現(xiàn)代散文的閱讀策略課件_第1頁
現(xiàn)代散文的閱讀策略課件_第2頁
現(xiàn)代散文的閱讀策略課件_第3頁
現(xiàn)代散文的閱讀策略課件_第4頁
現(xiàn)代散文的閱讀策略課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩39頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

散文的寫作和閱讀興華中學(xué)語文組散文的寫作1現(xiàn)代散文的要素(1)人2)景客觀(4)事(5)情形散神聚(6)志(識主觀(8)理2現(xiàn)代散文的類型散文按表達(dá)方式和內(nèi)容的不同,可以分為記人敘事、寫景狀物、抒情寫意、議論隨筆等四大類別。而從散文的要素的組合角度,可分以下類別(1)因事寫人(《給“書蟲”當(dāng)夫人》)(2)寄物懷人(《合歡樹》)■(3)文藝隨筆(《普希金之家》)(4)美學(xué)隨筆(《夜雨詩意》)廣學(xué)者散文(5托物言志(《一片樹葉》)1散文開頭常見的幾種模式——起(1)欲揚(yáng)先抑。其作用一是總領(lǐng)全文。(2)開門見山。作用是直接引出話題;或直奔主題。(3)對比、映襯開端。其作用一是為下文作鋪墊或作對比。(4)設(shè)置懸念式。具有引起讀者興趣的作用。(1)欲揚(yáng)先抑。其作用一是總領(lǐng)全文如《泥水里的笑容》的開頭:在小賓館旁邊的巷子里,每到夜晚,總會有幾個外地來的打工者橫七豎八地躺在那里。每天早晨,我從賓館里走出來,總能看見他們運貨用的平板車和他們夜里蓋在身上的臟衣服人是看不見了,他們5點多就去什么地方上工■(2)開門見山。作用是直接引出話題;或直奔主如《大自然真的生氣了》的開頭:向溫和的大自然,漸漸收斂了她的笑容,而開始陰云密布了,大自然是真的生氣了。又如《包容》的開頭:包容,讓我們愈加快樂,讓人生愈加完整。(3)對比、映襯開端。其作用一是為下文作鋪墊或作對比。如《自然的規(guī)則》的開頭:你是否曾見過那雄鷹翱翔于長城之上?你是否曾見過那長江碧浪拍岸一瀉千里?你是否曾聽過云雀在林中歡愉地歌唱?你是否曾聽過風(fēng)吹竹林時沙沙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論