答案第=page44頁，共=sectionpages55頁答案第=page22頁，共=sectionpages3333頁教科版五年級下冊科學全冊全套單元質量檢測卷含期中期末（一）教科版五年級下冊科學第一單元質量檢測卷教科版五年級下冊科學第二單元質量檢測卷教科版五年級下冊科學第三單元質量檢測卷教科版五年級下冊科學第四單元質量檢測卷教科版五年級下冊科學期中質量檢測卷教科版五年級下冊科學期末質量檢測卷教科版五年級科學下冊第一單元檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．小明在研究完蚯蚓后，應該如何處理這些蚯蚓更為合適呢？（

）A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．隨丟掉2．在研究蚯蚓對光照的選擇的實驗時，改變的條件是（

）。A．光照 B．水分 C．光照和水分 D．土壤3．相同的種子分成兩組放在同一個房間里，都用透明杯子罩住。其中一組種子給一定量的水，另一組種子不給水。這個實驗中改變的條件是（）。A．溫度 B．水 C．光照 D．空氣4．青蛙過冬的方式是（

）。A．冬眠 B．遷徙 C．儲存糧食5．食物鏈中生物之間是（

）的關系。A．互惠互利 B．吃與被吃 C．相互競爭 D．相互依賴6．在研究種子發芽是否需要土壤的實驗中，需要改變的條件是（

）。A．溫度 B．土壤 C．水7．如下圖的綠豆苗，莖都偏向右邊生長是由于（

）。A．被風吹過去的 B．右邊的空氣更新鮮C．莖有向光生長的特性 D．植物的莖向水更多的一邊生長8．下列不能作為食物鏈終點的是（

）。A．牛 B．蛇 C．狼 D．鷹9．菜市場賣的綠豆芽一般是在黑暗的環境中培養的，這種綠豆芽與陽光下培養的綠豆芽相比較，（

）。A．葉子是黃色的，莖又細又長、白色 B．葉子是黃色的，莖短小粗壯、綠色C．葉子是綠色的，莖又細又長、綠色 D．葉子是綠色的，莖短小粗壯、白色10．我們分組做結網游戲，一個同學扮演一種生物，兩個同學有吃和被吃的關系就可以用線連接起來，下面說法正確的是（

）。A．組內的同學越多，這張網就越不容易斷裂B．組內的同學越少，越簡單，這張網就越牢固C．組內同學的多少對這張網沒有影響11．在制作生態瓶時，最好選用（

）。A．消過毒的自來水 B．干凈的小溪水C．泥坑里的雨水 D．燒過的茶水12．下列可以構成一個生態系統的是（

）。A．池塘中的魚 B．草地上的生物 C．整個地球 D．一群南飛的大雁二、填空題（每空1分共14分）13．蚯蚓是一種生活在______中的動物，喜歡生活在_________的環境中。14．許多植物的新生命是從_____________開始的。15．為了保護丹頂鶴和它們的生存環境，我國建立了一批________。16．綠豆生長需要的基本條件是陽光、_________、_________、養料和溫度。17．種子發芽實驗采用的是_____實驗，實驗中只能改變_____個條件。18．各種食物鏈相互聯系、相互交叉，聯結成的縱橫交錯的營養關系，我們把這樣的食物關系網叫做_______。19．改變生態瓶某個條件時，小魚浮出水面次數變多，說明水中氧氣___________，小魚浮到水面進行___________。20．生物群落是由______、______、______組成的。三、判斷題（每題2分共10分）21．發芽后的綠豆苗如果得不到陽光，是無法正常生長、開花、結果的。()22．生物只有適應周圍環境才能生存，否則就會被淘汰。()23．黑暗中生長的綠豆苗比較粗壯。()24．香蕉樹生長在熱帶，葉子寬大，便于蒸發水分。()25．長頸鹿長長的脖子是種群長期適應環境變化進化的結果。()四、連線題（每題2分共12分）26．用線把植物對應的關系連接起來。仙人掌

刺葉

山地芭蕉

闊葉

雨林松樹

針葉

沙漠五、簡答題（每題8分共16分）27．找出兔、鼠、草、蛇、狐、鷹之間的食物關系，用食物鏈表示出來。要求至少寫出4條食物鏈28．仙人掌的根系十分發達，北極熊有厚厚的皮毛和皮下脂肪，魚的體型大多呈梭形。請運用生物與環境的關系來解釋生物的這些不同特征。六、實驗題（共16分）29．下表是某實驗小組為了探究綠豆種子發芽的條件做的實驗記錄，請觀察表格回答問題。實驗方法結果未發芽未發芽發芽了未發芽發芽了（1）小組中的果果選擇了圖中的①號杯和③號杯進行對比實驗，她想研究的是種子發芽是否需要____________。（2）貝貝想研究種子發芽是否需要陽光，她應該選擇_______號杯和________號杯進行探究。（3）上述實驗中，除了貝貝和果果所研究的條件外，還可以研究其他的條件。②號杯和③號杯可以研究種子發芽是否需要_________；③號杯和④號杯可以研究種子發芽是否需要____________。（4）經過我們的研究可以得出：__________、__________、__________是種子發芽的必需條件。七、綜合題（共8分）30．麻雀真的是“害鳥”嗎？麻雀是我們最常見的鳥類之一，它們總是成群結隊的在房頂、樹上、墻上、電線上嘰嘰喳喳地叫個不停，而且如果你走到田里，通常會有成片的麻雀從中飛出。不可否認的是，麻雀確實會吃農作物的種子（糧食），但是，糧食絕對不是麻雀的主食。麻雀一直以來被人視為“害鳥”的代表之一，原因有兩個：一是成群的麻雀確實經常出入農作物的田里，而且它還是雜食性鳥類；二是固有的印象。麻雀是“害鳥”的固有印象是從20世紀中期開始的，它被劃入了“四害”之中，與老鼠、蚊子和蒼蠅同級別，而原因就是人們誤認為它主要吃糧食，在缺衣少穿的那個年代，人的溫飽都是問題，所以搶糧食吃自然就被人痛恨。據統計，在麻雀沒有從“四害”除名之前，全國范圍內捕殺的麻雀數量超過了10億只。但是，讓人沒想到的是，麻雀大面積減少并沒有讓糧食增產，反而因為大多數昆蟲缺少了天敵造成了嚴重的病蟲害。因此，了解到真相之后，麻雀被列入了“三有名錄”中。（1）以上資料表明，麻雀作為生態系統的成員之一。如果是這個環節被破壞，那么整個生態系統就會失去___________。（2）造成麻雀大量死亡的主要原因是______________________。（3）閱讀完資料，我認為現在麻雀___________（填“能”或“不能”）被當成害鳥而除掉。（4）麻雀的大面積減少并沒有讓糧食增產，反而造成嚴重的病蟲害，原因是______________________。參考答案：1．A2．A3．B4．A5．B6．B7．C8．A9．A10．A11．B12．C13．

土壤

陰暗潮濕14．種子15．自然保護區16．

空氣

水17．

對比

118．食物網19．

減少

呼吸20．

動物

植物

微生物21．√22．√23．×24．√25．√26．27．草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。28．仙人掌的根系十分發達，葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的環境；北極熊的皮下脂肪厚，可以保溫，是對北極寒冷環境的一種適應；魚身體呈梭形，減小游泳時的阻力，使魚能上下沉浮。29．

水分

③

⑤

空氣

適宜的溫度

空氣

水分

適宜的溫度30．

平衡

人類的大量捕殺

不能

昆蟲缺少了天敵，從而大量繁殖，影響農作物的生長教科版五年級科學下冊第二單元檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．（

）船首可以減小水對船的阻力，使船在水中行駛得更快。A．圓形 B．方形 C．尖形2．設計制作小船的第一步是（

）。A．查找資料B．實施方案C．明確任務3．不同潛艇中，續航最為持久的是以（

）為動力的潛艇。A．柴油 B．汽油 C．電能 D．核能4．某同學安裝好用蒸汽裝置作動力的小船后，發現船行駛的太快，下面方法可以讓船行駛的慢一些的是（

）。A．加熱蒸汽的火力減弱 B．減輕船的重量 C．改變船舵的方向5．在水中下沉的物體，想辦法增大它的（

），物體就可能在水中上浮。A．重量 B．體積 C．高度 D．長度6．用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，在它完全浸入水中之前，越往下壓用力越大，這說明泡沫塑料塊浸入水中的體積越大，它受到的浮力（

）。A．越大 B．越小 C．不變7．與獨木舟相比，竹筏的缺點是（

）。A．穩定性差B．容易浸水C．載重量小8．下列這些船中，穩定性最差的是（

）。A．獨木舟 B．搖櫓木船 C．帆船 D．輪船9．竹筏不容易側翻，是因為它具有（

）的特點。A．竹子的韌性好 B．竹子容易浮起來 C．底面積大，高度低10．設計我們的小船時，需要綜合考慮很多因素，下列說法不正確的是（

）。A．為了小船保持一定方向，可以給它裝上船舵試試B．相比風帆，電動風輪或蒸汽裝置可以持續提供動力C．制訂方案時，需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩定性等等D．設計時只要考慮小船的性能，不用考慮成本因素11．將空礦泉水瓶擰緊瓶蓋慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列說法中正確的是（

）。A．用力越來越大，因為礦泉水瓶排開的水量越來越多B．用力越來越小，因為礦泉水瓶排開的水量越來越少C．用力的大小跟排開的水量多少無關12．將完全相同的鋁箔做成如下圖的兩艘船，甲的體積大于乙的體積，裝載的貨物相比（

）。A．甲多 B．相等 C．乙多 D．無法確定二、填空題（每空2分共26分）13．如果小船做得不對稱、載重不平衡或所受外力不均衡，那么在行駛中容易_____方向，這時可以給小船安裝_____讓小船保持一定的方向。14．奇奇在測試的過程中發現小船不能直線行駛，可以建議他安裝一個___________來控制船的航行方向。15．為了保持船的平穩，可以把船分隔成幾個___________。16．________、________等都利用了浮力的原理。17．奇奇做了一艘如圖所示的小船，這艘小船的動力是___________。18．竹筏通過加大___________，增加___________，比獨木舟更穩定，裝載的貨物也更多。19．許多潛艇被設計成魚類的身體形狀，可以有效減少________。潛艇靠調節自身的________和________的大小來下潛和上浮。核潛艇的動力來自________。20．同種材料的物體，改變它的重量和體積，它的沉浮狀況()。三、判斷題（每題2分共10分）21．古代的船都是用木頭制造的，現代的船都是用鋼鐵制造的。()22．制作竹筏時，需要將竹竿結節處打通。()23．船作為一種重要的交通工具，它的科學技術的變革在不斷地發展。()24．測試船的載重量時鐵墊圈要輕輕放，放均勻，做三次，取最大值。()25．鋼鐵船堅固，載重量大。()四、簡答題（每題6分共12分）26．觀察下面的兩幅圖，你有什么發現？27．一整塊橡皮泥會沉到水底，但有一個同學能使橡皮泥浮在水面上，這是什么原因呢？請寫出你的猜想和研究方案。五、實驗題（共16分）實驗小組研究“增加船的載重量”，請你和他們一起合作解決以下問題：28．用邊長為10cm的正方形鋁箔做成不同底面積、四面船舷一樣高的船，請在下方的格子紙上畫出制作船舷高為1cm鋁箔船的設計圖，并標注船舷、船底及其數據。29．根據設計圖，計算鋁箔船的體積是______cm3。30．用邊長為10cm的正方形鋁箔做一個正方形底面、四面船舷一樣高的船。甲船舷高1cm，乙船舷高2cm，丙船舷高3cm，測試結果記錄在以下表格：船只編號所承受的墊圈個數第一次第二次第三次甲15515乙171819丙989分析上述表格中的數據，存在異常的數據是____________，出現這一現象的原因可能是：___________________________________。31．分析實驗結果，可以得出的結論是（

）。A．船舷越高，載重量越大B．船的體積越大，載重量越大C．船的底面積越大，載重量越大六、綜合題（共12分）有一條河流，自西向東流動，附近常刮西風，河流下游的兩岸分別有個村莊，村里的人們需要渡河進行物品交換，維持生活。32．村民從A渡口前往B渡口，坐（

）最合適。A．獨木舟 B．竹筏 C．帆船 D．電動船33．此地生態保護到位，樹木眾多，環境優美，河面上常常“仙氣”繚繞，坐在船上猶如行走在仙境。根據我們學過的知識，你判斷這些“仙氣”實際是（

）。A．小水滴 B．水蒸氣 C．小冰晶34．乙村的船壞了，他們打算重新建造一艘船，希望能裝比以前更多的貨物，以下（

）可以滿足。A．船底面積造的寬一些 B．船體造大一些 C．加強船的動力35．他們的船首做成哪種形狀更加節省能源？（

）。A． B． C．36．當村民將船上的貨物卸到岸邊時，船受到的浮力變化是（

）。A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．保持不變37．裝載貨物之后，貨物總是在船艙內四處移動，給船的行駛帶來極大隱患，你有什么辦法幫助村民解決這個問題嗎？________________________________。參考答案：1．C2．C3．D4．A5．B6．A7．B8．A9．C10．D11．A12．A13．

偏離

船舵14．船舵15．船艙16．

救生圈

船17．電動機18．

體積

底面積19．

水的阻力

重力

浮力

核能20．不變21．×22．×23．√24．√25．√26．與明代寶船相比，搖櫓船體積小，載重量小，穩定性差。27．我的猜想：整塊橡皮泥放到水里容易沉到水底，要讓橡皮泥浮在水面上，需要改變其形狀；研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盤形，這樣同重量的橡皮泥與水的接觸面增大了，受到水的浮力就增大了，就不會沉到水底了！28．

29．64

30．

5

沒有將墊圈擺放均勻

31．B32．D

33．A

34．B

35．B

36．B

37．把船艙分隔開教科版五年級科學下冊第三單元檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．下列能源中，（

）是可再生能源。A．太陽能 B．天然氣 C．煤2．固體廢棄物污染對環境的影響主要表現在（

）。A．水污染 B．土壤污染 C．前面兩者都是3．（

）使地球表面的實際平均氣溫為15℃，適宜生命存在。A．大氣B．巖石C．土壤4．下列資源可以再生的是（

）。A．石油B．紙C．煤5．近年來，北冰洋的浮冰面積在退縮，嚴重影響了北極熊的生存環境，這一地區的生物多樣性也受到影響，造成浮冰面積退縮的主要原因是（

）。A．固體廢棄物污染 B．水污染 C．全球的大氣和海洋溫度持續升高6．要從源頭上解決垃圾問題的辦法是（

）。A．重新加工使用 B．合理分類C．避免產生額外的垃圾 D．焚燒與填埋7．下列能源中屬于可再生能源的是（

）。A．天然氣 B．煤 C．地熱能 D．石油8．每年的9月22日是世界無車日，在當日呼吁人們放棄使用私家車，通過乘坐公共交通、自行車、步行等方式出行，這有利于減少（

）。A．大氣污染 B．噪聲污染 C．白色污染9．某村村委想利用村中的濕地開發鄉村旅游，擬定了“攝生基地、休閑農莊、村莊酒店、采摘籬園、生態漁村”等項目，以增加農民的收入。那么在開發的過程中，你覺得最需要關注的是（

）。A．光污染 B．大氣污染 C．水與土壤污染10．從垃圾產生的源頭來看，處理垃圾最好的辦法是（

）。A．分類回收 B．減少數量 C．焚燒處理11．酸雨、臭氧層破壞和溫室效應是全球環境的三大熱點問題，下列選項不會加劇這三個環境問題的是（

）。A．使用太陽能熱水器 B．汽車尾氣的排放C．化石燃料的燃燒 D．使用氟利昂作制冷劑12．人類的下列做法不利于維持生態平衡的是（

）。A．建立自然保護區 B．禁止濫捕亂獵C．植樹造林 D．大力發展畜牧業二、填空題（每空1分共22分）13．科學家研究發現，在人類過度消耗___________、___________和天然氣等化石能源的過程中，大大增加了大氣中的___________等氣體的含量。這些氣體的增加會使地表附近的大氣溫度___________。這種增溫效果被稱作“___________”。14．據統計，目前所知道的海洋生物有___________多種，其中海洋植物約1萬種。海洋植物對維持海洋生態系統起著重要作用，同時也是大氣中___________的主要吸收者之一。15．隨著人類的發展，面臨諸多的環境問題，特別人類活動產生的污染變得更加突出，主要的污染問題有_________、_________、噪聲污染、固體廢棄污染等。16．解決垃圾問題常用的方法是()化、()化和()化。17．海洋是一個無比巨大的資源寶庫，它為人類生存提供了______、礦產、______等多種資源。18．1度電是功率為1千瓦的電器使用___________所消耗的電能。燃煤發出1度電，大約需要消耗309克標準煤，排放大約844克___________，600克___________、0．6克煙塵等污染物。所以世界各國都強調節約用電。19．我國是一個水資源________的國家，水資源總量居世界第________位。20．《中華人民共和國水污染防治法》于________年6月重新修訂。力推生態治理工程建設，預防、_________和減少水環境污染和生態破壞。三、判斷題（每題2分共10分）21．太陽能和風能是不可再生資源。()22．溫室效應的主要原因是地球上氧氣含量增多。()23．我們平時購物時，最好自帶布質的購物袋，不用塑料袋。()24．地球上雖然有液態水，但是無法蓄積在地球表面。()25．水是生命之源，我們的生產和生活離不開水，因此我們要節約用水。()四、連線題（共12分）26．用連線的方式把能源進行分類。石油水能

可再生能源煤炭海洋能風能

不可再生能源太陽能五、簡答題（每題8分共16分）27．2021年5月22日，我國中科院院士、“雜交水稻之父”袁隆平爺爺去世，全國人民以各種方式悼念他，緬懷他為人類做出的貢獻。許多人說，“光盤行動”就是對袁爺爺最好的紀念。請說說平時你是怎樣做到“光盤行動”的？28．從這兩幅餅圖中我們可以得出什么結論？六、實驗題（共12分）某科學實驗小組模擬溫室效應實驗。取1個透明的塑料密封袋和兩支型號相同的溫度計，將一只溫度計裝入密封袋內封好，另一支不做處理。29．他們采用透明密封袋而不是黑色密封袋的主要原因是（

）。A．透明密封袋的吸熱效果好B．黑色密封袋無法讀出溫度計示數C．二氧化碳氣體是透明的30．實驗中，需要把裝入密封袋的溫度計和另一支溫度計并排放在（

）。A．樹蔭下 B．陽光下 C．教室里31．實驗中。用_______記錄時間。32．一段時間后，密封袋內的溫度_______（填“高于”低于”或“等于”）密封袋外的溫度。33．這個實驗既是一個_______實驗，也是一個_______實驗。七、綜合題（共4分）2020年11月10日，我國深海載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝深度10909米處成功坐底，并停留了6個小時，3個科考人員進行一系列的深海探測科考活動，帶回了礦物、沉積層、深海生物及深海水樣等珍貴樣本，并在深海中完成了和水上的通話。34．地球被稱為是水的星球，表面有約（

）的面積被水覆蓋。A．四分之一 B．四分之三 C．二分之一 D．十分之九35．這次深潛作業的潛水器是（

）。A．奮斗號 B．蛟龍號 C．青島號 D．彩虹魚參考答案：1．A2．C3．A4．B5．C6．C7．C8．A9．C10．B11．A12．D13．

煤

石油

二氧化碳

上升

溫室效應14．

21萬

二氧化碳15．

大氣污染

水污染16．

減量

資源

無害17．

生物

能源18．

1小時

二氧化碳

廢水19．

匱乏

六20．

2017

控制21．×22．×23．√24．×25．√26．27．在家中吃飯不浪費糧食，每次吃飯盡量將食物吃完；在外吃飯按需點菜，不鋪張浪費，有剩余要打包帶走。28．地球上的淡水資源非常有限，我們要節約用水，保護水資源。29．B

30．A

31．秒表

32．高于

33．

模擬

對比34．B

35．A教科版五年級科學下冊第四單元檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．在研究、制作保溫杯時，下列措施不是很合理的是（

）。A．選用金屬材料的蓋子 B．選用塑料等導熱性能差的材料C．給杯子加個厚外套 D．選用塑料等導熱性能差的材料做蓋子2．前兩年，潑水成冰的游戲在網絡上火了起來，潑水成冰是極寒天氣下，將開水撒向空中瞬間結冰的壯闊景象。專家提醒，此舉需要在戶外零下40℃以下，水溫在90℃以上成功率較高。開水不穩定，在高速狀態下容易變成水蒸氣，隨后由于巨大溫差直接變成小冰晶，因為水溫高易燙傷，此行為具有一定危險性，建議不要盲目嘗試。潑水成冰過程中沒有涉及到的是（

）。A．放熱 B．蒸發 C．融化3．果果從冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了幾口放在桌上，過一會她發現果汁的瓶子外面有很多小水珠，這是因為（

）。A．冰箱里的水蒸氣遇熱形成 B．空氣中的水蒸氣遇冷形成C．瓶里的果汁濺出來 D．果果手上的汗水4．棉被也會傳熱，它具有（

）的特性。A．吸熱快，散熱快 B．吸熱快，散熱慢 C．吸熱慢，散熱慢 D．吸熱慢，散熱快5．當你把裝有開水的蓋子打開時，會發現蓋子下會凝結有很多小水球，關于這些水球的來歷，下面說法正確的是（

）。A．下面的水燒開后濺上去的 B．鍋外面空氣中的水滲進來的C．鍋內的水蒸氣凝結成的6．在雨后，我們常會看到山上霧氣繚繞，關于霧的形成，下面說法正確的是（

）。A．白霧是水蒸氣凝結成的小水球B．白霧是燒火形成的煙塵C．白霧就是水蒸氣7．媽媽用熱水壺燒水，水沸騰后繼續加熱，在整個過程中，水的溫度的變化是（

）。A．逐漸升高 B．逐漸下降C．先升高后不變 D．先升高再下降8．外賣員送餐時有個專門的泡沫箱裝食物（如圖）。原因是（

）。A．外賣箱能產生熱量，讓食物持續加熱不會涼掉B．外賣箱是熱的良導體，將熱量傳給食物C．外賣箱能有效阻隔熱量的傳遞，使食物涼得慢一些D．外賣箱比較輕，容易攜帶9．晾曬衣服時，我們都把衣服用衣架撐開曬，這是因為（

）。A．撐開時滴水快B．撐開時蒸發面積大，蒸發快C．撐開時更有衣服吸水，干得快10．把一根手指伸入水中，感覺不冷也不熱，這杯水的溫度可能是（

）。A．25℃ B．55℃ C．36℃ D．20℃11．如圖所示，常溫的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，上方分別蓋上玻璃片a、b，一段時間后觀察到玻璃片表面出現小水珠，下列說法正確的是（

）。A．小水珠在a的上表面，b的下表面B．小水珠在a的下表面，b的上表面C．玻璃片b溫度升高，這是由于水蒸氣凝結吸熱形成的D．a燒杯中的冰塊融化過程中要吸熱，且溫度不斷升高12．關于水的沸騰，下列說法正確的是（

）。A．水量的多少影響水沸騰時的溫度B．水沸騰時，停止加熱，水的沸騰也會停止C．水沸騰時，繼續加熱，溫度會升高二、填空題（每空1分共18分）13．空氣中的水蒸氣遇冷會凝結成眾多的小水滴或小冰晶，漂浮在高空的是()，接近地表的是()。14．熱的傳遞方式主要有()、()和()三種。熱總是從()的一端向()的一端傳遞。15．雙手握住一個裝有熱水的杯子，手會慢慢地熱起來；握住一塊冰，手就變得越來越________。16．像金屬這樣導熱性能好的材料叫做()，像塑料、木頭這樣導熱性能較差的材料叫做熱的不良導體。17．影響水蒸發快慢的因素有_________高低、_________的大小及水面上風速大小。18．熱在固體中的傳遞方式是()，在液體和氣體中的傳遞方式是()。19．保溫是為了盡可能地減少熱傳遞，因此保溫材料應該選用___________。（填“熱的良導體”或“熱的不良導體”）20．下過雨的路面上有很多水坑，過一段時間會變干，這是____________現象。生活中還有很多類似的現象，如____________、____________等。三、判斷題（每題2分共10分）21．我們可以借助一些輔助材料來觀察熱的傳遞過程。()22．冰變成水或者變成水蒸氣時都要吸收熱量。()23．保溫性能好的材料，傳熱性能也很好。()24．香蕉樹生長在熱帶，葉子寬大，便于蒸發水分。()25．質量好的保溫杯能讓熱水的溫度一直保持原來的溫度。()四、連線題（共6分）26．制作保溫杯時，我們要考慮減慢熱量的傳遞。請將以下設計與對應的作用進行連接。給杯子加密封的蓋

減少熱對流用毛巾把杯子包起來

減少熱輻射在杯子內壁鍍銀

減少熱傳導五、排序題（共5分）27．這是一條各處粗細相同的銅條，在G處用酒精燈加熱，各點上的蠟燭油會先后熔化。請寫出各點處蠟燭油熔化的先后順序。①_________②_________③_________④_________⑤_________六、簡答題（每題6分共12分）28．下圖是“開水養小金魚”實驗，給試管上部的水加熱時，水開了，小金魚還在游來游去。請結合所學知識，分析產生這種現象的原因。29．設計制作一個保溫杯，怎樣使杯中的熱水涼得慢些？說說你的設計方案，并說說你設計的理由。七、實驗題（共15分）30．如圖，把一支裝有冷水的試管插入裝有熱水的杯中，同時觀察兩支溫度計的計數，每2分鐘記錄一次填入表格中。時間/分02468101214溫度1/℃1030475762666869溫度2/℃8076737271.569.869.469（1）實驗時，溫度計液泡_______接觸容器底或側壁；（2）分析數據可知，冷水因______而溫度上升，熱水因______而溫度下降；（3）在這過程中，_______是從熱水傳給冷水，直到兩者______相等為止。八、綜合題（共12分）31．請回答下列關于熱傳遞的問題：（1）請把下列物體根據導熱的性能進行分類，并將序號填入下表的橫線上：①鋼鐵

②木頭

③鋁條

④銅球

⑤陶瓷

⑥塑料熱的良導體熱的不良導體________________________________________________________________（2）成成將形狀、大小、厚薄都相同的銅片和鐵片并接在一起，A、B、C三點分別放置了用蠟燭油粘住的小木棒，用酒精燈在加熱點進行加熱。如下圖所示：①A點和B點的小木棒進行比較，________點的小木棒會先倒下來，這是因為_____________________。②B點和C點的小木棒進行比較，________點的小木棒會先倒下來。參考答案：1．A2．C3．B4．C5．C6．A7．C8．C9．B10．C11．A12．B13．

云

霧14．

熱傳導

熱對流

熱輻射

溫度高

溫度低15．冷16．熱的良導體17．

溫度

水面面積18．

熱傳導熱對流19．熱的不良導體20．

蒸發

曬干衣服

頭發吹干21．√22．√23．×24．√25．×26．27．

C

B

A

D

E28．水是熱的不良導體；加熱的位置在試管的上端；液體傳熱的方式主要是熱對流，水受熱后會上升，上部較冷的水會下降，熱的傳遞方向主要是向上。29．用一個空易拉罐，把頂部剪去。再用泡沫塑料包上，要制作雙層的，在內層杯的外壁上裹一層錫箔紙，在雙層間填充一些發泡劑或塑脂泡沫等隔熱材料。雙層間有空氣存在，以減少熱對流而起保溫作用，雙層間的空隙越大越好；內層杯的外壁上裹一層錫箔紙，注意要裹緊裹嚴實，以減少熱輻射散失熱量；在雙層間填充一些發泡劑或塑脂泡沫等隔熱材料，可以起到保溫作用。30．

不能

吸熱

放熱

熱

溫度31．

①③④

②⑤⑥

A

銅的傳熱速度比鐵快

B教科版五年級科學下冊期中檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．設計我們的小船時，需要綜合考慮很多因素，下列說法不正確的是（

）。A．為了小船保持一定方向，可以給它裝上船舵試試B．相比風帆，電動風輪或蒸汽裝置可以持續提供動力C．制訂方案時，需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩定性等等D．設計時只要考慮小船的性能，不用考慮成本因素2．小明在研究完蚯蚓后，應該如何處理這些蚯蚓更為合適呢？（

）A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．隨丟掉3．小瞳把制作好的鋁箔船放入水中，再往船里加重物。當重物放到150克的時候，小船剛好沉沒了。那么這艘小船的載重量（

）。A．大于150克 B．等于150克 C．小于150克4．冬天，在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好，這是因為（

）。A．西紅柿的生長不受環境的影響B．西紅柿能適應寒冷的環境C．陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環境D．西紅柿受環境影響產生了變異5．在水中受到的阻力最小的船的形狀是（

）。A．長方形 B．正方形 C．橢圓形 D．紡錘形6．用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，在它完全浸入水中之前，越往下壓用力越大，這說明泡沫塑料塊浸入水中的體積越大，它受到的浮力（

）。A．越大 B．越小 C．不變7．綠豆種子的萌發需要（

）。A．空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B．土壤、空氣、陽光、水分C．水分、空氣、適宜的溫度 D．陽光、土壤、適宜的溫度8．下列選項能構成一個農場生態系統的是（

）。A．月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲B．陽光、空氣、水、土壤、石頭C．微生物；月季花等植物；蚜蟲等動物；陽光、空氣等非生物9．小明抓了幾只蚯蚓，準備繼續研究。你覺得他應該為蚯蚓創設一個怎樣的生活環境？（

）A．在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在陽臺上B．在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陽臺上C．在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陰暗的角落里10．電力風扇小船在行駛中容易偏離方向，需要能隨時調整方向，可以安裝（

）。A．兩邊放船槳 B．船舵 C．方向盤11．研究綠豆苗生長與土壤的關系時需要保持相同的條件有（

）等。A．空氣、水分溫度 B．空氣、土壤水分 C．水分、土壤、光12．青蛙過冬的方式是（

）。A．冬眠 B．遷徙 C．儲存糧食二、填空題（每空1分共14分）13．比起獨木舟，我們發現竹筏的穩定性相對較好，這是由于竹筏的___________更大。14．群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系、相互影響，構成了一個整體，我們把這個整體叫作()。15．潛艇既能在水面航行，又能在水下航行。潛艇有一個很大的壓載艙，為了讓潛艇上浮可以通過________減少自身重量，為了讓潛艇下沉可以通過________增加自身的重量。潛艇被設計成魚類的形狀，可以有效減少________。16．改變生態瓶某個條件時，小魚浮出水面次數變多，說明水中氧氣___________，小魚浮到水面進行___________。17．綠豆苗的根都向著_____地方生長，莖和葉都朝著______的方向生長。18．許多植物的新生命是從_____________開始的。19．如果小船做得不對稱、載重不平衡或所受外力不均衡，那么在行駛中容易_____方向，這時可以給小船安裝_____讓小船保持一定的方向。20．植物生長需要水、________、空氣和適宜的________等。三、判斷題（每題2分共10分）21．輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩固性、動力系統等因素。()22．鋼鐵船堅固，載重量大。()23．黑暗中生長的綠豆苗比較粗壯。()24．獨木舟的底部面積較小容易側翻，所以獨木舟毫無用處。()25．發芽后的綠豆苗如果得不到陽光，是無法正常生長、開花、結果的。()四、連線題（每題2分共8分）26．請你把對應的船的特點和影響因素連接起來。船的大小

載重量船的材料

船行駛的速度動力系統

堅固程度船

舵

船行駛的方向五、簡答題（每題8分共16分）27．找出兔、鼠、草、蛇、狐、鷹之間的食物關系，用食物鏈表示出來。要求至少寫出4條食物鏈28．為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著環境的變化而變化。比如冬季來臨，動物的哪些行為是適應這一季節變化的？請你至少寫出兩個例子。六、實驗題（共14分）科學探究小組為了研究生物、非生物及它們之間的聯系，制作了4個生態瓶，分別編號為A、B、C、D同學在瓶中分別加入適量的水、小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草。然后擺放在陽光充足的窗臺上。請根據材料回答下列問題。29．在生態瓶D中，非生物有________，消費者有________________。30．生態瓶中的生物存在著食物關系，請寫出一條食物鏈：________________。31．有同學發現生態瓶中的魚浮出水面呼吸的次數越來越頻繁，下列操作可行的是（

）。A．多喂一些魚食 B．往生態瓶中多加一些水 C．把生態瓶中的水倒出去一些32．若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇________和________兩個生態瓶進行觀察比較。（填寫字母標號）33．通過對四個生態瓶內生物的進一步觀察，結果卻發現：D生態瓶中小蝦存活的數量不斷減少，你認為這其中的原因可能是__________。七、綜合題（共14分）34．龍龍團隊利用電池、小電動機、塑料瓶、明輪槳等材料設計制作一艘小船模型。(1)此小船的動力原理與（

）的動力原理相同。A．電動車 B．自行車 C．燃油汽車 D．蒸汽火車(2)測試過程中，龍龍發現明輪槳轉動的水容易打濕電動機，你的解決辦法是________。(3)小船在裝載物品時，為防止發生側翻，以下方法不能達到穩定效果的是（

）。A．將小船分隔成幾個船艙B．選擇不易滾動的墊圈作為裝載貨物C．按從船頭向船尾的順序放貨物(4)龍龍往小船中加入30個墊圈后，小船剛好沉沒，此時記錄船的最大裝載量為（

）個墊圈。A．29 B．30 C．31 D．28(5)小船運動時容易在原地打轉或沿直線行駛，以下原因最科學合理的是（

）。A．船的重心有些偏 B．動力太足C．水面不平 D．測試員故意用力推(6)龍龍團隊在測試小船時發現裝載貨物不方便，請你幫忙改進設計，使小船行駛更穩定，裝載更方便。小船材料：______________小船設計圖_____________(圖文標注，與材料匹配，符合要求)參考答案：1．D2．A3．C4．C5．D6．A7．C8．C9．C10．B11．A12．A13．底面積14．生態系統15．

排出壓載艙里的海水

向壓載艙里加海水

水的阻力16．

減少

呼吸17．

有水

光18．種子19．

偏離

船舵20．

陽光

溫度21．√22．√23．×24．×25．√26．27．草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。28．答：大雁（燕子）南飛、兔子（貓狗等）換毛、蛇（青蛙）冬眠等。29．

水、空氣、沙

小蝦、小魚、螺螄

30．水草→小蝦→小魚

31．B

32．

A

B

33．小蝦被小魚捕食34．(1)A(2)裝上防水裝置(3)C(4)A(5)A(6)

小電動機、風扇、泡沫板、鋁箔、電池、開關、導線

教科版五年級科學下冊期末檢測卷（一）有答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．在研究種子發芽是否需要土壤的實驗中，需要改變的條件是（

）。A．溫度 B．土壤 C．水2．某同學安裝好用蒸汽裝置作動力的小船后，發現船行駛的太快，下面方法可以讓船行駛的慢一些的是（

）。A．加熱蒸汽的火力減弱 B．減輕船的重量 C．改變船舵的方向3．在測試橡皮泥造的小船的載重量時，某同學放了20個相同的重物后，小船沉了下去，那這艘船的載重量是（

）。A．19 B．20 C．214．城中湖的湖區被稱為“城市的心肺”，理由是（

）。A．有眾多的旅游資源，為市民提供了風景宜人的休閑環境B．水源豐富，可以大力開發漁業養殖C．排放生活污水，方便實惠5．用廢紙造一張再生紙的意義是（

）。A．保持衛生，增加收入B．增加收入，提高質量C．保護環境，節約資源6．下列能源中屬于可再生能源的是（

）。A．天然氣 B．煤 C．地熱能 D．石油7．冬天穿羽絨服感覺很暖和，是因為蓬松的羽絨之間有大量的空氣，（

）。A．空氣是熱的良導體，保溫性能比較好B．空氣是熱的不良導體，散熱性能比較好C．空氣是熱的不良導體，保溫性能比較好8．竹筏與獨木舟相比，明顯的優勢是（

）。A．能穩定地浮在水面上B．安全性高，不會滲水C．行駛速度快9．下列是熱的良導體材料是（

）。A．塑料 B．木頭 C．鐵 D．陶瓷10．為了保護人類賴以生存的環境，下列做法中不正確的是（

）。A．減少垃圾的丟棄并自覺進行垃圾分類 B．工業污水處理后再排放C．開墾大量草原、森林，用來種植莊稼 D．節約能源并合理開發新能源11．蜜蜂中的蜂王和工蜂分別是（

）。A．雌蜂，雄蜂 B．雌蜂，雌蜂 C．雄蜂，雄蜂 D．雄蜂，雌蜂12．草原上生活著老鷹、兔子和各種各樣動物喜歡吃的草，如果草大量減少，（

）。A．老鷹增加，兔子減 B．老鷹減少，兔子減少 C．老鷹減少，兔子增加二、填空題（每空1分共22分）13．水的三態間的轉化和________密切相關；從液態水變成氣態水的過程叫________（填“蒸發”或“凝結”）；從氣態水變成液態水的過程叫________（填“蒸發”或“凝結”）。14．鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上，還能裝載很多貨物，這是因為鋼鐵改變形狀后，__