精選停課不停學教師線上授課教學反思5篇?停課不停學老師線上授課教學反思5篇

停課不停學老師線上授課教學反思5篇

雖然每個人都隔著一個屏幕，但是同學們的回答都特別樂觀。

今日給大家整理了停課不停學老師線上授課教學反思，盼望對大家的工作和學習有所關心，歡迎閱讀!

老師線上授課教學反思篇一

接班人，什么是接班人?接班人就是比方繼承前輩進展事業的人。

沒錯，我們就是接班人!我們要繼承中國宏大事業，我們是祖國的盼望。

但我們對祖國的貢獻，不肯定要等到長大以后，我們現在也可以做。

在疫情爆發期間，我們可以做到宅在家里，不給祖國添亂，給祖國削減麻煩。

俗話說的好你現在在的家，就是很多抗擊疫情的戰士想要回去卻回不去的家。

所以在家里的我們也是在和病毒作斗爭!作為接班人我們也應當在家做做更有意義的事情!最開頭我在家里無所事事，不是玩嬉戲就是去追雞。

而看了本期我是接班人后，我發覺我的做法和其他同學差別很大，他們每天有學習運動休閑，而我只顧著玩，所以我打算也制定一個方案，保證自己每天有肯定的學習和運動。

時間一去不復返，抓住每一分每一秒，我們要像建筑火神山醫院的工人們學習，學習他們抓住每一分每一秒建筑火神山醫院的精神，我們要做到在學習上不鋪張一分一毫，空余時間也不要閑著，在學習之余，我們要學著做家務，洗碗拖地，整理房間都是我們在學習之余做的充實生活的事情。

此次疫情對于整個社會來說，造成了特別大的影響，全國上下學校延遲開學時間，但是我們學習的腳步不能停滯，對此學校開展了停課不停學活動，老師線上線下指導，給我們制定合理的作息時間進行學習，每天都要上網課，趁著在家里的時間，我們還可以多多做題，提高在自己在做題上的閱歷。

制定合理的作息方案，我們要堅決執行，不能拖泥帶水，讓自己有學習，有運動，有歡樂到開學。

而導致本次新型冠狀病毒的罪魁禍首真的是蝙蝠嗎?對于蝙蝠這個動物大家都很熟識，在南岳這邊被叫做檐老鼠，長相非常丑陋，一般是夜晚出來活動，本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動物，而人類又吃了人野生動物導致疫情爆發，所以究其主要緣由，我覺得人類才是罪魁禍首，我們肯定要嚴格管控好自己的嘴巴，對任何來歷不明或野生動物拒絕食用，我們要吸取本次疫情爆發的教訓，沒有買賣就沒有殺害，我們要愛護好野生動物，由于這個世界上任何一個東西都是我們人類的伴侶，缺一不行，我們不要由于想飽口福就肆意濫殺野生動物，每人類每次對野生動物的損害，最終大自然都會還給我們人類。

友愛的同學們!我們肯定要做一個合格的接班人，疫情期間，不出門!不無所事事!學海無涯，學無止境!無論何時，無論何地，我們都不能停下學習的步伐，除此之外，我們也要愛惜大自然，愛惜野生動物!

老師線上授課教學反思篇二

前幾天，在微信群里有家長吐槽，曬出了家中念學校三班級孩子的寒假作業圖一天中要完成的僅語文一門學科就有5項作業，聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長督促，按時完成。

孩子對媽媽埋怨道這是啥新年嘛!說好的出游方案取消了，還沒開學就有作業了!解讀這一信息，不難看出，在疫情兵臨城下的現在，在廣闊民眾對疫情心理負擔普遍較重的狀況下，已經有一些學校在悄然給同學施加學業負擔了，而壓給同學的各科作業帶來的實際作用是家長煩，同學怨!并且，從微信群跟帖，以及始終以來教育競爭劇場效應特點推斷，上述這種狀況并非孤例。

時下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關鍵時刻，疫情當前，全國人民眾志成城，仔細做到宅戴洗三字經，以盡到自己的一份責任。

同時，教育部發文延遲開學，以阻斷疫情向校內擴散，便是教育系統應對疫情的不二之策。

然而，不知何故，在原本正常的開學時間尚未到來之際，同學停課不停學，老師離校不離教的口號聲已經漸次響起，并且快速升溫。

社會上很多網絡教育機構以強大的心理攻勢，