2023年中學生演講稿范文合集6篇中學生演講稿篇1

前幾天晚上，我走在一條極其一般的街上，白色的紙巾和口袋肆意嘲諷，而夜市里的人則隨著訕笑聲的增加接著扔紙巾。有的人脫了衣服在街上赤身裸體，有的人脫鞋赤腳在街上。以上說明文明離我們國家還很遠。所以我們學校每個人都要做文明學生，養成文明習慣。

一個國家再強大，沒有文明就沒有歷史，也不會得到人民的支持和贊許。文明禮貌是做人的動身點。當每個人來到這個世界上，學會做人從文明禮貌起先。孩子牙牙學語期間，父母先教他們文明禮貌，上學時老師教他們文明禮貌。在社會上，人們總是被要求到處講文明禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來歡樂與和諧，還能創建一個充溢愛的環境，給自己帶來歡樂和暖和。

怎樣才能成為文明學生？首先，我們應當留下來，養成良好的文明習慣。有句老話叫“少成自然，習慣成自然”，文明和習慣的養成對學生的終身發展意義重大。古人云：“不掃一屋，何以掃天下”；培育學生良好的行為習慣，肯定要讓學生從小事做起，從小事做起。學生的文明習慣可以體現在文明交往中，學生在家里孝敬父母長輩，在學校敬重老師，團結同學。文明禮貌是我們民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標記。敬重父母和老師是學生最至少的道德要求。家長詳細與老師見面，主動向老師致辭，幫助家長和老師做一些力所能及的事情，也是社會文明交往的重要基礎。

其次，我們應當學會禮貌。俗話說“小樹不修剪，長不大。”同樣的好禮貌和禮儀，必需從小培育。禮貌就是運用“請、你、你好、感謝、對不起、再見”等禮貌用語。因為這些溫順、可親、虛心的禮貌用語，會給人一種親切、真誠的感覺。為了對別人有禮貌，你必需禮貌和善地說話。說話要禮貌親善，即說話要文明，語氣要親善、熱忱、親善。在古代，一個漁夫的漁網破了。漁夫正忙著修理它。為了不誤產，他讓大兒子去隔壁張爺爺家借漁網。老板一聽，覺得不簡潔。然后跑到張爺爺家門口，粗聲粗氣地對著老人喊：“嗨！老頭，把你的漁網借給我！”張爺爺正在屋里吃早飯。當他聽到這些話時，他特別不興奮。他想：“這是誰的孩子，這么沒禮貌？”于是他生氣地說：“不要借！”父親看到老板沒有借漁網，就問老板是什么緣由。老板借了他的漁網。說了一遍，父親確定讓二兒子再借一次。其次個孩子來到張爺爺的門前，輕輕地敲門。不一會兒，張爺爺從屋里出來了。老二立即上前和張爺爺打招呼，然后親善地對張爺爺說：“爺爺，我的漁網破了。請把你的魚網借我用一天，一用就還給你。”看到他的其次個孩子如此有禮貌，老人很興奮借給他漁網。老二雙手接過漁網，說：“感謝！我要走了，張爺爺，再見！”聽完這個故事，我讓同學分組探討，相互交談。他們還借了漁網。為什么大哥不借，其次個順當借？通過聽故事，學生加深了對文明禮貌的理解。

我們學校的每個學生都能夠通過各種渠道和努力成為長安七中的一員。然而不幸的是。我們四周和一些學生中仍舊存在不文明的行為。比如我們的校內/樓梯上總能看到白色垃圾。尤其是在星期天，教室/校內里隨處可見垃圾。有的同學甚至認為，反正有人打掃，何樂而不為呢？比如有的同學在教室/走廊里嚷嚷，隨意砸門窗；比如有的學生隨意爬校墻，甚至有的學生有意損壞公物。因此，我們也應當愛惜環境，愛護公共財產。

同學們，讓我們全校攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校內的每一個角落，為把我們學校建設成一流的現代名校而不懈努力。

中學生演講稿篇2

敬重各位老師，敬愛同學們，大家好。

我是來自初二二班XXX，現在我能夠站在這里參加競選。我很榮幸，同時也要感謝學校給我機會。我學習成果優異，、愛好廣泛多次被評為三好學生，優秀班干部，自主學習標兵。國畫通過了十級考試。同時我書法得到了老師與同學一樣好評。在20xx年學校實行“千人書寫弟子規活動”中硬筆書法作品獲得一等獎好成果。我愛好文學。常常在學習之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美熏陶和美享受。從小學到初中，我文章多次發表在校刊和區級刊物上。從小學起先始終陪伴我長大博客，迄今為止已經發布了很多篇博文，記錄了我從小學到初中以來心路歷程。我寵愛英語，在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。

在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平常中我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作仔細負責。我時時刻刻關切著班集體，是老師得力助手。

在課下，我與同學相處融洽。班級內各項活動組織都少不了我身影。學習期間，老師接受了我“每日講故事”想法，每位同學都有機會講解并描述短小精悍卻啟迪很深故事，這些故事總會震撼著每位同學心靈，激勵著同學們對自我目標追求。每每聽到同學們對故事感想，總會使我感到很欣慰！

當班里出現紀律不好狀況時，我努力整頓。當班級取得榮譽時候，我與同學同快樂。我還常常與各科老師溝通同學們出現問題與課堂上出現不良現象。引導他們改正自身缺點與不足。同學們遇到不懂問題，我會熱心伸出救濟之手。

同時，我班實施學習小組也由我全權負責。小組式合作與競爭使得我們覺得學習更加好玩了！

而放學后，我總是最終一個離開教室。

另外，作為生物課代表我，對生物有著深厚愛好。常常在學習之余視察花花草草和昆蟲活動。

課余時間，我寵愛上網，喜愛制作簡潔fish動畫也愛制作網頁。愛聽音樂也關切國家大事。正確上網拓寬了我學問面。總之，我珍惜身邊每一分每一秒，去做一些有意義事。愛好廣泛為我們班內豐富多姿學習生活增加了一份活力。我多次擔當本內主題演講、辯論會主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次語言展示中磨練著我文學素養，提高我語言表達實力……不斷探究不斷進步！聞名獨創家愛迪生曾說過，“天才是百分之一靈感加百分之九十九汗水”，很多事實都證明這種看法是對。冰心也曾說過，“勝利花，人們只驚慕她現時明艷！然而當時她芽兒，浸透了奮斗淚泉，灑遍了犧牲血雨”。在我學習生活中，我也曾付出很多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴心田，豐富了我生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到特別驕傲。

在這中學生涯，我覺得自己各方面成熟了許多，特殊是作為班長雖然常常跑老師辦公室，常常被老師叫去做許多學習以外事情，但我從來沒有埋怨，我把每一次經驗都當成是對自己考驗和熬煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁人，現在我卻能幫同學們解除心理上煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班干部這種特別經驗。我經常會想起老師和同學們對我工作支持而心懷感謝，他們曾給了我莫大支持、信念、鼓舞和前進動力。在我做班長日子里，我盡職盡責地做好班里每一件事，使我班同學和老師因為我存在而感到華蜜。

經過兩年磨練，現在我在德智體美勞等諸多方面有了很大改善。這也我來參加競選目。

我知道，再多華麗語言也只不過是一瞬間才智和激情，樸實行動才是開在勝利之路上花朵。

今日我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為班級多獻出一份自己力氣，我將在這片天空下揮灑青春和汗水，為我們共同明天繪出一幅美妙藍圖。希望大家給我這個機會，投下您珍貴一票！

我演講完畢，感謝大家！

中學生演講稿篇3

敬重的老師們、敬愛的同學們：大家早上好！我是八（1）班王xx。今日我講話的題目是《良好習慣終身受益》。

王夫之云：“養習于童蒙”，這句話是主見養成良好習慣，必需從小抓起，注意日常點滴積累。

古今中外，凡是有所作為的人，都有自己的好習慣。良好的習慣，是為人、做事勝利的基礎。那么好的習慣從何而來呢?這就須要我們從身邊的一點一滴做起。

同學們，我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的。我們不能對身邊的小事輕視怠慢，要關注身邊的每一個細微環節，以腳踏實地的務實看法，去做好每一件事。

那就讓我們現在就行動起來吧！

當走在校內的教學樓時，請保持寧靜，不要吵鬧；當我們遇到老師時，請熱忱、大方地問好；當我們的手中有了垃圾時，請肯定將它們丟在垃圾桶內；當我們走過花壇時，請留住它的漂亮……一句問候、一個眼神、一個動作都能反映出一個人的品德和修養，這些細微環節正是養成良好習慣的重要標記。

“播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。同學們，昨日的習慣，造就了今日的我們；今日的習慣確定著我們的將來。讓我們從現在做起，從身邊的點滴小事做起，養成良好的行為習慣。讓好習慣伴我們歡樂成長，讓我們一起攜手并肩去創建一片屬于我們的藍天!

感謝大家！

中學生演講稿篇4

大家好！我今日演講的題目是“一言一行見文明”。

談吐舉止可以說是人的.外殼，它有美丑之分，雅俗之別。從一個人的言談舉止中，立刻可以憑直覺推斷出他的修養、素養。我們不無心寒地看到，有時在公車上一些“時尚達人”“優雅地”占著位子，望見羸弱的老者、舉步維艱的病人，卻視而不見、麻木不仁；假如有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊，他們會投以鄙夷的白眼，嘴中還會嘟囔著“鄉巴佬，沒文化”之類的碎語，然后接著滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情，并以幾句散裝的“外語”標榜自己的身份和內涵。

他們文明嗎？不，我認為不。文明禮儀不是華麗的外表，不是高雅的姿態。它可以只是對生疏人的一個微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰；可以是排隊候車時的秩序，可以是給須要者的讓座；可以是獲得幫助之后的一聲“感謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”；可以是上學準時到校，可以是上課仔細傾聽；可以是一句問好，一次點頭；可以是一次諒解，一點寬容，……文明其實是由細微環節構成的，一些屑小的細微環節都是禮儀，一些微乎其微的暖意就是文明，

中國是世界公認的文明禮儀之邦，可現實又是怎樣的呢？“亂插隊，公共場合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯好像成了中國的代名詞。單看校內內的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。要變更這種現狀，那我們該如何去做呢？

看看教學樓前棚變綠發臭的垃圾，走道上改得面目全非的名言，想想我們距離文明究竟還有多遠？聽聽四周同學的不雅語言，想想我們距離文明究竟還有多遠？反思過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人，少年強則國強，代表民族將來的我們，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養和綜合素養的合格中學生，一個對社會有用的人。

假如說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應增加文明禮儀，從我做起，從細微環節做起！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請我們每一個人管住自己的嘴巴，不說粗痞話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不隨處涂鴉；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂踢門墻。

文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開！

中學生演講稿篇5

大家好，特別榮幸能有機會站在這個舞臺上，今日我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活休戚相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，好像它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的好處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、懲罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公允。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權威，人們須要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人暖和的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個一般的公民，唯有知法才能遵守法律，唯有讓遵守法律成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。

我們尊敬的周總理是遵守法律的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警指責司機卻耽擱了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府總理應當帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。遵守法律必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。

我們國家多年的普法教化取得了累累碩果，原來許多對法律一竅不通的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，一般人的法律意識正在不斷增加。但讓遵守法律成為一種習慣，的確還有相當漫長的道路要走。

在現實生活中，像成X杰、胡X清等腐敗的分子無視黨紀國法，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己，每次過公路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們許多人的思想中，遵守不遵守交通法規仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國很多城市交通違法率居高不下的根本緣由。

感謝大家，我的演講結束!

中學生演講稿篇6

其實我一起先定的主題是“堅持實現幻想”，稿子我也已經寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發覺其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持究竟是為什么？

想想我誕生已經16年，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習武術和跆拳道，本以為會堅持下去，結果在上小學的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學二胡，從一起先覺得味同嚼蠟不想學習到后來真的喜愛上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當我參與完十級的考級之后我就起先迷茫，不知道應當干些什么...那么結果其實很明顯了。

思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書原委為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認為我們讀書的緣由大致有四種，一種是為了讀書而讀書；其次種是為了考上好高校