看著空空蕩蕩的教室，我去邱園特長找到了邱園長，問了下今日上午上課的狀況。結(jié)果是：由于下大雨，上午，我的安排泡湯。

下午的我，精神出乎意料的好。或許是因為雨過天晴后的好心情，也或許是因為不甘心就那樣奢侈了一個上午，覺得該更努力吧。

這個下午，過得很驚喜，過得很震撼。

為了迎合我的主題，下午，結(jié)合最近孩子們看得火熱的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，我讓大家發(fā)揮想象力，在美術(shù)課上，設(shè)計一所房子，給他們心愛的喜羊羊住。從而來調(diào)查下幼兒的想象力。

教室并沒有炸開了鍋，而是靜靜靜的沒有動作.。我有些慌了手腳，再一次地向他們講了講內(nèi)容，這樣，大家才有了反應(yīng)。老師告知我們，他們終歸還小，只說一遍他們可能并不能全部理解，說明兩遍是必要的。

畫畫是在靜靜的狀況下進(jìn)行的。他們并不怎么探討，反而只是個畫個的。可是交上來的畫作在同桌之間卻很相像，雖然沒有探討，還是相互“借鑒”了一下呢！

不論如何，我還是為他們那豐富的想象力而折服。有的在房子外觀上花了心思，有的則考慮到了房子的外部環(huán)境。這也唯恐是給我們這些想象力早已無比缺乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧？

第三-四天：07月16日-07月17日

依據(jù)安排，我的'第三第四天是圍圍著教化幫扶進(jìn)行的。

由于幼兒園的學(xué)生還太小，所以課時不能以小學(xué)化來上，小摯友沒有愛好。幼兒園的一位夏老師跟我說：給孩子們上課最好就是用故事形式進(jìn)入主題，效果更好。

于是我就通過奧特曼打怪獸的故事教化他們：怪獸是壞蛋，他們破壞地球，損害人類，應(yīng)當(dāng)受到懲處。大家都要努力學(xué)習(xí)，以后做“奧特曼”，愛護(hù)地球，愛護(hù)自己和其他的人，要做個好人。雖然由于他們太小，我講的他們可能不能完全理解，但是卻的確培育了他們的愛好，課堂也順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了，這些孩子異樣的乖，的確是出乎我的預(yù)料。

我的課堂就是結(jié)合講故事、唱兒歌，數(shù)數(shù)等完成的。但這個過程雖然有點(diǎn)累，卻還是挺享受和這群天真爛漫的孩子們一起度過的。

第五天：07月18日

第五天，最終一天，也許是我最難忘的一天了吧！

這一天，我和他們,玩的不亦樂乎了。就像回到了童年時間，在童真和童趣了暢游，收獲了，孩子了一把。

嬉戲是多種多樣的。每個嬉戲的懲處都是各自的一次才藝展示，不管是搶椅子，還是傳手絹，還是其他，我們都那樣地樂在其中。而另外有一件令我驚訝的事是，孩子們中盡然有一個是不能說話的。相處五天，我絲毫沒有察覺，免有些驚異，也為自己的馬虎感到有些慚愧.后來想起來時，倒也才取消了前頭的一些疑慮。

那個孩子，的確和大家伙不一樣，不太愛說話，我們說什么，她好像也都沒有愛好。可是當(dāng)大家嚷起來說著她是啞巴她是啞巴的時候，她，分明低下了頭，不敢看我們了。不自覺，對孩子們發(fā)了脾氣，怎么能就這樣大聲嚷嚷著人家的缺陷，沒有半分敬重。可再想想，孩子們懂什么不過就覺得人家不太一樣罷了。于是，又不由自主地對著他們說起了教。那個孩子好像覺察到了什么，看著我不說話，那眼神，卻讓我覺得感動。后來我還發(fā)覺，她總偷偷地看著我。直到放學(xué)，她回家時，還可愛地向我揮起了手，道起了再見。那一刻，自己滿意得不得了。

嬉戲過后，該放學(xué)了。看著全部的孩子在我手里被家長們接走時，心里還真是五味雜陳，說不出究竟是什么感覺。只有一點(diǎn)，我始終都笑著，快樂著。

五天里，笑聲，充斥了全部的時間，我很歡樂。

實(shí)踐總結(jié)：社會實(shí)踐，對于我來說不是第一次了，但這一次是感受最深的一次，也是學(xué)的最多的一次。

1、要有耐性和熱忱。

無論做什么工作，都要有熱忱。沒有熱忱我們什么事情都做不好。熱忱是工作的基礎(chǔ)，耐性也是工作中必不行少的，尤其像對小孩子這樣的工作，耐性更是不行或缺。在工作中有耐性和熱忱，測試我們工作質(zhì)量的重要依據(jù)。

當(dāng)然，在總結(jié)這些閱歷的同時還要發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有點(diǎn)接著保持，不足就要不斷去改正，去彌補(bǔ)，爭取在今后的實(shí)踐工作中不會再出現(xiàn)同樣的毛病。為以后走上社會奠定基礎(chǔ)。

2、做事不能老套，得學(xué)會針對不憐憫況要有不同的方法。

對于這次實(shí)踐活動，假如我教化這群小孩子用教化小學(xué)的方法，那么這次實(shí)踐肯定是失敗的！在以后的學(xué)習(xí)中、工作中，我們也要學(xué)會嘗試不同的方法解決不同的問題。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園暑期實(shí)踐報告11

幼兒園

教畫兒童畫。

去年暑假，我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，由于我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們整理了一下，這是我其次次踏入這里，所以，這里的老師和學(xué)生也都熟識了，不用拘束自己，以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來，聽著他們一口一個老師的叫著，我很感動，我覺得現(xiàn)在的孩子真的好華蜜，有良好的物質(zhì)生活，良好的教化環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。

一切打算就緒后，我起先上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些驚慌，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都特別聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后，孩子們很主動的問了好多問題，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰慧，視察很細(xì)致，擅長問為什么，這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望學(xué)問的眼睛里，我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師，但在中師的時候?qū)W過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜愛什么節(jié)日，他們都說喜愛圣誕節(jié)，我問：“為什么？”他們說：“因為圣誕節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們。”真是一群天真爛漫的孩子。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人出現(xiàn)在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不信任自己的眼睛，他們畫的太棒了。

我在下邊指導(dǎo)，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的.嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責(zé)任之重，他們不僅僅是培育孩子，使孩子們強(qiáng)壯的成長，我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任是重于泰山的！因為我察覺到兒童的心靈是一張雪白無暇的畫紙，老師要在這一紙上畫上漂亮的圖畫、漂亮的將來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷，都可以使這張紙上的圖畫更加漂亮動人！而我們就是那張畫紙?zhí)砑由{(diào)的園丁們！而我們老師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論學(xué)問來回答的（真的不知道從何下手）！

這次去幼兒園，不僅得到了熬煉，學(xué)會了如何照看小孩，如何與他們溝通等，感受最深的還是孩子們臉上那天真爛漫的笑容，孩子們的那種歡樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了高校生實(shí)習(xí)是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參與實(shí)習(xí)活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。一個月的實(shí)習(xí)一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會才是學(xué)習(xí)和教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。

雖然這次的實(shí)踐很短暫，但卻熬煉了我的實(shí)力，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機(jī)會參與實(shí)習(xí)活動以提高自己素養(yǎng)。也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，快樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

幼兒園暑期實(shí)踐報告12

伴隨著炎炎夏日的到來，我們迎來了高校里的第一個暑假。將近兩個月的暑假怎樣利用才最有意義呢？這成了我最值得思索的一個問題。最終經(jīng)過深思熟慮后，我確定利用假期去參與有意義的社會實(shí)踐活動，去接觸社會，了解社會，并從實(shí)踐中檢驗自我，達(dá)到充溢自我的目的。

此次社會實(shí)踐，我選擇了去吉林省長春市寬城區(qū)教化試驗幼兒園進(jìn)行支教，和幼兒園里的小摯友們一起共度假期。在為期半個月的實(shí)踐中，我擔(dān)當(dāng)了大班的副班主任，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)班級門口，等待迎接孩子們的到來。看著家長們把孩子送到門口仍舊戀戀不舍的眼神，我最終體會到作為家長們的辛苦，日夜工作為家庭操勞還要照看孩子。

同時我也體會到家長們對孩子們的愛，正所謂“魚與熊掌不能兼得”也就是這個道理吧。八點(diǎn)半是早飯時間，我負(fù)責(zé)為孩子們打算早餐，早餐幼兒園一般會支配牛奶、面包、雞蛋或者養(yǎng)分粥等類似養(yǎng)分豐富的食物，目的是保證孩子早飯的養(yǎng)分足夠，正所謂一日三餐早吃好，早餐所占的地位是最重要的。上午是學(xué)習(xí)時間，我會帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)相識漢字，有時也會教孩子畫一些簡易的簡筆畫，做一些簡潔的加減法運(yùn)算，孩子們都很專心，很聰慧，教上一兩遍就會讀會寫了，不得不感慨如今隨著科技的發(fā)展，奶粉質(zhì)量的提高，早教的盛行。

孩子們智力也不斷地提高，看來我們祖國的花朵可是不能小看的哦。午飯一般都是些補(bǔ)充能量補(bǔ)充蛋白的食物，午飯過后會給孩子們支配兩個小時的午睡時間，以此保證孩子們足夠的睡眠。據(jù)專家了解，人類每天睡眠少于八個小時，人體大腦就會漸漸變笨，而睡眠對于小孩子更是尤為重要，對身體的成長和大腦的發(fā)育都起著至關(guān)重要的作用。午睡過后一般是益智時間，我們支配了小嬉戲給孩子們，在拼接積木塊中熬煉孩子們的動手動腦實(shí)力，在快速運(yùn)球嬉戲中熬煉孩子們的肢體活動實(shí)力，在插板嬉戲中熬煉孩子們的空間想象實(shí)力。

讓孩子們在嬉戲中學(xué)到學(xué)問，讓玩與學(xué)恰當(dāng)?shù)穆?lián)系在了一起。最終到了晚飯后家長來接孩子的時間了，看著孩子們歡快的飛奔向自己的父母，投入暖和的懷抱，我的心里也蕩起一層漣漪，其實(shí)人生就是這樣，每天滿懷著希望起床，去追逐自己的幻想，當(dāng)你倦了，累了，父母、家人恒久是你最暖和的避風(fēng)港，恒久會伸出那雙暖和的臂膀等待你的停靠……

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，近半個月的暑期社會實(shí)踐活動就要結(jié)束了，回首半個月來的工作，雖然每天起早貪黑工作量比較大但卻忙的不亦樂乎，因為經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸到的人與事也就不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變的今日，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也就有了更多的挑戰(zhàn)，前一天才剛學(xué)到的學(xué)問今日可能就已經(jīng)被淘汰掉，中國的競技越和外面接軌對于人才的要求就會越來越高，所以，我們不止要學(xué)好學(xué)校里的學(xué)問，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。此次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的.成才之路與肩負(fù)的歷史使命，不由心生感悟……

首先在單位里恒久不像平常在學(xué)校里那樣自由，想干什么就干什么，沒人干涉，單位有單位的制度，員工有員工的守則，我們必需遵守，在完成自己工作的同時下不破壞公司規(guī)定才是一個優(yōu)秀職員的典范。另外在此次實(shí)踐中，讓我感受很深的就是人際交往方面，社會人際交往困難，大家為了工作走到了一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系須要很多技巧，而這些技巧正是目前我所欠缺的。

經(jīng)過半個月以來的熬煉，我發(fā)覺無論是與同事還是與孩子溝通都須要擁有耐性，付出真心，只要以誠相待，就能在待人接物、人際溝通方面產(chǎn)生很好的效果。同時我也學(xué)會了在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。除了上述方面，自信獨(dú)立自強(qiáng)也是一個職員所必備的素養(yǎng)。俗話說：“在家千日好，出門半招難。”意思就是說：“在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)。日子過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。”

在這半個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立。凡事都要靠自已。現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。由于照看了孩子們半個月的日常飲食，我還學(xué)會了很多飲食上的學(xué)問，比如說早餐豆?jié){不應(yīng)當(dāng)和雞蛋一起食用，海鮮類食物不應(yīng)當(dāng)與含維c的水果搭配吃，而我們始終所崇尚的蔥拌豆腐，其實(shí)是最相克的兩種食物等等，這些都為我以后的生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐讓我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地相識到社會實(shí)踐是一筆財寶。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在幼兒園支教，雖然累但卻過的非常充溢。在此次實(shí)踐過程中我也學(xué)到了在書本中學(xué)不到的學(xué)問，他讓我開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。

“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，豐富假期生活”這是我所追崇的宗旨，信任，只要不斷投身于社會實(shí)踐中去，多多學(xué)習(xí)技能，定能打出自己的一片天空，在祖國上空的藍(lán)圖上自由翱翔。

幼兒園暑期實(shí)踐報告13

社會實(shí)踐時間：

xx年7月1日～8月1日

社會實(shí)踐地點(diǎn)：

新時代幼兒園

社會實(shí)踐內(nèi)容：

教畫兒童畫去年暑假，我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，由于我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們整理了一下，這是我其次次踏入這里，所以，這里的老師和學(xué)生也都熟識了，不用拘束自己，以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來，聽著他們一口一個老師的叫著，我很感動，我覺得現(xiàn)在的孩子真的好華蜜，有良好的物質(zhì)生活，良好的教化環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。

一切打算就緒后，我起先上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些驚慌，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都特別聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后，孩子們很主動的問了好多問題，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰慧，視察很細(xì)致，擅長問為什么，這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望學(xué)問的眼睛里，我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師，但在中師的時候?qū)W過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜愛什么節(jié)日，他們都說喜愛圣誕節(jié)，我問：“為什么？”他們說：“因為圣誕節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們。”真是一群天真爛漫的孩子。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人出現(xiàn)在我的面前，看著這些畫，真的.讓我大吃一驚，我簡直不信任自己的眼睛，他們畫的太棒了。

我在下邊指導(dǎo)，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責(zé)任之重，他們不僅僅是培育孩子，使孩子們強(qiáng)壯的成長，我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任～～是重于泰山的！因為我察覺到兒童的心靈是一張雪白無暇的畫紙，老師要在這一紙上畫上漂亮的圖畫、漂亮的將來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷，都可以使這張紙上的圖畫更加漂亮動人！而我們就是那張畫紙?zhí)砑由{(diào)的園丁們！而我們老師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論學(xué)問來回答的（真的不知道從何下手）！

這次去幼兒園，不僅得到了熬煉，學(xué)會了如何照看小孩，如何與他們溝通等，感受最深的還是孩子們臉上那天真爛漫的笑容，孩子們的那種歡樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了高校生社會實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。一個月的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會才是學(xué)習(xí)和教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。

雖然這次的實(shí)踐很短暫，但卻熬煉了我的實(shí)力，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機(jī)會參與社會實(shí)踐活動以提高自己素養(yǎng)。也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，快樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

幼兒園暑期實(shí)踐報告14

一個星期的實(shí)踐結(jié)束了，這是我上高校以來的其次次學(xué)院組織的實(shí)踐。和以前的實(shí)踐閱歷相比來說，我感覺這次的實(shí)踐更有目的性，不再是單純的看老師如何上課了，學(xué)會視察的同時也更懂深化實(shí)踐了。雖然一周的實(shí)踐特別的辛苦，但是這是一段歡樂的經(jīng)驗，同時我也學(xué)到了高校課本里學(xué)不到的學(xué)問，特殊是關(guān)于組織嬉戲的，我覺得受益匪淺，感受頗多。

幼兒園每個班三個老師，兩個是負(fù)責(zé)教學(xué)的，一個是負(fù)責(zé)保育的。幾乎全部的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教化專業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都是值得我們學(xué)習(xí)的。保育員多為老老師，不但具有豐富的保育閱歷，而且更加的細(xì)心、耐性。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小摯友進(jìn)行晨檢。檢查小摯友的健康和考勤狀況。他們有基本的晨檢制度。衛(wèi)生員會按時給生病的小摯友服藥。該園的食堂也有特地的炊事員和養(yǎng)分師，合理的安排一周的食物，使小摯友們食物搭協(xié)作理，養(yǎng)分，適合正在生長發(fā)育的小摯友。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜，讓家長隨時了解孩子的餐點(diǎn)狀況。這就是我見到的幼兒園的管理狀況。

這次我選擇了中二班，我還是像以前一樣給小摯友做自我介紹：“我是韓老師，很興奮見到這么多可愛的小摯友，希望我們能歡樂的共度一周”。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料，因為剛好是幼兒園換主題的時間，所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織和指導(dǎo)孩子做嬉戲，維護(hù)秩序;跟著保育員一起給小摯友們盛飯，因為幼兒的床是壘著放在教室最終面的，所以在幼兒吃飯時，我?guī)屠蠋熞黄鸢汛矓[放好，組織幼兒睡覺，組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序，制度有了比較具體的了解。

我還很喜愛幼兒園每天做操的環(huán)節(jié)，總會跟小摯友們一起跟著前面帶操的老師學(xué)做操，銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后，有一個嬉戲形式的操，孩子們每次做到這兒的時候，都會特殊快樂!做操結(jié)束后。八點(diǎn)五十左右，孩子去廁所，回來喝水吃早點(diǎn)，然后再上課。

每次聽課，我最喜愛記錄老師表揚(yáng)小摯友或組織秩序用到的小兒歌。“小嘴巴不說話，小眼睛看老師”，“一二三，坐坐好”，“小摯友們好，朱老師你好……”等等。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序，這樣的兒歌使教學(xué)更加的生動，也熬煉了小摯友的表達(dá)實(shí)