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文檔簡介

幼兒園大班教案《小狗過生日》含反思（通用）?幼兒園大班教學方案《小狗過生日》帶反思

泰班課《小狗過生日》包括對大班語言主題教學活動的反思，讓孩子們歡樂地學習故事，樂于聽，能學簡潔的句子，讓孩子們理解故事，樂于表演，喜愛參與小組活動，情愿使用中文和兒童一起玩，來看看幼兒園《小狗過生日》，對課程方案有一些思索。

活動目標

1.讓孩子們理解故事并樂于表演。

2.樂于學習故事，樂于傾聽，并學習簡潔的句子。

3.我喜愛參與小組活動，并情愿與中文兒童一起表演。

4.讓孩子大膽表達對故事內容的猜想和想象。

5.喜愛并嘗試創建故事的結尾，并情愿與他的同伴一起學習。

教學重點，難度

本課的重點是教幼兒用標準中文與伴侶溝通，了解什么是生日，并在生日時與伴侶說生日歡樂。

活動預備

字卡

2.動物頭飾

3.生日禮物，蜂蜜，花生，雞蛋，牛奶等

活動程序

1.展現故事圖片，用表情和動作向孩子展現您的故事，

2.出示單詞卡，讓孩子知道蜂蜜，雞蛋，花生等。

3.老師會再次講故事，讓孩子理解并讓孩子有初步的了解。

4.老師和孩子們一起講故事，了解故事的內容，并了解故事的也許含義。

5.老師演示表演，讓孩子們學習對你說生日歡樂。

6.孩子戴頭飾表演故事，在老師的指導下，讓孩子說生日歡樂等句子

7.孩子們的集體表演，使每個孩子都有機會表演

教學反思

1.我認為本課特別勝利，由于年幼的孩子喜愛在中班玩耍。

他們不喜愛聽老師講課，也不喜愛參與。

這節課允許每個孩子學習句子并理解故事。

孩子們自己喜愛生日，因此他們對這節課也很感愛好。

2.這節課對我和孩子都很好。

他們可以樂觀參與活動。

大多數孩子可以理解本課的內容并學習新的句子。

3.盡管這堂課比較勝利，但是仍舊有少數幼兒不能完全理解，也不能樂觀參與活動。

因此，下一次活動我必需結合班級的實際狀況進行，以便全部孩子都能樂觀參加和理解。

4.我在這堂課上的優勢主要是我的一般話水平。

我可以教孩子，而且我有很好的搭配。

5.假如我要重讀本課，我將提前知道孩子最近的生日狀況，并在孩子生日時進行本課，以便孩子對學習表演更感

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