千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦東北三省三校2023屆高三二模英語試題及答案東北三省三校2023屆高三二模英語試題及答案

每個人記憶的高效期不同，早晨，算是背單詞的好時間。早上人的記憶力比較好，而且單詞也簡單記住，可以關心我們進入學習狀態。下面是我為大家的東北三省三校2023屆高三二模英語試題，盼望對您有所關心!

東北三省三校2023屆高三二模英語試題

東北三省三校2023屆高三二模英語答案

高考英語備考策略閱歷

①堅持不懈，培育語言感覺：

英語有一個與語文相像的特性——語境性和對語感的要求較高。就好比即使自己知道一般話的標準發音，但是假如學習和生活中的主要用語還是方言，說一般話時一樣會感覺生疏。所以在考試之前要保持對英語的“親熱接觸”，這種“接觸”最好是長久的，定期的，高質量的。

有些同學有時并不見長于語法規章的記憶，但是在做單選關于語法的題目時并不見得會比將語法書熟記于心的同學吃虧，他們的緣由和做法一般是“多讀讀，讀著讀著，似乎就覺得某一個選項更正確，更順口一些”。這不少同學在做語文語病題的時候不靠死記硬背，而是通過“語感”是一樣的原理。那么又怎么解釋“高質量”呢?這里所謂的“高質量”指的是接觸的英語題目材料質量要高，做題之后的分析仔細。假如僅是馬馬虎虎當然也有效果，但是同前者的收獲就不行同日而語了。

當然，“題感”這種感覺每門科目多少都會涉及，這是一條通則。

②提興奮趣，養成泛讀習慣：

學習一門語言的高級境界無非是“熟識”二字。再加上高考英語主要是以書面形式進行考察，所以對英語的閱讀非常重要。有別于英語考試中對文本材料一讀再讀的“精讀”，泛讀要求快速，最多是把生詞挑出來連續。這一方法對上條目標“培育語言感覺”有促進作用。通過泛讀累積，既可以克服對“英語”的畏難心理，也可以在大量泛讀材料中培育感覺。一句話，當你拿起一張報紙，中文的也讀，英文的也讀，而且是不假思考的開頭讀，無論你是否了解全部單詞的含義，起碼你已經具備肯定的英語實際應用水平了。

③轉變心理，勇于“秀”出英語：

依據邊際效應法則，學習的進度在到達肯定水平常，學習新學問的速度會相應減慢。舉個相應的例子來說，學校十天學到的新字可能是高中十天學到的幾十倍甚至更多。但是這一套法則放在學習一門具有幾十萬單詞量的語言中，在肯定范圍內至少變化是不明顯的。高考詞匯之后是四、六級，在之后還有更多高等級英語考試對單詞的要求。所以多學一個生疏單詞比多學一個生疏漢字來得簡單。

既然已經如此，為什么不嘗試添加一些趣味，主動挑戰高等級范圍內的單詞?我常常和同學們綻開這樣的背四、六級單詞的競賽，不僅感受到了競爭的趣味，同時也解決了許多閱讀理解時的“攔路虎”。不要總覺得單詞是為了考試而背，更不要存有“反正這個單詞也不肯定考出來，我就不背了”的心理，單詞背會了是自己的，想怎么用都可以。

英語高考復習策略

縱觀高考考題，我們發覺不僅是語法選擇題，其它的考試項目，如閱讀理解及作文等，都不行避開地要運用語法來分析句子結構等等，絕不能忽視語法學問的復習。老師要削減單純的語法考查，降低語法的難度，增加語境，加強語境中對理解、推理力量的考查。在這個過程中，老師要鉆研教材，分清主次，充分發揮老師的主導作用，關心同學對基礎學問進行梳理歸納，逐步培育其學習愛好和自學力量。

語法復習課的支配要遵循認知規律，應是一個從易到難，由簡到繁的過程。要在有限的時間內既系統復習全部中學語法項目，又要抓住重點、突破難點，沒有周密的支配是肯定行不通的。因此復習時不妨老師先歸納講解某語法項目的重點難點，然后再操練句型。句型操練有各種形式，常見的有造句、改錯、填空、翻譯訓練等等。每一類語法項目的復習可以分三個板塊進行：復習要點(附課本例句)、主要考點(列舉高考題)、精選練習(突出語境，強調運用力量)。

高三學好英語的方法

1.高三學好英語要多多閱讀英文詞典，目的是提高英語詞匯量。每年的高考，都會消失英語學霸，這些學霸的共同點是記憶力4000多個英語詞匯量，不靠死記硬背，靠的是閱讀量。通過閱讀與相應單詞有關的大量的英文句子，反反復復練習一個月，一竅不通，就直接死記硬背相關的英語單詞。

2.高三學好英語要說出來。許多同學學習英語僅限于用眼看，不會讀出來，這就是所謂的啞巴式英語。學習英語需要我們大聲的說出來，說出來別人才會聽到你讀的對與不對、好與不好。說出來才便利我們記憶，只有不斷地練習去說，對于以后我們的溝通和語感是大有關心的。

3.高三學好英語要反復練習。語言的學習在于練習，這就似乎一門技術，只有不斷地反