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制作相關的多課件。(教師若干、短線繩。(學生)2 shùxuéyīn 數學 音樂濃厚，從入手，激發學生的求知欲。：： 教師引導男、分別競賽讀兒歌去；z、c、s，聽見了，背上椅子追上去；rzh、ch、sh，慢點走，翹舌音ryw馬上引導：p怎樣擺呢？多課件出示拔河、打靶及對應的音節：báhé dǎbǎpq、f和t，，多課件出示六個詞語的音節：hēchá、dúshū、chīxīguā、tuōdì、lǐfà、cāzhuōzi。了，能幫助它們找到自己的家嗎？多課件出示兩座小房子和八個詞語音節：èyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzi mǎyǐ三、句運說說你發現了什么。引導學生發現這幾個字的韻母都是ɑ。多課件演示這雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥在圖中找一找多課件出示38頁的指學生說一說圖上有什么。多課件出示：三( 結合，用上給出的詞語說一兩句話，積累語言，練習說句子。、創造出愉悅的課堂氣氛，使學生能

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