中班上學期語言教案《小貓變色記》含反思中班上學期語言教案《小貓變色記》含反思中班上學期語言教案《小貓變色記》含反思

【活動目標】

1、能依據教具演示理解故事，知道小貓兩次變色的緣由，樂觀思索，大膽敘述自己的想法。

2、知道有些地方不適合玩耍，玩嬉戲時要留意平安。

3、感受不管孩子怎么變，媽媽愛孩子的心永久不變的宏大的母愛。

4、關心幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡潔的事情。

5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。

【活動重點】

引導幼兒理解小貓變色的緣由，樂觀主動地進行敘述。

【活動難點】

讓幼兒感受媽媽永久不變的宏大母愛。

【活動預備】

白、黃、黑小貓圖片若干；黑油桶；面粉袋。

背景音樂。

【活動過程】

一、導入活動，給小貓起名字。

師小伴侶你們喜愛玩嗎，有種動物伴侶也很喜愛玩，是誰呀？師看有幾只小貓呀？給它們起個名字。

二、分段理解故事，了解小貓兩次變色的緣由，知道有些地方不適合玩耍，玩嬉戲時要留意平安。

（一）小貓跳進面粉里1、師3只小貓可淘氣了，今日它們又找到了一個好玩的地方，看，它們發覺了一個什么？袋子里裝了什么呢？2、了解面粉的特征師你們看過面粉嗎？面粉是什么樣子的？3、師可是3只小貓呀，可沒想那么多，它們很想進到面粉袋里瞧一瞧，它們要怎樣才能進去呀？提問呀，在白白的面粉堆里，3只小貓會怎么玩呢？4、小貓變白師哎呀，原來面粉堆里這么好玩呀。

小貓玩了很久很久，

才從面粉堆里跳了出來。

看看誰第一個跳了出來第一只小貓跳了出來，其次只小貓也跳了出來，第三只小貓也跳了出來。

3只小貓都變成了誰呀（小白），怎么會發生這件事情呀？看來不是全部的地方都適合玩嬉戲哦。

（二）小貓跳進油桶里1、師它們你看看我，我看看你，連續往前走。

它們又找到了一個什么樣的地方玩呀？這是一個黑油桶。

提問小貓會進去玩嗎？它們要怎么樣才能進去玩呀？我們在玩嬉戲時，肯定要懂得愛護自己。

2、小貓變黑。

師小貓可管不了那么多了，他想進去瞧一瞧。

看，一只小貓鉆進了黑油桶，其次只小貓鉆進了黑油桶，第三只小貓鉆進了黑油桶。

接下來會發生什么事呢？請你和旁邊的小伴侶一起爭論一下吧。

（三）小貓回家，感受貓媽媽永久不變的宏大母愛1、師天黑了3只小貓要回家了，你們說貓媽媽還會熟悉自己的孩子嗎？假如你是貓媽媽，你會怎么樣對小貓說？2、師3只小貓玩了整整一天，最終小白貓，小黃貓，小黑貓，都變成了3只小黑貓，可是貓媽媽很愛很愛自己的孩子，它一眼就認出了這3個小家伙，貓媽媽把他們泡進了浴缸，洗了整整3天3夜才把3只小貓洗潔凈了。

三、聯系幼兒生活，感受媽媽的愛。

師友愛的小伴侶你們有沒有像小貓一樣頑皮的時候呀？那你們的媽媽生氣了嗎？誰來說說看，你做了件什么事讓媽媽生氣了？

小結原來啊，愛不僅僅是給你買好吃的，好玩的，有時候焦急、擔憂、生氣、責怪、批判，也是一種愛，但是友愛的小伴侶，不管孩子再淘氣，媽媽也肯定會深深的愛著他，不管孩子變成什么樣子，媽媽也會認出他。

四、結束活動師你們覺得你們的媽媽愛你們嗎？今日回家呀就把這個小貓的故事告知你們的媽媽，并且告知她我很愛你！教學反思

整個活動過程，思路比較清楚，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。

但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

小百科貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中