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課前準備七上、七下語文課本試題研究（古詩文閱讀部分）必備文具等教學目標1、復習七上《夜雨寄北》和七下《木蘭詩》兩首詩，能達到理解詩意、準確記憶。2、理解詩歌《夜雨寄北》中的虛實關系。3、理解《木蘭詩》中互文的修辭手法。李商隱《夜雨寄北》中，設想相逢之日再訴今日離情的詩句是：__________________，__________________。

夜雨寄北

唐·李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨____秋池。何當共____西窗

，卻話巴山夜雨時。內容回顧漲燭剪何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時夜雨寄北李商隱

李商隱（813~858），字義山，號玉溪生、樊南生，懷州河內（現河南省沁陽縣）人，唐代詩人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩集》傳世。作品與作者夜雨題解寄北寄給北方親人下雨的夜晚君問歸期未有期，一句之中兩個“期”字，先停頓后轉折，一問一答，一揚一抑，將對“歸期”的希望與未有期的失望融入凄涼蕭瑟的景色中，思念親人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。品讀欣賞君：夫婦之間的尊稱，指妻子王氏期：日期問：首句中兩個“期”字運用好在哪里？巴山夜雨漲秋池。巴山：指大巴山四川東北部和陜西西南部的一座山脈。秋池：秋天的池塘。漲：水位升高。

“漲”字，“上漲”或“漲滿”用詞準確，富有動態感，既寫出巴山之水注滿秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁和不得歸鄉之苦，從而襯托出詩人濃重的愁思。品讀欣賞問：請賞析“漲”字的妙處？何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。何當：什么時候。剪燭：把燭心剪短，使燈火明亮。卻話：再說。

此句設想日后重逢的時候。想象回家團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景，時空交錯，虛實相生，把眼前的凄苦換成未來團聚的歡樂，也在未來的歡樂中注入被時間過濾了的“昔日”之苦。用反襯的手法表現孤寂的內心。品讀欣賞品讀欣賞夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。實寫虛寫寫出自己孤苦無依、漂泊異鄉的凄冷和思鄉之情。寫出李商隱希望夫妻團聚的急切心情相關成語巴山夜雨：指客居異地又逢夜雨纏綿的孤寂情景。剪燭西窗：原指思念遠方妻子，盼望相聚夜語;后泛指親友聚談。小結：這首詩通過歸期的問

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