《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)C++》教學(xué)大綱

總學(xué)時(shí)：64

理論課學(xué)時(shí)：48

實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)：16

一、課程的性質(zhì)

《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。C++語言是在軟件設(shè)計(jì)中

的流行工具，也成為《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》課程主流使用語言。通過該課程的學(xué)

習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中基本的概念、方法，在理論、實(shí)踐上為后續(xù)

軟件課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、課程的目的與教學(xué)基本要求

本課程教學(xué)要求學(xué)生熟練掌握高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言程序的構(gòu)成；基本語法成

分；數(shù)據(jù)定義和相關(guān)運(yùn)算；

熟練掌握程序的三種基本控制流程的概念和實(shí)現(xiàn)；

函

數(shù)的定義和調(diào)用；熟練掌握指針的基本概念，

能夠應(yīng)用于數(shù)據(jù)組織和函數(shù)調(diào)用。

掌握使用文件系統(tǒng)。

要求學(xué)生能夠使用結(jié)構(gòu)化思想方法設(shè)計(jì)小規(guī)模的應(yīng)用程序，

并在有關(guān)集成環(huán)

境下（例如VisualC++2008）調(diào)試運(yùn)行。

三、課程適用專業(yè)

全校非計(jì)算機(jī)理工類各專業(yè)。

四、課程的教學(xué)內(nèi)容、要求與學(xué)時(shí)分配

1．理論教學(xué)部分：

內(nèi)容

基本數(shù)據(jù)

類型與表

達(dá)式

10

學(xué)時(shí)

要求

識(shí)記：字符集；基本保留字；基本數(shù)據(jù)類型；標(biāo)識(shí)符的語

法規(guī)則；簡單cout和cin標(biāo)準(zhǔn)流的使用；運(yùn)算符；

表達(dá)式書寫規(guī)則

理解：類型的概念；變量與常量的概念；對(duì)象的不同訪問

形式；表達(dá)式的概念；求值規(guī)則；求值中的類型轉(zhuǎn)

換

能力：根據(jù)問題書寫表達(dá)式；編寫簡單程序

流程控制

語句

8

識(shí)記：if，switch，while，dowhile，for語句的語法形

式

理解：程序的分支結(jié)構(gòu)；循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念和構(gòu)成

能力：根據(jù)問題選擇使用不同語句編程；各種語句的變換；

迭代算法

函數(shù)

識(shí)記：函數(shù)定義、調(diào)用的語法形式；多文件結(jié)構(gòu)程序的定

義、使用形式；預(yù)編譯指令語法形式

10

理解：函數(shù)概念；參數(shù)的傳遞方式；函數(shù)調(diào)用機(jī)制；變量

的存儲(chǔ)性質(zhì)與作用域；簡單遞歸；**內(nèi)聯(lián)函數(shù)；重載

函數(shù)；函數(shù)的默認(rèn)參數(shù)；多文件程序的組織

能力：閱讀分析程序；用結(jié)構(gòu)化思想編寫程序

數(shù)組

識(shí)記：數(shù)組定義；訪問數(shù)組形式；new和delete算符

理解：高維數(shù)組；數(shù)組作函數(shù)參數(shù)；動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的概

10

念應(yīng)用（簡單排序法、矩陣相乘法）

；字符串概

念；串的操作

能力：根據(jù)問題使用數(shù)組組織數(shù)據(jù)；對(duì)數(shù)組操作

結(jié)構(gòu)

4

識(shí)記：結(jié)構(gòu)的定義形式

理解：用結(jié)構(gòu)類型組織數(shù)據(jù)；結(jié)構(gòu)類型數(shù)據(jù)的基本操作

能力：根據(jù)問題使用結(jié)構(gòu)數(shù)組組織數(shù)據(jù)；對(duì)結(jié)構(gòu)數(shù)組操作

文件

4

識(shí)記：文件的定義和基本操作

理解：流的基本概念；文件的概念；操作原理

能力：使用流進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸；建立和操作文件

機(jī)動(dòng)

合計(jì)

2

48

2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

5

6

合計(jì)

代碼的能力。

知識(shí)點(diǎn)

建立簡單應(yīng)用程序

程序調(diào)試

用函數(shù)建立應(yīng)用程序

建立多文件應(yīng)用程序

用數(shù)組建立應(yīng)用程序

用結(jié)構(gòu)建立應(yīng)用程序

教材覆蓋

附錄A.1，A.2.1

附錄A.2.2

第3章

附錄A.2.3

第4章

第5章

學(xué)時(shí)

2

2

2

4

4

2

16

實(shí)驗(yàn)設(shè)置目的是指導(dǎo)學(xué)生在程序設(shè)計(jì)集成開發(fā)環(huán)境下完成編輯、調(diào)試、合成

教學(xué)大綱中知識(shí)點(diǎn)的作業(yè)訓(xùn)練，要求課外上機(jī)完成。

五、教材和主要參考資料

1.周靄如、林偉健.《C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》(第3版)，電子工業(yè)出版社,2009.

六、課程考核方式

本課程采用筆試（形式）按上述要求考試，占該課程總評(píng)成績的