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文檔簡(jiǎn)介
2023年中班戶外體育游戲跳房子教案中班戶外體育嬉戲跳房子教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的實(shí)力。
2、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`愛好。
活動(dòng)打算:
沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。
活動(dòng)過程:
1、幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面,再單腳跳進(jìn)“1”,然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”,依次進(jìn)行。最終把沙包踢進(jìn)“9”后,幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字“8”里面,彎腰把沙包撿起來。其次名幼兒再起先。
2、跳的過程中假如第一名幼兒沒有失誤,就可以再其次輪競(jìng)賽中干脆把沙包扔進(jìn)“2”,假如還是沒有失誤,就可以再干脆把沙包扔進(jìn)“3”。其次名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。
3、分兩組進(jìn)行競(jìng)賽,每組3人,最先把沙包扔進(jìn)“9”的一組為勝。
活動(dòng)規(guī)則:
1、不能跨字跳,必需按依次1—2—3?—4—5—6—7—8—9。
2、單腳跳的途中,另一只腳落地了,就算輸,罰下場(chǎng),等候地二輪競(jìng)賽。
中班戶外體育嬉戲跳房子教案2
設(shè)計(jì)意圖:
民間體育嬉戲豐富多彩,在有肯定的參加群體和相識(shí)程度的幼兒園體育教學(xué)中開展一些民間體育嬉戲活動(dòng),不僅可以更好地發(fā)展和弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族體育文化,對(duì)幼兒的求知領(lǐng)域、精神領(lǐng)域的影響更是有著深遠(yuǎn)的意義。本活動(dòng)選擇形式多樣、趣味性強(qiáng)、民間流傳廣泛的嬉戲《跳房子》為主要內(nèi)容,活動(dòng)中遵循幼兒運(yùn)動(dòng)認(rèn)知特點(diǎn)和技能形成規(guī)律,以節(jié)奏跳房子激發(fā)愛好,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性。體驗(yàn)到民間體育嬉戲帶給他們的勝利與快樂,也有效地提升民間體育嬉戲的'價(jià)值和意義。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能進(jìn)行單腳跳與雙腳向前跳,熬煉幼兒腿部肌肉力氣,增加幼兒彈跳實(shí)力。
2、培育幼兒參加意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)則意識(shí)
3、體驗(yàn)民間嬉戲帶來的歡樂。
活動(dòng)打算:
1、事先在場(chǎng)地上畫好倆座房子。
2、打算倆個(gè)小沙包、冰棍棒。
活動(dòng)過程:
一、以音樂“兔子舞”帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
師:小摯友,兔子是怎么跳的?
1、老師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如;單腳蹦、雙腳蹦等,盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。
2、老師向幼兒介紹嬉戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。
展示1、2號(hào)房子,幼兒探究房子的跳法(單腳、雙腳跳)
3、啟發(fā)幼兒回想嬉戲的玩法。
師:小摯友,你們以前有玩過跳房子的嬉戲么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我們民間很早就起先玩的一個(gè)嬉戲,包括你們爸爸媽媽小時(shí)候,還有老師小時(shí)候最喜愛玩的嬉戲。
4、請(qǐng)幼兒自由玩耍。
二、展示3、4號(hào)房子,幼兒探究不同房子的玩法(單雙腳同時(shí)協(xié)作跳)
師:剛才你們跳的真好,許多人都是一口氣連續(xù)單腳或雙腳跳過1、2號(hào)房。現(xiàn)在老師要給你一個(gè)新的挑戰(zhàn),3、4號(hào)房子結(jié)構(gòu)比較難,看你們是怎么玩的?幼兒溝通新的玩法。激勵(lì)幼兒?jiǎn)文_與雙腳同時(shí)合作,
三、嬉戲“小精靈”出動(dòng)。幼兒自由探究跳房子的不同玩法。
幼兒嘗試用自己喜愛的方式在兩所房子的玩耍,跟同伴自由探討玩法,并進(jìn)行簡(jiǎn)潔競(jìng)賽。
兩組幼兒進(jìn)行競(jìng)賽,第一位幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)其次格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,拿起沙包和冰棍棒快速回到起點(diǎn),傳給下一位小摯友如此依次進(jìn)行,哪組以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。
四、嬉戲結(jié)束,老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。
放松運(yùn)動(dòng):幼兒隨音樂《小精靈》做放松。
五、活動(dòng)延長(zhǎng):
(1)在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒接著練習(xí)跳房子嬉戲的多種玩法。
(2)在幼兒玩的過程中還可生成民間體育嬉戲如:踢沙包,夾沙包等。
六、活動(dòng)總結(jié):
老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),表揚(yáng)和激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng),好的幼兒,讓幼兒在玩嬉戲的同時(shí),感受到體育活動(dòng)的歡
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