關于夏令營的心得體會_第1頁
關于夏令營的心得體會_第2頁
關于夏令營的心得體會_第3頁
關于夏令營的心得體會_第4頁
關于夏令營的心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于夏令營的心得體會[5篇]夏令營的心得體會1

據我所知,我校舉辦夏令營少年軍校培訓至少有四年了,甚至更久,而且規模越辦越大,越辦越有閱歷。下面是我參與了兩屆少年軍校培訓的感悟。

首先,我覺得少年軍訓最大的特點就是要培育孩子的獨立性。孩子體驗了五天離開父母身邊的生活:每天的衣服得自己洗(不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服),床具得自己整理(不整理的話將會在全體同學面前受到批判,甚至懲罰),吃飯時也再不能再有電視陪伴(教官和教師會監視他們的紀律)。

其次,讓孩子體驗到生活簡樸的五天。現在的孩子生活條件都特殊好,而到了軍校里邊,他們大局部時間只能穿軍服軍鞋這個單一的服裝(這時即使是家里最差的衣服他們都會非常滿足的),飯食再沒有家里的那種美味(但是訓練后的他們覺得特殊香),睡覺也不能隨心所欲(每天就是聽著哨聲,匆忙起身,匆忙睡覺;有些為了不在集合的時候落伍,甚至提前設鬧鐘起床洗漱)。

第三,孩子的紀律性加強了。他們做事不能再拖拉(哨聲就是他們進展每一項事情的指令和時間表),只要一拖拉,落在后面,他們將面臨的是嚴峻的懲罰;再淘氣的孩子看到教官嚴厲的表情,各種躁動的細胞都會收斂。

第四,培育孩子的斗志。訓練時,集體的精神鼓勵了他們,他們不會輕言放棄;他們會體驗到堅持究竟的喜悅。他們在不斷的戰勝自己中學會了頑強。

第五,他們學會了與人相處,團隊協作。離開了父母,他們更多的時間是與舍友相處,他們必需學會如何與舍友處理好關系,學會了共享,在這個集體里面,沒有共享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時間里,他們必需學會如何安排時間,在衛生檢查時,他們必需學會如何協作,把共同的空間整理得更好而受到表揚,至少不被批判。

第六,他們的情感將會在最終一天受到沖擊。雖然軍校生活很辛苦,教官很嚴厲,但在最終一天馬上離開的時候,他們還想再來,他們對教官是感謝和不舍,甚至抱著教官痛哭。回到家后,他們會發覺父母是天下最得意的人,家里是最暖和的港灣,是唯一牢靠的人。距離讓他們產生了美。

雖然只有短短幾天,但這幾天的.教育和收獲是在家里和學校很難得到的。

夏令營的心得體會2

7月23號,我去了小小CP夏令營。怎么說呢?非常好玩,非常好玩,感受特別深!

第一天比擬輕松,我們先了解了CP的一些主要話題,比方:正能量、負能量。我們還熟悉了很多導師,教練。我非常喜愛西西姐、弦子姐、滔滔姨,她們在我需要幫忙的時候,給我幫忙。我也很喜愛惠惠姐、會艷姐,她們活潑、得意,讓我們每一天都有好心情!

其次天比擬累,我們學了YOGOWIPI,意思是要怎么收獲先怎么栽,它讓我知道了有進才有出,也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說了受害者故事,學到了負責任,我知道了一切結果與自己有關,是我在不斷的做出選擇,才有這個結果,我還學到了要做出當下最好的選擇,我當下最好的選擇是好好學習,我以后肯定要好好學習,考上抱負的中學、大學!感受最深的是,城堡的故事。它讓我知道了我身上的負能量是跟承諾有關。是別人不斷哄騙我、我不斷哄騙別人、自己。為什么我脾氣那么急躁?是我不斷哄騙別人、自己和別人不斷哄騙我嗎?一開頭我以為沒事,但隨著越來越多的承諾被打破,我開頭罵人,開頭打架,開頭被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我掌握不住自己的心情?以后我肯定要說到做到!

第三天通過隊友,我知道了自己身上的正能量與負能量。感受最深的是三島,我在盲人島。我怕黑,整個嬉戲我都沒有集中留意力。后來和導師共享了之后,我學到了要把留意力放在目標上。我們還有定誓約,我的誓約是:“我是一個頑強自信的人!”這句話將陪伴我一輩子,我肯定要將我的頑強自信傳播出去!

第四天,我們玩了很多嬉戲,其中感受最深的是傾聽練習。這個嬉戲讓我知道了有時候聽完別人的話和沒聽完是有很大區分的,有時一句話可以轉變結果。我還學了4加5加6,我覺得最有用的一條是:“言行全都,言出必行。”我肯定要說到做到。

第五天和第六天是外國導師法蘭西教的。法蘭西給我們講了雅澀的故事。我學到了要學會付出愛,也要學會承受愛。我們還玩了一個嬉戲,一個人留神,一個人當爸爸,一個人當媽媽,一個人是我,而我是天使。我好慚愧,我把媽媽推到兩米之外。不過正是這嬉戲我才和媽媽融洽了。最終一天好舍不得朋友啊!

小小CP夏令營教了我很多學問,感謝導師們的教育,感謝教練們的鼓舞,我明年還要來!

夏令營的心得體會3

今年的夏令營不像平常一樣外出體驗,而是在學校四周體驗的。7月20日早晨,是夏令營開營的第一天,這一天是在學校里進展班團干部培訓。我聽了何教師的一番話,感悟頗深,由此也想到了在剛進初一時做副班長時,做得一點也不好。曾經也發生過一次特為難的事:那時是剛開學不久,我還不太適應初中的環境,所以對教師在開學前的幾天訓練時布置的任務沒有理睬。沒想到,在班會課上教師讓班長先說開學規劃,由于我沒說,使教師特別生氣,所以就在開學的前幾天給了教師一種不好的印象。經過這件事,我漸漸體會到作為班長應盡的職責。從何教師的講話中我體會到了這幾點:

1、應當有一個好思想和一個好素養。

2、要敬重師長,關懷同學。

3、自覺進展自我約束。

4、要顧大全,識大體。

5、要聽從安排。

6、自信自強,自尊自愛。

7、作為班長要有行動力量、籌劃力量、組織力量、推斷力量、學習力量。

8、勤用筆,勤用腦。

9、以身作則。

10、積極開展好主題班會。

11、調整好師生關系。

其次天,我們有一半人分在學校里搞環境衛生,而另一半人在四周小區里清掃衛生。我被分在了學校,很多人都在積極做好自己分到的任務,我也和他們一樣盡力的做著。經過我們一個多小時的努力,覺得學校煥然一新。我也明白了一個道理:只要努力就沒有什么東西不會實現。在夏令營的最終時段里,每個班級演講班長應做到的事。有的班級說得特別好,就像初一(11)班的陳雨同學,她上去講是一點也不緊急,反而像領導一樣,鎮靜自若地面對下面的同學安靜地演講。她受到了很多人的贊嘆,我也認為她不愧是一個班長。在傾聽的過程里,我也感悟了很多,也使我明白了身為班長要有責任感,尤其是副班長要幫助班長做事,這樣才能制造一個好的班集體。

夏令營的心得體會4

參與此次夏令營之前,我就對本次夏令營布滿了向往――能夠和優秀的同學和教師一同前往六朝古都南京參觀學習,信任這是一次很好的熬煉時機。

經過三個小時的奔波,我們到達了這座現代與古風并存的大都市,先是來到南理工用過中飯,在偌大的校園里閑庭信步,感受到了這所學校和諧、安靜的氣氛,是不是有騎著單車的同學經過,可能是趕著去自習吧。

下午我們前去參觀南京博物館,剛到門口便為它恢弘的氣概所折服。整個博物館特別大,又分為好幾個主題館,井然有序。并且這里是現代與歷史交鋒的最正確寫照,既有很多文物,又有許多現代藝術作品。只惋惜時間過得飛速,我和小伙伴出來后圓滿沒能抓緊時間看到更多的東西。

南博出來以后,我們又去玄武湖游玩了。此時正值黃昏時分,游人不多,倒添了幾分安靜,閑逛在風景美不勝收的玄武湖旁,心中一片輕松滿意。盡管巡游時間只有短短一小時,但信任同學們都玩得很盡興。

其次天上午,我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意蘊的建筑群的介紹,今日最終有時機親眼目睹,并一步步走至最上方的靈堂。往下望,之間綠蔭圍繞,風光美麗,氣概非凡,而宏大的孫中山長眠于此,我心中一時頗多感慨。

下午,也是最終一站,我們去了江北的南信大。在那里,我們在熱忱的教師同學的帶著下,觀摩了很多科學試驗,并聽了科學講座,這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是,有教師介紹,這里有許多同學都放棄假期休息的時機,在學校里投身科學討論,他們刻苦學習的精神值得我們全部人學習!而我們這些馬上步入高三的同學,為了明年六月的一戰,更應當拿出自己全部的努力吧!

盡管這次夏令營只是短短的兩天,但是信任每個人包括我,都有大大的收獲吧!

夏令營的心得體會5

優秀作文.推舉!只見水彈在戰壕上空飛過,大家有的突擊,有的繞到敵人后側,有的原地射擊,大家都打起十二分精神。

這是我參與軍事夏令營的第五天,前幾天的培訓已經使我們有了肯定的根底,今日早上六點三非常,我們集合后的第一個工程就是水彈槍對抗。我們來到一個戰壕,分為兩個營,一局部在左,而剩下的則在右。

我們在左側,剛開局我就做了分工,李剛直接站起來開槍吸引火力,小駿從右側,也是戰壕的最邊上繞到“敵人”身后,劉林與林沖從中間沖至最近的掩體,中間的掩體很少,他們打打躲躲。我從左邊迂回,預備繞道背后偷襲。很快我就暴露了,只能從左側進攻,與右側隊友形成夾擊,“敵人”慌亂中沖進了中間,在無掩體的中間沖向對面,我們乘勝追擊,勝利圍殲敵人,拿下一分。

其次局,我們連續使用上局戰法,敵人似乎早有所料,我剛到左側就被擊中,只能縮頭,右側的小駿走至一半就被群毆,中間兩人沖鋒也被擊退,我們慘敗。

第三局

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論