山西省忻州市原平解村鄉聯合學校2022年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.20世紀30年代，科學家發現單側光能引起某些植物體內生長素分布不均；20世紀80年代科學家發現單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分布不均勻。現有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側光照射，如圖。下列結果及判斷正確的是①當a、b兩側生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因②當a、b兩側生長素含量基本相等時，不能確定該幼苗向光生長的原因③當a側生長素含量比b側高時，能夠確定該幼苗向光生長的原因④當a側生長素含量比b側高時，不能確定該幼苗向光生長的原因A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：D2.某二倍體植物的基因型為AaBbDd，3對基因分別控制三對相對性狀且獨立遺傳。以下是培育該植物新個體的兩種途徑：途徑①：植物→花粉粒→單倍體幼苗→個體I途徑②：植物→花粉粒+卵細胞→受精卵→個體II下列有關分析錯誤的是A.該植物能產生8種基因型的花粉粒B.可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體IC.個體II中能穩定遺傳的類型占1/8D.途徑①可快速、簡便地獲得aabbdd個體參考答案：D【詳解】A.3對基因的遺傳遵循自由組合定律，該植物能產生23=8種基因型的花粉粒，A項正確；B.低溫和秋水仙素均可以抑制紡錘體的形成，誘導染色體加倍，可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體I，B項正確；C.個體II中能穩定遺傳的類型占（1/2）3=1/8，C項正確；D.途徑①為單倍體育種，技術含量較高，該植物自交可快速、簡便地獲得aabbdd個體，D項錯誤。故選D。【點睛】本題判斷D項為正確。錯因在于只考慮單倍體育種可明顯縮短育種年限，而沒有考慮到單倍體育種要求的技術含量較高，該植物自交即可快速、簡便地獲得aabbdd個體。3.下列關于人體內環境穩態失調的敘述，錯誤的是

A．淋巴管阻塞引起下肢水腫

B．血液中鈣鹽過多引起肌無力

C．再次接觸同種過敏原引起過敏反應

D．腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失參考答案：D4.有關物種的敘述正確的是

①一個物種可以由多個種群構成，不同的物種之間存在著生殖隔離②具有一定的形態結構和生理功能，能相互交配且產生可育后代的一群生物個體；③多倍體的形成是物種形成的特殊方式④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現的

A．僅②③

B．僅①②③

C．僅②④

D．僅①④

參考答案：B5.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質、DNA和RNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是A.脂肪、蛋白質鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀B.鑒定還原糖時需要水浴加熱，鑒定蛋白質時不需要水浴加熱C.還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑和甲基綠試劑D.觀察細胞中的脂肪和核酸時，都需要先用鹽酸解離，再染色參考答案：B脂肪可以被蘇丹Ⅲ（或者蘇丹Ⅳ）染成橘黃色（或者紅色），蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應，A錯誤；鑒定還原糖時需要水浴加熱，鑒定蛋白質時不需要水浴加熱，B正確；還原糖、DNA的鑒定通常分別使用斐林試劑和甲基綠試劑，C錯誤；觀察細胞中的脂肪不需要用鹽酸解離，但是需要用50%的酒精洗去浮色，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握細胞中各種化合物鑒定的原理，了解鑒定不同的化合物所需要的試劑以及在鑒定過程中的特殊處理方式。6.為了研究生物某性狀的遺傳方式，已完成的一組雜交過程如圖，則試驗的另一組應該為（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】82：單因子和雙因子雜交實驗．【分析】根據題意和圖示分析可知：白色圖形表示母本，黑色圖形表示父本，雜交子代的細胞核一半白色一半黑色，細胞質都為白色，說明細胞核中的遺傳物質來自父母雙方，而細胞質中的遺傳物質只來自母方．【解答】解：研究生物某性狀的遺傳方式，可用正交和反交法，即以一種性狀的個體為母本，其相對性狀的個體為父本進行雜交；再以其相對性狀的個體為母本，該種性狀的個體為父本進行雜交，觀察后代的表現型及比例．由于細胞質中的遺傳物質只來自母方，所以與已完成的一組雜交過程圖示比較，B選項表示的試驗為其反交實驗．故選：B．7.某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設計了如下實驗：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，分別置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。實驗裝置如圖所示。下列相關敘述，錯誤的是（

）A．甲、乙形成對照，以消除各種環境因素變化帶來的實驗誤差B．實驗開始的一段時間內，甲、乙兩燒杯內的液面都沒有發生變化C．記錄實驗開始30min后，兩燒杯內的液面甲升高、乙沒有發生變化D．可用溴麝香草酚藍水溶液檢測培養液，以確認進行的是否是無氧呼吸參考答案：D8.下列敘述正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子參考答案：C9.將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是（）

A.由③到⑦過程發生了等位基因分離、非等位基因自由組合

B.獲得④和⑧植株的原理不同C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4

D.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率參考答案：D10.用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現為（

）A．耗氧量增加、神經系統的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經系統的興奮性增強C．耗氧量減少、神經系統的興奮性降低 D．耗氧量減少、神經系統的興奮性增強參考答案：B11.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是(

)A、甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B、甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C、乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D、丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案：B12.有關緩沖溶液的說法不正確的是（）A．緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變B．緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成C．調節緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內使用的緩沖液D．生物體內進行的各種生物化學反應都是在一定的pH下進行參考答案：A緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成。調節緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內使用的緩沖液。在一定范圍內，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變，超過一定范圍，緩沖溶液就起不到這樣的作用了。13.下列有關生物膜系統的說法正確的是

()A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C．生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯系D．細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾參考答案：C14.下列關于生態系統穩定性的敘述,正確的是()A.負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎B.自我調節能力越強的生態系統其恢復力穩定性往往就越高C.不同的生態系統抵抗力穩定性和恢復力穩定性基本相同D.提高生態系統穩定性,就是要禁止對生態系統的干擾和利用參考答案：A15.下列關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是（

）A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B.激素和酶都具有高效性，能產生酶的細胞一定能產生激素C.激素只能運到靶細胞，一經靶細胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息參考答案：D【詳解】A.激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細胞，抗體作用于特定的抗原，A錯誤；B.激素和酶都具有高效性，內分泌細胞才能產生激素，故能產生酶的細胞不一定能產生激素，B錯誤；C.激素通過體液運輸，可以到達全身各處，但只作用于靶細胞，C錯誤；D.乙酰膽堿為神經遞質，與突觸后膜上的特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息，D正確。【點睛】激素、抗體、酶和神經遞質相關內容歸納：信息分子或酶來源作用激素內分泌腺細胞作為信號分子作用于相應的靶細胞，改變靶細胞代謝狀況（調節作用）神經遞質突觸小體(與高爾基體有關)作用于突觸后膜使其興奮或抑制抗體漿細胞特異性地與抗原結合，使之形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬消化酶幾乎所有活細胞唯一功能為“催化”，即降低反應分子活化能

16.果蠅的一條染色體上，正常基因的排列順序為123－456789，“－”代表著絲粒，表中表示了由該染色體發生變異后基因順序變化的情況。有關敘述錯誤的是

A．甲是染色體某一片段位置顛倒引起的

B．乙是染色體某一片段缺失引起的C．丙是染色體著絲粒位置改變引起的

D．丁是染色體增加了某一片段引起的參考答案：C17.下列關于人體內蛋白質的敘述中，正確的是

（

）

A．每種蛋白質都有20種氨基酸構成B．氨基酸種類和數量相同的蛋白質一定是同種蛋白質C．蛋白質具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同D．高溫低溫均會使蛋白質的空間結構改變，且這種改變是不可逆的參考答案：C18.下列對酶的敘述，正確的是

A.所有的酶都是蛋白質

B.酶在催化生化反應前后本身的性質會發生改變

C.高溫使酶的分子結構破壞而失去活性

D.酶與無機催化劑的催化效率相同參考答案：C19.如圖表示對燕麥胚芽鞘尖端所做的處理，一段時間后，將瓊脂塊A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，該胚芽鞘的生長情況是（）A.停止生長

B.直立生長C.向左彎曲生長

D.向右彎曲生長參考答案：D20.信使RNA在細胞核中合成，它從細胞核中出來與細胞質中核糖體結合的過程中，通過的生物膜層數有（）A．0層 B．1層 C．2層 D．4層參考答案：A【考點】2C：細胞膜系統的結構和功能．【分析】1、核膜包圍在細胞核的外面，由內外兩層膜構成，核膜上有小孔，稱為核孔．2、核孔是大分子物質進出細胞核的孔道．【解答】解：信使RNA通過核孔從細胞核中出來，與無膜結構的核糖體結合，所以穿過膜層數為0．A正確．故選：A．21.設計制作小生態瓶應該遵循一定的原理和要求，下面列舉的原理或要求中，合理的是()A．小生態瓶的各種生物之間以及生物與無機環境之間，必須能夠進行物質循環和能量流動B．應該經常向小生態瓶中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸C．小生態瓶中投放的生物必須有很強的生命力，投放的動物數量要多一些D．應該將生態瓶放在陽光能夠直接照射到的地方，以保證獲得足夠的能量參考答案：A22.右圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制）。下列有關說法不正確的是 A．a分泌的某種物質可用于胚胎工程中供體的處理 B．a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用 C．c不僅有分泌功能，且有感受刺激和傳導興奮的功能 D．a、b、c三者中，c對機體中環境穩態的維持影響較小參考答案：D23.如右圖為生態系統的物質循環模式圖，f為生態系統中的非生物的物質和能量，請具體分析下列敘述，其中錯誤的是（

）A.f表示大氣中的二氧化碳庫B．該圖中有三條食物鏈C．圖中的a一定是自養生物，b、c、d、e一定是異養生物D.碳以有機物的形式由a傳到b參考答案：B24.免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，下列有關敘述正確的是（）A．機體主要依賴免疫調節維持內環境穩態B．特異性免疫過程中，只有T細胞產生記憶細胞C．病原微生物侵襲，可引起機體產生特異性免疫D．如果神經中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】1、非特異性免疫和特異性免疫：（1）非特異性免疫是指長期進化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能，是免疫的基礎．（2）特異性免疫的特點：以非特異性免疫為基礎，出生后形成；具專一性，具特殊針對性；出現慢，針對性強，強度較強．2、能特異性識別抗原的細胞有：T細胞、B細胞、記憶細胞、效應T細胞．（漿細胞沒有識別抗原的功能，吞噬細胞能識別抗原，但不具有特異性）．【解答】解：A、機體主要依賴神經﹣體液﹣免疫調節維持內環境穩態，A錯誤；B、特異性免疫過程中，T細胞和B細胞均能產生記憶細胞，B錯誤；C、病原微生物侵襲，可引起機體產生特異性免疫，C正確；D、神經中樞受損，機體的特異性免疫功能不會完全喪失，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握特異性免疫和非特異性免疫的區別；識記特異性免疫的具體過程及免疫失調引起的疾病的類型，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．25.下列敘述錯誤的是（）A．醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸B．酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶參考答案：A【考點】K6：生產果汁酒以及生產醋的裝置；K7：制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件；K8：制作泡萊．【分析】A、醋酸菌是異養需氧型生物，其進行醋酸發酵時需要在有氧的條件下；B、酵母菌是異養兼性厭氧型生物，其有氧呼吸能大量繁殖，無氧呼吸時能進行酒精發酵；C、乳酸菌是異養厭氧型生物，能進行乳酸發酵；D、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，屬于異養需氧型．腐乳制作的原理是毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶能將豆腐中的蛋白質和脂肪分解成易于吸收的小分子．【解答】解：A、醋酸菌是好氧菌，利用乙醇生產醋酸需在有氧條件下，故A選項錯誤；B、酵母菌無氧呼吸能產生酒精，因此酵母菌利用葡萄糖汁產生酒精需要在無氧條件下，故B選項正確；C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵，故C選項正確；D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶，故D選項正確．故選：A．26.下表為3個不同小麥品種雜交組合后子代各表現型的植株數：（

）組合序號

雜交組合類型子代的表現型和植株數目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病紅種皮×感病紅種皮416138410135二抗病紅種皮×感病白種皮180184178182三感病紅種皮×感病白種皮140136420414

據表分析，下列推斷錯誤的是（

）

A．6個親本都是雜合體

B．抗病對感病為顯性

C．紅種皮對白種皮為顯性

D．控制兩對性狀的基因自由組合參考答案：B27.基因工程中基因的“剪刀”是A.噬菌體、動植物病毒

B.DNA連接酶C.質粒

D.限制性核酸內切酶參考答案：D限制性核酸內切酶內特異性識別特定的核苷酸系列，在基因工程能夠在特定的核苷酸序列出切割質粒和目的基因，故稱為基因工程的“剪刀”。【考點定位】基因工程的原理及技術【名師點睛】DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體。限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA。常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。28.下列關于受精作用的敘述中，錯誤的一項是A．受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合B．受精卵中所有的遺傳物質，來自父母雙方的各占一半C．受精卵中染色體數目與本物種體細胞染色體數目相同D．受精卵中染色體，來自父母雙方的各占一半參考答案：B29.如圖表示基因型為AaBb的生物自交產生后代的過程，基因的自由組合規律發生于（

）AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子間16種結合方式

③子代中有4種表現型(9∶3∶3∶1)子代中有9種基因型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A30.刺激某一個神經元引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物A．抑制了突觸小體中遞質的合成

B．抑制了突觸后膜的功能C．與遞質的化學結構完全相同

D．抑制了突觸前膜遞質的釋放參考答案：B31.下列動物細胞培養的有關敘述，正確的是A．動物細胞培養的目的就是獲得大量的分泌蛋白B．對動物組織塊和分散的細胞進行培養，效果是基本相同的C．細胞遺傳物質的改變發生于原代培養過程中D．培養高度分化的動物體細胞不能發育成幼體參考答案：D32.維持高等動物第二性征的物質屬于A．核酸

B．糖類

C．蛋白質

D．脂類參考答案：D33.要使一個生態系統長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具有（

）

A消費者和分解者

B生產者和消費者

C生產者和分解者

D生產者和人參考答案：C34.如圖顯示了經濟發展與環境質量之間的關系，根據這種關系，發展中國家認識到()

A．環境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”策略

B．后工業化階段環境問題會自行解決

C．保護至關重要，必須杜絕興建大量排污的工業

D．可以采取措施減少或避免生產過程中的環境污染問題參考答案：D35.將接種后的培養基和一個未接種的培養基都放入37℃恒溫箱的目的是(

)A.對比觀察培養基有沒有被微生物利用 B.對比分析培養基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養基 D.為了下次接種時再使用參考答案：B36.如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，①、②、③、④表示它們制作的相同之處，下列相關敘述錯誤的是()A.①表示兩者制作時所用的主要菌種都是單細胞生物B.②表示兩者制作時所用的主要菌種都屬于真核生物C.③表示兩者制作過程都需要有氧環境D.④表示三者制作過程的溫度相同參考答案：D制作果酒所需微生物為酵母菌，制作果醋所需微生物為醋酸菌，制作腐乳所需微生物為毛霉。酵母菌和醋酸菌是單細胞生物，而毛霉是多細胞生物，A正確；酵母菌和毛霉都是真核生物，是真菌，B正確；醋酸菌是需氧菌，毛霉也是需氧菌，C正確；酒精發酵是一般將溫度控制在18~25℃范圍內，在20℃時最適宜，醋酸發酵的適宜溫度為30~35℃，腐乳制作時溫度控制在15~18℃，D錯誤。37.使用某種農藥來防治某種害蟲，開始效果很顯著，但長期使用后，效果越來越差，其原因是

A．害蟲對農藥產生了定向的變異

B．害蟲對農藥進行了定向選擇C．害蟲對農藥產生了隔離

D．農藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇參考答案：D38.提出基因在染色體上的假說所運用的科學方法是（）A．模型建構法 B．類比推理法 C．假說一演繹法 D．同位素標記法參考答案：B【考點】7E：基因與DNA的關系．【分析】1、赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法進行噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質．2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運用假說﹣演繹法證明基因在染色體上．3、沃森和克里克發現DNA雙螺旋結構用的是模型建構法．【解答】解：薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運用假說﹣演繹法證明基因在染色體上．故選：B．【點評】本題考查人類對遺傳物質的探究歷程，要求考生識了解人類對遺傳物質的探究歷程，識記每位科學家采用的方法、實驗過程及實驗結論，再準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．39.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發生向右彎曲生長的是參考答案：B40.下列有關原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是

A．由原核細胞構成的生物叫做原核生物，如細菌和真菌D．原核細胞和真核細胞中都有核糖體和線粒體C．藍藻細胞內的光合膜上含有葉綠素，是能進行光合作用的自養真核生物D．病毒沒有細胞結構，因此既不是原核生物也不是真核生物參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列表示某種農作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，根據上述過程，回答下列問題︰（1）用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為雜交，方法Ⅱ稱為

，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是＿＿＿＿＿＿＿＿，方法Ⅲ和V培育出⑤的育種方法顯著的優點＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）由③培育出⑥的常用方法是＿＿＿＿＿＿＿＿，依據的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）如果Aa幼苗用Ⅳ處理得到AAaa，讓其再與Aa雜交，則產生的后代基因型種類及比例為＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：（1）自交基因重組（2）花藥離體培養明顯縮短育種年限（3）用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗染色體變異（4）AAA︰AAa︰Aaa︰aa