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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》（通用）?

幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》

[活動(dòng)]

1.在熟識三節(jié)拍節(jié)奏的基礎(chǔ)上，通過圖片提示了解歌詞，學(xué)會(huì)唱歌。

2，留意其余表現(xiàn)的暫停和旋律的連續(xù)性。

3，發(fā)芽兒童照看鳥類，關(guān)愛自然的心情。

[活動(dòng)預(yù)備]

1，音樂磁帶，地圖，鳥圖片。

[活動(dòng)程序]

（）開頭部分

1.語音練習(xí)12345-54321-（啊，嘰）

2，孩子，你喜愛鳥嗎？展現(xiàn)圖片，這只鳥在樹上做了什么，它為什么喜愛這里呢？

3.通過對話介紹活動(dòng)，引起兒童的愛好。

我們一起聽這首歌吧。

（2）基本部分鳥兒落下

老師小伴侶，你剛剛從這首歌中聽到了什么？幼兒言論自由。

孩子們剛才回答很棒。

事實(shí)證明，有山，樹木和河流，以及愛鳥的人。

難怪鳥兒不情愿去。

2，顯示地圖，老師和孩子一起練習(xí)節(jié)奏。

這段音樂有多少節(jié)拍？這段音樂聽起來有什么感覺？

用旋律拍打音樂，感受34節(jié)拍音樂的特點(diǎn)。

3.用音樂唱歌后，請讓孩子完全唱歌，重點(diǎn)是休息的停頓和連音的順暢。

4.引導(dǎo)孩子們依據(jù)音樂內(nèi)容自由表達(dá)自己的行為，關(guān)注鳥兒的歡樂心情。

，唱歌的位置，以學(xué)習(xí)飛行和下降的鳥類

灣把你的小椅子當(dāng)作一棵大樹，學(xué)習(xí)在樹上飛行。

C。

在樹上唱歌，你也可以成對播放歌曲。

讓我們?yōu)檫@首歌取一個(gè)好聽的名字吧！《小鳥落落》

（3）結(jié)束部分我是一只歡樂的鳥

以分段演唱和合唱的形式演唱表演歌曲。

2，老師總結(jié)，評論孩子的表現(xiàn)。

鼓舞和贊揚(yáng)樂觀參加的孩子，并給他們一朵小紅花。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心

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