長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“教育管理”《學校管理》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.校長處理沖突的主要技能有()。A.統合B.退避C.順應D.妥協2.從新中國成立至1985年中共中央關于教育體制改革的決定發布之前，中小學實行過五種領導體制。()A.錯誤B.正確3.團體動力理論用公式來表示的話，其公式是()。A.M=VEB.B=PEC.M=PED.B=VE4.按照領導生命周期理論，高工作、高關系式()領導方式。A.命令式B.民主式C.參與式D.放任式E.說服式5.中小學校長(包括副校長)應當接受崗位培訓，并獲得“崗位培訓合格證書”，持證上崗。()A.錯誤B.正確6.學生在學校學習和活動的正式組織是()。A.班級B.少先隊C.小組D.共青團7.科層制理論的核心不包括()。A.組織任務B.分工C.層級D.權力8.教師聘任制度是指學校與具有教師資格的公民之間，基于平等、自愿的原則，訂立關于雙方的權利與義務，以簽訂聘任合同的方式聘請具有教師資格的公民擔任相應教師職務的行為規則。()A.錯誤B.正確9.下列描述中，不屬于義務教育培養目標的是()。A.使學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀B.具有社會責任感，努力為人民服務C.具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識D.具有獨立生活的能力、職業意識、創業精神和人生規劃能力10.學校文化營建過程中，應該提供什么樣的設施?()A.安全的設施B.方便的設施C.內涵深刻的設施D.美觀的設施11.教師應該具備的基本素質包括()。A.身心素質B.心理素質C.社會素質D.職業素質12.在我國，小學階段的課程結構以()為主。A.綜合課程B.分科課程C.必修課程D.實踐課程13.學生傷害事故的處理措施包括()。A.救助告知B.報告報案C.協商調節D.損害賠償14.下列不是課程的特點的是()。A.復雜性B.價值性C.廣泛性D.層次性15.在課程管理上，教育部的職責是()。A.總體規劃基礎教育課程B.制訂基礎教育課程管理政策C.確定國家課程門類和課時D.制訂國家課程標準，積極試行新的課程評價制度第II卷一.綜合考核(共15題)1.學校管理學是研究學校管理現象及其規律的科學。()A.錯誤B.正確2.學校、家庭、社會在教育學生的過程中均起著重要的作用。但這三者對學生的作用并不一定是統一的或不一定總是有意義的。()A.錯誤B.正確3.教師之所以為教師的基礎是指教師擁有什么權利?()A.教育教學權B.科學研究權C.指導評價權D.民主參與權4.下列不屬于學校行政組織的有()。A.校長辦公室B.教導處C.團委D.總務處5.教師對行政機關的行政處分或者人事處理決定、民事糾紛作出的調解或者其他處理，則不能提起行政復議。()A.錯誤B.正確6.學校管理者即是學校領導者，只有學校領導者才有權管理學校。()A.錯誤B.正確7.校長資格制度是一種行政許可制度。()A.錯誤B.正確8.教育管理可以分為學校管理和()。A.教育行政B.學校后勤C.教育人事D.學校人事9.管理方格理論認為，領導方式存在著“對人的關心”和“對生產的關心”兩種因素的不同結合，領導者應避免只關心一個方面的極端傾向。()A.錯誤B.正確10.在班級組織中，學生個體文化與群體文化是相互滲透，相互影響的。()A.錯誤B.正確11.班級管理是學校的宏觀管理。()A.錯誤B.正確12.學校管理的核心是人的管理。()A.錯誤B.正確13.預防學生傷害事故的方式有()。A.實施安全教育B.遵守法律法規C.建立健全學校安全制度D.減少教育教學活動14.宏觀上的教育管理又稱之為()。A.教育督導B.教育決策C.教育行政D.學校管理15.對于校長地位的表述正確的包括()。A.校長是學校的最高行政負責人B.校長地位高于教師C.校長地位有法律依據D.校長是學校的法定代表人第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：D5.參考答案：B6.參考答案：A7.參考答案：D8.參考答案：B9.參考答案：D10.參考答案：ABC11.參考答案：ABCD12.參考答案：A13.參考答案：ABCD14.參考答案：A15.參考答案：ABCD第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：A4.參