2022-2023學年廣東省湛江市振興中學高三生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是:

（

）

①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎

②稻田定期排水

利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

④光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B2.給小兒首次服用糖丸（脊髓灰質炎疫苗），可引起的免疫反應是

A．刺激吞噬細胞產生抗體

B．刺激效應T細胞分化成為記憶細胞C．促進漿細胞釋放出淋巴因子D．刺激B細胞分化成為記憶細胞和漿細胞參考答案：答案：D3.甘薯種植多年易積累病毒而導致品種退化。目前采用莖尖分生組織離體培養來繁殖脫毒的種苗，以保證甘薯的品質和產量。此過程不涉及細胞的A．有絲分裂

B．分化

C．減數分裂

D．全能性參考答案：C4.有關生物膜結構與功能的敘述，不正確的是(

)A.膜載體蛋白的合成需要ATPB.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分相同參考答案：B【分析】1、細胞膜的流動鑲嵌模型：

（1）磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。（2）細胞膜上的磷脂和絕大多數蛋白質是可以流動的，因此膜的結構成分不是靜止的，而是動態的，具有流動性。（3）細胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能。2、小分子物質跨膜運輸的方式和特點：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】A、膜載體蛋白的合成需要ATP，A正確；B、葡萄糖的跨膜運輸方式為協助擴散或主動運輸，需要載體蛋白，B錯誤；C、線粒體內膜是有氧呼吸的主要場所，而線粒體外膜不參與有氧呼吸，因此線粒體的外膜與內膜的主要功能不同，C正確；D、變形蟲與草履蟲的細胞膜的基本骨架相同，都是磷脂雙分子層，D正確。故選B。5.關于ATP的敘述錯誤的是（）A．酶的合成需要消耗ATPB．ATP的水解需要酶參與C．酶促反應都要消耗ATPD．核糖可作為合成ATP和RNA的原料參考答案：C【考點】3F：ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】1、酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活）．2、ATP的結構簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團；ATP和ADP的轉化過程中，所需的酶的種類不同、能量來源不同（ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動，而合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用）、場所不同（ATP水解在細胞的各處，而ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質基質）．據此分析解答．【解答】解：A、酶的合成需要消耗ATP，A正確；B、ATP的水解需要水解酶參與，B正確；C、酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C錯誤；D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作為合成ATP和RNA的原料，D正確．故選：C．6.右圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數學模型應用不科學的是…………（

）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度B．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物C．若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素D．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用參考答案：D7.生物是一個復雜的有機統一體，下列敘述正確的是A．生物的組成成分都有蛋白質和核酸；

B．生物體都有生殖能力；C．只有動物體才能產生反射；

D．新陳代謝是一切生物的基本特征。參考答案：D8.某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯誤的是(

)

A.此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現四分體C.該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是3/8

D.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親參考答案：C9.右圖為再生能力很強的單細胞動物喇叭蟲，將之切成①、②、③

三截，能再生成喇叭蟲的是

A.①

B.②

C.③

D.①②③均可以

參考答案：B10.下列有關實驗設計的敘述正確的是

（

）

A．實驗材料的數量、溫度都可能是實驗的變量，但時間不可能成為實驗變量

B．各種實驗都必須設置空白對照組，確保單一變量C．數據測量應力求精確，因而需要多次測量求平均值D．探究實驗設計中，實驗結果總是與提出的假設一致參考答案：C11.下列物質中一定含有肽鍵的是①抗體

②性激素

③胰島素

④核酸A.①②

B.③④

C.①③

D.①③④參考答案：C【分析】本題考查組成細胞化合物的種類相關的知識。【詳解】含有肽鍵的物質是蛋白質或多肽，抗體和胰島素都是蛋白質，都含有肽鍵，性激素是固醇類物質，不含肽鍵，核酸也不是蛋白質，也不含肽鍵，因此C正確。【點睛】準確識別各類有機化合物中包含的具體物質名稱是解題的關鍵。12.下列關于細胞增殖的敘述，不正確的是(

)A.細胞的增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程B.細胞分裂中都有遺傳物質的復制C.有絲分裂、減數分裂和無絲分裂都是真核細胞的分裂方式D.秋水仙素能抑制紡錘體的形成從而抑制著絲點的分裂導致細胞中染色體數目加倍參考答案：D【分析】本題考查細胞增殖，考查對細胞增殖方式、過程的理解。明確不同生物的細胞增殖方式、秋水仙素誘導染色體數目加倍的機理是解答本題的關鍵。【詳解】細胞增殖首先需要完成物質準備，然后細胞中發生一系列變化，完成細胞分裂過程，A項正確；細胞分裂需要保持遺傳物質的穩定，因此都有遺傳物質的復制，B項正確；有絲分裂、減數分裂和無絲分裂都涉及細胞核的變化，都是真核細胞的分裂方式，C項正確；秋水仙素能抑制紡錘體的形成，但不抑制著絲點的分裂，D項錯誤。【點睛】不同生物的細胞分裂方式：（1）真核生物：可進行有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。無性生殖過程中不涉及減數分裂。（2）原核生物：二分裂。13.下列對于細胞周期及細胞生命歷程的相關敘述，正確的是A.人體內正常的細胞周期受原癌基因調控，與抑癌基因無關B.秋水仙素處理后的植物頂芽細胞仍然有完整的細胞周期C.衰老細胞內黑色素的積累會影響細胞內的物質交流和信息傳遞D.細胞在分化的過程中不能發生分裂，而分裂的細胞都沒有分化參考答案：B人體內正常的細胞周期受原癌基因與抑癌基因的共同調控，原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長與分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，A錯誤；秋水仙素處理后的植物頂芽細胞仍然有完整的細胞周期，B正確；衰老細胞內色素的積累會影響細胞內的物質交流和信息傳遞，C錯誤；細胞在分化的過程中不能發生分裂，而某些高度分化的細胞也可以分裂，如皮膚表皮的生發層細胞、蜜蜂的卵細胞，都是已經高度分化的細胞，仍然可以進行分裂，D錯誤。【點睛】本題考查細胞分裂、分化、衰老、癌變的知識，學生對細胞分裂、分化、衰老、癌變的概念的識記和理解是解題的關鍵。14.右圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖。與圖中信息不相符的是（

）A．甲側為細胞外，乙側為細胞內B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C．圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATPD．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同

參考答案：D15.下列關于生物體生命活動的調節過程的敘述，正確的是（）A．機體內興奮在神經纖維上的傳導是通過電信號的形式進行雙向傳導的B．體液調節是指通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調節C．免疫系統在維持內環境穩態中的作用都是通過它的防衛與監控功能來實現的D．植物體的各個部位都能合成乙烯，其主要作用是促進果實成熟參考答案：D【考點】植物激素的作用；神經沖動的產生和傳導；人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】1、內環境的理化性質主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩定與血漿中的緩沖物質相關．2、內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官，系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態．內環境的穩態的調節機制是：神經﹣體液﹣免疫調節網絡．3、五類植物激素的合成、分布和功能：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、興奮以電信號的形式沿神經纖維雙向傳導，但是機體內興奮傳導具有單向性，A錯誤；B、體液調節是通過體液傳送化學物質的方式對生命活動進行的調節，除激素外，還有二氧化碳等物質，B錯誤；C、免疫系統通過它的防衛功能、監控功能和清除功能來實現其在維持穩態中的作用，C錯誤；D、植物體的各個部位都能合成乙烯，其主要作用是促進果實成熟，D正確．故選：D．16.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用無水乙醇提取綠葉中的色素，并用層析液進行紙層析，如圖為濾紙層析的結果（I、II、III、IV位色素條帶）。據此敘述正確的是A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深B.色素提取和分離原理是色素在無水乙醇中溶解度大小不同C.強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成D.操作中如果濾液線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時間參考答案：C17.某課外小組的同學以黑藻的葉片作實驗材料，進行觀察質壁分離及其復原的實驗。某同學觀察到了圖甲所示的細胞圖像，該小組的同學還配制了系列梯度的蔗糖溶液探究不同濃度的蔗糖溶液對黑藻葉肉細胞失水的影響，結果如圖乙所示。（1）圖甲細胞中結構4的功能特點是___________；其中原生質層包括___________（用數字表示），選用黑藻葉片作為質壁分離實驗材料的優點除了其葉片小而薄外，還可見葉綠體主要分布在___________（用數字表示）中而使原生質層呈現綠色。與自然狀態下的黑藻細胞相比，圖甲所示細胞的吸水能力___________。（2）圖乙顯示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，大約只有20%的黑藻細胞發生了質壁分離，說明了不同的黑藻細胞___________存在差異。（3）在“觀察植物細胞質壁分離及其復原實驗”中，一般認為用能使材料中50%左右的細胞發生質壁分離的溶液濃度為理想實驗濃度，最好選擇濃度范圍為___________mol/L的蔗糖溶液進行實驗，使用該濃度范圍的蔗糖溶液進行實驗既可以______________，又可以_____________。參考答案：

(1).全透性

(2).1、3、5

(3).5

(4).增強

(5).細胞液濃度

(6).0.4-0.6

(7).保證觀察到質壁分離現象

(8).防止細胞因失水過多而影響其復原【分析】圖甲：1細胞膜，2細胞液，3液泡膜，4細胞壁，5細胞質。圖乙：隨著蔗糖溶液濃度升高，質壁分離的比例會先升后不變。【詳解】（1）圖甲細胞中結構4是細胞壁，具有全透性；原生質層包括1細胞膜、3液泡膜、5細胞質。選用黑藻葉片作為質壁分離實驗材料的優點除了其葉片小而薄外，還可見葉綠體主要分布在5細胞質中的葉綠體中而使原生質層呈現綠色。與自然狀態下的黑藻細胞相比，圖甲所示細胞處于質壁分離的狀態，細胞液濃度升高，吸水能力增強。（2）圖乙顯示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，黑藻細胞并未全部發生質壁分離，說明了不同的黑藻細胞細胞液濃度存在差異。（3）在“觀察植物細胞質壁分離及其復原實驗”中，為了保證既可以保證觀察到質壁分離現象，又可以避免細胞過度失水而造成細胞死亡，影響其復原，常選擇能使材料中50%左右的細胞發生質壁分離的溶液濃度為理想實驗濃度，對應0.4-0.6mol/L的蔗糖溶液。【點睛】細胞壁具有全透性，細胞膜、原生質層具有選擇透過性。18.（9分）在一個草原生態系統中，食草動物以多種植物為食．如圖表示一段時間內放牧強度對草原植被的影響．（1）適度放牧會使食草動物的環境容納量

．禁止放牧后，草原上某植物種群的數量呈

（填“J型”或“S型”）增長．過度放牧導致草地對水土的保持作用減弱，這體現了生物多樣性的

價值．（2）草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這種信息能夠調節

，以維持生態系統的穩定性．（3）若草原生態系統中分解者減少，對碳循環的影響是

．參考答案：（1）增大

“S”型

間接（2）（生物的）種間關系（3）動植物遺體和排出物體內的碳元素回歸到無機環境減少

【考點】種群數量的變化曲線；生態系統中的信息傳遞．【分析】1、S型增長曲線：在自然界中，環境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長．當種群在一個有限的環境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數量的增長率下降．當種群數量達到環境條件所允許的最大值時，種群數量將停止增長，有時會在K值保持相對穩定．2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的．（2）間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）．（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值．3、信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．【解答】解：（1）適度放牧會使食草動物的環境容納量增大．禁止放牧后，草原上某植物種群的數量呈“S”型增長．過度放牧導致草地對水土的保持作用減弱，這體現了生物多樣性的間接價值．（2）草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這種信息能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性．（3）若草原生態系統中分解者減少，對碳循環的影響是動植物遺體和排出物體內的碳元素回歸到無機環境減少．【點評】本題結合曲線圖，考查種群數量變化和生態系統的功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．19.如圖是細胞中所含染色體，下列敘述不正確的是A．A代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體B．B代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體ks5uC．C代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體D．D代表的生物可能是單倍體，其一個染色體組含四條染色體參考答案：B20.關于人體細胞內ATP的正確敘述是（

）

A.線粒體是藍藻產生ATP的主要場所

B.呼吸作用的能量大部分轉入ATP

C.ATP由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成

D.細胞連續分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化參考答案：D21.如圖所示為果蠅體細胞染色體組成，以下說法正確的是:

(

)A．果蠅的一個染色體組含有的染色體是II、III、IV、X、YB．含有2條X染色體的細胞一定是雌蠅細胞C．果蠅細胞除生殖細胞外都只含有兩個染色體組D．II、III、IV、x(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長發育所需的全部遺傳信息參考答案：D22.右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群和，經過漫長的進化，分別形成新物種b和C。在此進程中的某一時刻，種群的部分群體越過障礙外遷與同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種D．中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種參考答案：B解析：本題考查物種形成的知識。A通過地里隔離形成兩個種群和，有分別演化出b、c、d三個種群，雖然有地理隔離，但是不一定會產生生殖隔離。所以A錯；由于d是由a1演變而來，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B對。基因頻率的改變不一定會導致生殖隔離產生新的物種，但是產生生殖隔離了的種群，基因頻率一定會變化。中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種。所以C不對。即使中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離他們仍是同一物種。23.在減數分裂過程中，若同源染色體上具有重復的同源序列，則可能出現錯配（圖1）。圖1細胞中染色體發生錯配后，形成的四個子細胞中的兩個如圖2所示。以下有關敘述不正確的是A.減數分裂過程中同源染色體兩兩配對出現聯會現象B.圖1中同源染色體的部分區段未能準確對位C.圖示過程中非姐妹染色單體之間發生片段移接D.其余兩個子細胞染色體含有的片段分別是FBBBd、FBBD參考答案：D【分析】聯會是指同源染色體兩兩配對的現象，聯會的結果是形成四分體，減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。圖1細胞中染色體基因的B片段錯配在另一個非姐妹染色單體上。【詳解】A、聯會是指同源染色體兩兩配對的現象，聯會的結果是形成四分體，發生在減數第一次分裂前期，正確；B、圖1中同源染色體的部分區段未能準確對位，正確；C、圖示過程中非姐妹染色單體之間發生片段移接，一條片段的基因B移接到另一條非姐妹染色單體上，同時基因D-d互換，正確；D、正常情況下，子細胞的染色體片段為FBBD、fBBd，因發生錯配，現在兩個子細胞的基因片段為FBBD、fBD，其余兩個子細胞染色體含有的片段分別是FBBBd、fBBd，錯誤；故選D。24.ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是（

）A．三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質，其結構簡式為ATPB．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一C．植物細胞葉綠體產生的ATP，均可用于一切生命活動D．藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體以及葉綠體參考答案：B25.下列元素中核糖與核酸都含有的是

A.N

B.O

C.P

D.S參考答案：B略26.下列關于DNA分子和染色體的敘述，正確的是（

）A．有絲分裂間期細胞中染色體數目不因DNA復制而加倍B．DNA在復制過程中可能會發生差錯，這種差錯一定會傳給子代C．在減數分裂的四分體時期，染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異D處于減數第一、二次分裂的細胞中，染色體與DNA的數目比分別為1：2和1：1參考答案：A27.大量事實表明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，常有較大的核仁。這有利于支持的科學結論是A.細胞中蛋白質主要是由核仁合成的B.核仁與核糖體的形成有關C.無核仁的細胞不能合成蛋白質

D.DNA的轉錄和翻譯通常發生在核仁中參考答案：B28.下列情況中需對胎兒進行基因檢測的是A.丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為女性B.丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性或女性C.丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性D.妻子正常，丈夫患血友病，胎兒為男性或女性參考答案：D血友病為伴X染色體隱性遺傳病。丈夫正常，妻子患血友病，則女性胎兒為血友病基因攜帶者，男性胎兒為血友病患者，因此不需對胎兒進行基因檢測，A、B、C三項均錯誤；若正常的妻子為血友病基因攜帶者，丈夫患血友病，男性胎兒或女性胎兒患血友病的概率均為50%，需對胎兒進行基因檢測，D項正確。29.有關體內穩態維持的敘述中，正確的是

A．維持體溫穩定的調節機制是神經一體液調節

B．大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調節

C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌減少

D．肌細胞無氧呼吸產生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化參考答案：A30.右圖是小麥種子萌發形成幼苗后的生長情況。下列相關說法正確的是A.l0d前白光下的幼苗體內消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質B．該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響C.前l0d光照對幼苗的生長有促進作用D．白光條件下的幼苗體內有機物的量一直在增加參考答案：B第10d光下葉子變綠，幼苗開始進行光合作用；10d前幼苗不進行光合作用，只進行有氧呼吸，A錯誤。圖中分別顯示黑暗和白光條件下幼苗生長的情況，因此，該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響，B正確。由圖示可看出前10d白光條件下幼苗生長較黑暗條件下慢，說明該時間段光照對幼苗的生長有抑制作用，C錯誤。白光條件下初期，幼苗體內并沒有光合色素形成，幼苗只進行呼吸作用，體內有機物的量在減少；子葉展開以后或第一片真葉長出后，幼苗開始進行光合作用，有機物的量開始增加，D錯誤。31.下圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。有關說法正確的是（

）

A．在電鏡下觀察該結構,會出現清晰的亮—暗—亮的三層結構

B．若該結構是人體心肌細胞膜，b和c過程運輸的氣體分別是O2、CO2

C．若該結構是突觸前膜，可通過d方式釋放神經遞質

D．動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小，說明其具有選擇透過性參考答案：B32.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是（

）A．圖中能產生ATP的結構有1、2、5B．1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數為4層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳和細胞代謝活動的控制中心參考答案：C33.下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B．葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶C．水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞D．精細胞變為精子后，尾部的線粒體與其運動有關參考答案：C34.細胞膜對離子進行跨膜運輸的載體蛋白有兩種，通過離子通道運輸的為被動運輸，通過離子泵運輸的為主動運輸。下列敘述錯誤的是（

）A.離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的B.神經細胞受到刺激時Na+通過離子通道進入細胞內C.缺氧引起神經細胞興奮性降低，是影響了動作電位產生時Na+的內流D.離子通道與離子泵都是在細胞內的核糖體上合成的參考答案：C通過離子泵運輸的為主動運輸，因此離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的，A正確；神經細胞受到刺激時Na+通過離子通道進入細胞內，導致動作電位產生，B正確；動作電位產生時Na+的內流，是通過離子通道運輸的被動運輸過程，不需要細胞呼吸提供能量，因此缺氧引起神經細胞興奮性降低，不是影響了動作電位產生時Na+的內流，C錯誤；離子通道與離子泵的化學本質都是蛋白質，都是在細胞內的核糖體上合成的，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是：明確動作電位和靜息電位產生的機理，理解自由擴散、協助擴散和主動運輸這三種跨膜運輸方式的區別和聯系及其影響因素（主要從物質運輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮）。在此基礎上，以題意“通過離子通道運輸的為被動運輸，通過離子泵運輸的為主動運輸”為解題的切入點，將其與所學知識有效地聯系起來，對各選項進行綜合分析判斷。35.下列關于內環境穩態調節的描述，正確的是（

）A.所有調節都有反射弧的參與

B.所有的穩態都是相對的C.所有穩態的形成都有許多系統參與

D.所有穩態的調節中樞都在大腦參考答案：B36.有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、光照充足的容器內（保持葉片的生活狀態），葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少，然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強度，結果如下圖所示。據圖分析，下列說法正確的是

（

）

A．水分虧缺直接影響植物的光合作用

B．水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C．水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一D．水分虧缺影響光合作用主要是通過影響C02進入葉內而起作用的參考答案：D37.下列關于生物科學史的相關敘述錯誤的是（

）A．溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產生某種物質促進胚芽鞘尖端下面一段的生長B．魯賓和卡門用放射性同位素標記法發現植物光合作用釋放的氧氣來源于水C．施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內容是所有生物都是由細胞組成的D．孟德爾用豌豆做實驗發現了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念參考答案：C38.在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質沿逆時針方向流動，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質流動的方向分別為

A.葉綠體位于液泡右下方，環流方向為逆時針B.葉綠體位于液泡左上方，環流方向為逆時針C.葉綠體位于液泡右上方，環流方向為順時針D.葉綠體位于液泡左下方，環流方向為順時針參考答案：B39.有關糖的敘述，正確的是（

）A.葡萄糖在線粒體中合成

B.葡萄糖遇碘變為藍色C.纖維素由葡萄糖組成

D.胰島素促進糖原分解參考答案：C40.下列關于基因、蛋白質與性狀關系的敘述，正確的是A.生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發生了改變B.轉錄與逆轉錄過程所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主細胞后均可合成病毒的DNAD.皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制蛋白質的結構直接控制性狀參考答案：B生物性狀改變的直接原因可能是蛋白質的結構發生了改變，A錯誤；在轉錄和逆轉錄過程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正確；只有逆轉錄病毒的RNA進入宿主細胞后，才可能合成病毒的DNA，C錯誤；皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(8分)植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題：(1)植物細胞中的酚類物質與酚氧化酶在細胞質中是分隔開的，是因為細胞內具有____________系統。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理：從催化反應條件看，酚氧化酶的作用條件_______________。實驗后試管C中的顏色是___________。試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學本質是________________。試管A、C對照，能獲得的結論是______________。(3)茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是_____________________。紅茶在加工過程中充分發揮了______________的作用，使鮮葉中的化學成分變化較大，茶多酚大量___________(減少或增加)，也產生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質明顯增加。參考答案：（1）生物膜

（2）溫和

無色

蛋白質

強酸使酶失去活性（3）高溫使酚氧化酶失活

酚氧化酶

減少試題分析：（1）在正常情況下，酚氧化酶和底物在細胞質中是分隔開的，酚氧化酶在細胞質中，其氧化底物在液泡中，液泡膜屬于生物膜系統。（2）酶的作用條件較溫和。表中信息顯示：試管C中加入了一種強酸，由于強酸能使酚氧化酶變性失活，不能將無色的酚氧化，沒有褐色的物質生成，所以實驗后試管C中無色。試管A、B的自變量是否加入蛋白酶，而實驗后，試管A呈現褐色，說明在酚氧化酶的催化下，使無色的酚氧化生成褐色的物質，試管B中無色，說明蛋白酶催化酚氧化酶水解，進而說明酚氧化酶的化學本質是蛋白質。試管A、C的自變量是否加入強酸，實驗結果表明：試管A中的酚氧化酶有活性，試管C中的酚氧化酶失活，所以試管A、C對照，能獲得的結論是：強酸使酶失去活性。（3）綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是：高溫使酚氧化酶失活。紅茶在加工過程中充分發揮了酚氧化酶的作用，使鮮葉中的化學成分變化較大，茶多酚大量減少。42.香蕉果實發育初期，果肉細胞積累大量淀粉。成熟時，果皮由綠變黃，果肉逐漸變軟。（1）香蕉的果皮和葉肉細胞以______為原料經作用制造糖類，再_____________到果肉中轉化形成淀粉。（2）香蕉果實成熟過程中乙烯含量增加，果肉逐漸變甜，試解釋果肉變甜的原因____________。（3）測定香蕉成熟過程中淀粉水解酶D和乙烯響應蛋白H表達量，結果如圖l。由圖可知，D蛋白和H蛋白含量隨時間的變化趨勢均為_____________，乙烯的作用是__________。（4）為研究乙烯對D基因和H基因表達的調控機制。構建4種表達載體，分別導入香蕉細胞獲得轉基因植株。將各組香蕉果實分別貯存在有或無乙烯環境中，果肉橫切顯色結果如下表。（組成型啟動子在所有細胞中保持持續活性。GUS基因的表達產物能使無色底物顯現藍色）分組表達載體類型顯色結果有乙烯無乙烯1組成型啟動子+GUS基因藍色藍色2無功能啟動子+GUS基因無色無色3D基因啟動子+GUS基因藍色無色4H基因啟動子+GUS基因藍色無色

設置l、2組作為_________________，實驗結果表明________________。（5）為探究H基因與D基因的關系，科學家篩選獲得重組酵母細胞，其操作步驟如下。①先將載體l導入亮氨酸缺陷型酵母細胞。因無轉錄因子蛋白作用于D基因啟動子，導致AbAr基因（金擔子素抗性基因）無法表達，可通過_______________篩選出重組酵母。②再將載體2導入①步驟獲得的重組酵母，接種到選擇培養基上，篩選獲得如圖2所示重組酵母細胞。培養基上出現菌落說明H基因的表達產物是D基因的轉錄因子。關于該選擇培養基的配方正確是（

）A.加亮氨酸和AbA

B．不加亮氨酸，加AbAC．不加亮氨酸和AbA

D.加亮氨酸，不加AbA（6）綜合上述實驗結果，乙烯調控香蕉果實成熟過程中果肉變甜的具體路徑為__________參考答案：

(1).CO2和H2O

(2).光合

(3).運輸（轉移）

(4).乙烯促進淀粉水解（轉化）為可溶性糖（葡萄糖/單糖）

(5).先增大再減小使H、D蛋白含量高蜂提前

(6).對照

(7).乙烯促進了D基因和H基因的轉錄（表達）

(8).PCR或DNA分子雜交技術

(9).B

(10).乙烯促進H基因表達，合成的H蛋白促進了D基因表達，合成的淀粉水解酶增加，催化果肉中的淀粉轉化為可溶性糖【分析】光合作用過程包括光反應和暗反應階段，光反應階段發生在葉綠體的類囊體膜上，水光解產生氧氣和還原氫，同時ADP和Pi合成ATP，將光能轉變成活躍的化學能，儲存在ATP中，暗反應發生在葉綠體基質中，包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程，二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物，三碳化合物是在光反應產生的ATP、[H]的作用下，三碳化合物被還