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文檔簡介

2022年學校準備開學疫情防控應急演練方案為認真貫徹落實中央、自治區關于堅決打贏疫情防控阻擊戰決策部署和全國教育系統新冠肺炎疫情防控視頻會議五個一律要求,進一步做好學校新冠肺炎疫情防控和開學準備工作,根據市教育局對學校疫情防控工作的指導,按照一校一案的要求,科學謀劃防控工作,牢固樹立一盤棋意識,夯實校園疫情防控根基,有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和校園安全穩定,制定我校疫情防控開學工作預案。一、目標1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。2.完善新型冠狀病毒感肺炎疫情的信息報告網絡做到早現、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發生校園內蔓延。二、組構與分工成_學校新冠肺炎疫情防控工作領導小(以下簡稱領導小組設__學校新冠肺炎疫情防作領導小組辦公在黨政辦。組長:__黨支部書記副組長__校黨支部副書記成員:各部門負各教學點負責人領導小作職責:1)全面指揮協調學校防控監測、應急處工作;對學校疫情況作出綜合研判和防控部署對學校應急處置工作進行和指導;3市疾病預防控制機構上報,并同時向市教育局報告,嚴格執行上級部門防控部署要求。疫情防控工作辦公室職:控工作實施方案的制定、組織、;實;(3第一時間導小組匯報新型冠狀病染的肺炎疫情發生情況,并積鄉衛生院做好對疑似和密切者的隔離消工作;(4滌用品、口罩、溫測量儀等疫情防控物資。領導小組成員職責:負責師生新冠肺炎疫情防控部署疫情疑似情況第一時間向疫情防控工作辦公室報告;2)負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理;3時掌握學生的因病因,做好記錄,并保持聯系,進行跟蹤;系方式,確保緊急情況下與家長聯。三、具體工作排(一)開學前準備工作1.制定師生分批返校方案根據全校師生員工總數實際,制定師生分批返校方案,在確保安全的前提下,精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。采取錯峰開課、錯時上下學措施辦法,啟動入校體溫檢測,嚴控進校人員管理。2.隨時檢測師生健康狀況師生返校需監測體溫和健康狀況,填寫健康卡,校醫室負責收集所有返密前14的生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護,異常情況,及時上報反饋黨政辦。3.精準摸排師生假期外出數據摸清假期外出的教師員工和學生的精準數據,建立精確臺賬,做好校領導和教師對外出人員點對點包聯安排。摸清來自疫情防控重點地區的教職實14天集中隔離醫學觀察,解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學、上班。教師由黨政辦安排專人包聯,學生由德育處安排班主任或任課教師包聯,教務安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學。4.制定學校突發衛生事件應急預案綜治辦制定學校突發公共衛生事件應急預案,建立聯防聯控和信息報告聯系網絡。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等)和異常情況的,立即啟動應急預案,向學校疫情領導小組報告。由學校及時向鄉衛生院、市疾病控制防疫部門和市教反映,在最短時采取有效措施控情。(二)完善情防控工作制度1.健全完善學校疫情防控工作制度建立完善突發公共衛生事件的報告制度、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作制度,各科室由校級主管領導牽頭,嚴格落實,責任細化到人,力求督查問責到位,確保防控工作有章可循,落地見效。2.制定群密集場所的防控措施與管理流程由學校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實驗室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制,落實5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫和保健老師做好個人防護,預防飛沫傳播和接觸傳播,相關廢物進行有效消毒。3.落實校園環境衛生整治和防控物資儲備。師生返校前,安排做好校園徹底的衛生清潔和消毒殺菌工作。重點做好垃圾處理,消毒通風,校內設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施;落實測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲障措施;落實食堂、飲用水的安全監管。(三)嚴格落實疫情防范措施1.加強部門聯動各部門要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,疫,加強聯防聯控,積極配合鄉衛生院做好學校疫情防控工作、嚴格落實疫情防控措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生部門有效處置疫情。在假期科學開展校園內環境清潔整治行動,尤其在師生返校前,務必要推議、運動場地、功能室、廁所等重點區城和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。2.不舉辦聚集活動。為有效防控新冠肺炎疫情,防止人員聚集增大傳染風險,學校在疫情發生期間不舉辦聚集活動、集體考試,教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。3.加強重點人群的有監控要加強疫情監測,對在校師生實行疫情日報告、零報告制度,提醒師生如有異常及時就醫并向學校報告,嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實14返解除醫學觀察人員上學、上班。充分利用信息技術手段協助收集師生疫情相關信息,進行各項數據的收集、整理。利用信息技術手段,協助完成《__市__學校新冠肺炎疫情防控教師健康卡《__市__學校新冠肺炎疫情防控學生健康卡》相關信息的收集、匯總工作。4.落實傳染病疫情報告制度嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度,指定專人,每日上午_時、下午_時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情況報,做到早發現,早隔離,早上報,務必保證不遲報,不漏報,不錯報。5.開學后堅持晨午檢制度,落實匯度嚴格執行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負責本班學生的晨午檢工作,認真落實晨午檢制度,及時了解學生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,防和控制群體性疫情發生。班主任在晨午檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況,對因病缺勤的學生應了解學生的患病情況。對晨午檢中發現的異常情況(發小。凡屬疑似病例的學生,班主任應配合衛生部門做好學生的隔離治療。在隔離期間,班主任要跟蹤了解學生病情好轉情況,學生痊愈后出示醫院證明并經上級部門、衛生部門及學校同意后方。6.落實健康教育制度密切關注新冠肺炎的流行趨勢根據疫情發展情況及時加強宣傳力度,有效利用校園網、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態的相關報道,普及防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高生防病的意識和自我保健能消除恐慌心理。推進生命教育、愛國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育,做好學生思想政治教育工作。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉,加強心理疏導。引導教職員工增強大局意識和防護意識,做好對在職和退休教職工的關心關愛工作。加強對教師健康情況摸排,實時動態掌握在職和退休教職工身體健康,及時向領導小報。7.落實消毒隔離制度各部門在落實晨檢工作的同時,要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學習場所每天的通風與換氣,安排專人做好常規消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。8.落實資金保障制度根據需要,安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實,提前準備醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物控物資。四、監督與管理必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓,本著對廣大師生生命健康負責的態度,自覺接受學校和各級衛生、疾控、教育行政部門的督導檢查。實行責任追究制,對于玩忽職守,疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員,按照有關規定追究相關人員的責任,觸犯法律的根據相關程序送司法部門依。五、應急情況聯系方式相關工作員執行24一旦發生疫情按程序規定第一時間緊急上報。為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法《中華人民共和國突發事件應對法《中華人民共和國國境衛生檢疫法《中華人民共和國動物防疫法《中華人民共和國食品安全法《中華人民共和國治安管理處罰法《中華人民共和國刑法《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法共衛生事法律法,結合本校實際,特制定本應急預案。《國家突發公共衛生事件應急預案》規定,突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級(Ⅱ級較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。一、原則1、生命至上、主動搶險突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險員,盡最大可能展開救援工作。2、迅速報告、及時處理突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展事件工作。3、依法管理、強化領導嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究。4、預防為主、保護財產宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。二、領導1有效開展突發疫情災害事件處理工作學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。2突發疫情災害事件處理領導小組履行以下職責根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。3、學校成立突發災害事件應急處置領導小組4、職責范圍搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;疏散引導組負責指揮師生轉移所;通訊聯絡組負責對內對外的信上報工作;人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。三、預防1、加強領導,廣泛宣傳學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師。2、建立預警,信息收集,及時報告,正確應對。3、落實值班,及時報告保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報實、可靠。4、建立隊伍,保障供給建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。5、安全自查,規范管理學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛學習和生活環境。6、常抓不懈,養好習慣1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。2)少去或不去人群的地活動。3)飯前便后要洗手、正確。4)加強鍛煉,保證,增體質。四、報告(一)事件監測建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級-校醫,學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登以確保做到對傳病人的早發現、告。(二)事件報告1建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報制度并確保監和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。2嚴格執行學校突發事件報告程序在傳染病暴發間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。3發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。五、流程班級處置流程:1、日檢:每注學生的健康狀況,統人數。2、報告:一現疑似病人,立即告知校醫。3、勸說:身體不適或發熱學必須勸其看病,在養。4課情況、目前康復情況)并上報。5、跟蹤:每天知道患病體狀況,做好跟蹤觀察。6、家訪極做好患病學生的訪工作常保持聯系。7、消毒做好班級室內消毒工作,停體動。8、觀察痊愈后返校學生及他同學強觀察了解。學校處置流程:學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教管部門。1學校保持鎮靜沉著應對立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施生自救,努力將人員傷亡減少到最低程。2管理等部門緊急救援,使快得以控制,受傷人得到救治。3集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護送醫院治療,并保護現場,險情,關注發展。六、處理1、應急狀態解除由學校突發疫情處理工作領導小組宣布。2突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處復正常教學秩序及重建等工作。3配合有關部門進行事故的調查處理做的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。4不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力確保廣大師生員工的健康安全依中華人民共和國傳染病防治法《突發公共衛生事件應急條例《學校衛生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發現疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情及蔓延。本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安它嚴重影響公眾件的應急處置。一、小組組:長副組長:副院長成:負責人、宿管中心主任、保衛科科長報告人:二、職責(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,衛生防疫意識和自我保護能力。、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動,搞好環境衛生,在衛部門的指導下做消毒工作。(三)有計劃地做好師體檢和常見傳染病的種工作。(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學鍛煉,增強對疾病的抵抗

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