初一作文愛在家里【篇一：愛在初一】愛在初一：記敘文閱讀答題技巧和思路（上）記敘文閱讀答題技巧和思路（上）1、概括全文的主要事件或某段主要內容。（概括能力）解題技巧：（1）概括時抓住“誰”“做什么”“結果”三要素概括。（2）概括語言要簡潔，力爭用一句話，在30字以內完成概括。（3）概括時要注意適當點出特殊的背景、環境和情節。（4）要弄清文章的主人公，確定“誰”。思路：（怎么樣）誰——（在什么情況下）做什么——結果2、散文中人稱的使用和人稱變化的作用。解題技巧：（1）判定人稱時要看敘述者是第幾人稱。（2）第一人稱的使用是為了給讀者以真實感，使敘述結構層次清晰，便于直抒胸臆；第二人稱的使用是為了便于直接抒發作者的強烈的感情。（答題時要結合文章具體內容回答）第三人稱的使用是便于不受空間和時間的限制，能從更多的方面自由的敘述，豐富文章的內容。思路：判定人稱——結合文本內容回答作用——思考對中心是否有作用。3、文章的寫作順序及其作用答題技巧：（1）順敘和倒敘用于篇章，而插敘用于段落。（2）順敘作用：使文章層次清晰，脈絡清楚，事件敘述較完整。倒敘作用：增強文章的生動性和情節的曲折性，激發讀者的閱讀興趣，避免敘述和結構的單調性。插敘作用：補充文章的相關背景等有關內容，使文章內容更加完整充實。（3）所有的記敘順序都有可能對文章的中心起到一定的作用。思路：判定順序——結合文本內容分析直接作用——結合中心看看這種順序的運用是否有利于體現文本的中心。4、文章中某些段落和內容對文章中心所起的作用。答題技巧：（1）分析段落的位置，根據位置確定作用。（2）分析語段內容和中心的關系，所有的語段內容最終都是為中心服務。（3）段落的作用通常包括結構和內容兩部分：結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、為下文做輔墊、首尾呼應、點題等；內容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發某種情感、奠定全文感情基調等等。①開頭語段作用：結構作用：開篇點題；首尾呼應；引出下文或總領全文。內容作用：交代某個內容；為下文的某個情節做輔墊；開篇點明文章的中心。（環境描寫）：烘托人物某種心情；渲染某種氣氛；奠定全文的某種感情基調。②結尾語段作用：結構作用：篇末點題；首尾呼應；總結全文。內容作用：點明深化文章的中心。（一定要具體答出中心是什么）（如有環境描寫）：烘托人物某種心情；渲染某種氣氛；給讀者留下無盡的回味和想象的空間。③中間段落的作用：結構作用：過渡；與上文的某個情節或語句相照應；為下文的某個情節或語句內容做伏筆。內容作用：推動文章故事情節的發展；突出強調了下文要交代的內容；揭示中心，抒發作者某種強烈的情感。（如有環境描寫）：烘托人物某種心情：渲染某種氣氛。思路：判定段落的位置和內容——結構作用——內容作用。解題技巧：關注研究材料對于文章中心作用。材料處理或安排特點：詳略得當作用：本文詳寫了什么內容，略寫了什么內容，這樣寫有利于突出什么中心。材料選擇特點：圍繞中心選材作用：本文圍繞中心選擇了哪幾個材料或事件，這樣寫有利于突出什么中心。思路：認真審題答出特點（不可張冠李戴）——分析作用（圍繞中心）。6、文章中人物描寫的類型辨析和作用。解題技巧：（1），如果是動作、神態和心理描寫，同時又屬于細節描寫，不要只答細節描寫。（2）分析作用要結合語段內容，將人物在這段描寫中體現出來的特點分析出來毀即可。（3）人物描寫的作用一般是：突出人物的某種性格、精神、思想或情感。思路：判定哪種描寫——分析直接作用——分析對中心的作用7、文章中議論抒情的判定和作用解題技巧：議論是文本中評價性語句，而抒情則是抒發感情性語句。兩種表達方式常用來揭示文本中心，常出現在文本開頭和結尾部分。作用一般是點明深化文章中心，進一步抒發作者的某種思想感情。詞語作用思路：詞性和詞義——直接作用（生動形象的寫出誰或什么事物的特點）——對中心的作用。（具體答出中心）語句作用思路：找到賞析切入點（修辭、描寫、手法等）——分析方法在句中的具體體現——直接作用——對中心的作用。（具體答出中心）17、概括人物的性格解題要領：（1）文本中有時會有概括人物性格的詞語。（2）文中發生在人物身上的事件都不能忽視。（3）如果直接問人物的性格是什么，可以直接回答概括人物性格的詞語；如果問某人是一個怎樣的人，就必須回答完整的句子，即某人是一個什么什么樣的人。思路：審清題目要求——文中尋找依據——根據事件概括——總體歸納匯總——做出正確解答?！酒撼跻粚W生作文：為愛流淚】奶奶由于從小生活節儉，所以在馬路上看到塑料后都會順手拾起，攢多了以后再拿到垃圾回收站去賣掉，賣掉后的錢再偷偷給我買雪糕吃。記得那是一個酷熱的夏日，放學后，還和平常一樣看到了奶奶樸實的身影。我原以為奶奶已給我買了雪糕，我走到奶奶身旁，似乎命令似的問：我的雪糕呢？奶奶擦了擦淌在臉龐的汗，汗水明顯已濕透了她的汗衫，她恍然大悟似的有些難為情有些失落的回答：我忘了，這就給你買去。脾氣煩躁的我對著奶奶大吼：怎樣剛才不買呀，熱死了熱死了話音剛落我就后悔了，但奶奶卻沒吱聲，悄然從我身邊離去，走到一臺冰柜前，在她轉身的那個霎時，我看到了奶奶似乎刻意藏在身后的一袋子空瓶子。我霎時鼻子一酸，兩行熱淚從我臉龐劃過，便開始想象：奶奶一定拾了很久，走路的時候一定很留意四周有無空瓶子。沒看到一個都會深深的彎下腰，拾起瓶子，把剩在里面的水倒干凈，裝進備用的塑料袋。或許，在這個進程中，有很多人用異常的眼光看著奶奶，但奶奶沒有放棄，或許奶奶沒有環保這個概念，但奶奶明白這些瓶子假如不回收，就會造成污染。平日里，由于一毛錢都會權衡好久的奶奶，對我卻從不計較。我想叫住奶奶，但奶奶已拿著一支雪糕向我走來，我激動又感動的沖到奶奶的懷里，牢牢地抱著奶奶，久久不肯松開。我摸著奶奶濕透的襯衫，個子不高的奶奶在那一刻顯得是多么高大，我心中的內疚與自責不請自來，好面子的我輕輕地趴在奶奶耳邊向奶奶道歉，奶奶拍打著我的肩膀說：沒關系，小丫頭，來，趕緊吃雪糕吧，要不一會兒就化了！我接過雪糕，輕輕的扯開包裝紙，舔了舔，一絲涼意在我舌尖擦過，在這酷熱的夏日讓我清涼了很多。我沉醉在這清新的世界里，回味著這徹徹底底的愛。在眨眼的瞬間，一滴眼淚劃過臉頰向下流淌，劃出了一道關愛的弧線。我注視著奶奶欣慰的眼神，看出了奶奶的蒼老，奶奶的愛，嘴角顯現出一絲笑意。不輕易落淚的我情愿為這份愛留下這一滴眼淚。我要為愛流淚，我也只為愛流淚?！酒骸稅邸纷魑摹繍蹛凼鞘澜缟献罴儩崳彩亲顪嘏?。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡了，我們也應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永