—勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇1）

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，強(qiáng)化同學(xué)們的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加努力學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間

4月30日下午

三、活動地點

大操場

四、參賽對象

1—6班級

五、競賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體同學(xué)都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲響整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲響要清楚、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）

3.能夠精確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。（20分）

4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（20分）

5.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最終結(jié)果以XXX分制進(jìn)行計算，去掉一個分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇2）

一、簡介

本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽工程不能超過兩項。小組負(fù)責(zé)人需要在周X中午下班前把小組詳細(xì)參賽職工的名單和參賽工程交到公司。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：XX縣體委。

詳細(xì)小組及負(fù)責(zé)人：

XX工程組（XX）XX國際工程組（XX）XX工程組（XX）XX局工程組（XX）公司領(lǐng)導(dǎo)組（XX）XX代表組（XX）

工作人員：各位工會委員。

考勤：XX。

統(tǒng)計：XX。

發(fā)放禮品：XX。

裁判：XX、XX、XX。

二、趣味運動會運動工程

1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的時機(jī)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的時機(jī)，把足球踢進(jìn)球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進(jìn)球總數(shù)，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。

4、跳繩競賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必需能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次時機(jī)，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

三、獎品

每位參賽職工每參與一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽工程發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在競賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)獎。

本次趣味運動會的競賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參與。

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇3）

一、時間

20XX年5月1日上午9：00。

二、地點

XX山。

三、參賽資格

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參與。

四、報名方法

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊；轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法

各單位組織20X50人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一動身，以團(tuán)隊為單位，取前3名嘉獎，第一名XXX0元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規(guī)定

1、要求參與登山隊員身體健康。

2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗。

3、各參賽隊要設(shè)有本隊伍的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊的安全工作。

4、各參賽隊員必需提前10分鐘到競賽場地報到；競賽開頭后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇4）

一、活動目的：

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，豐富職工文化生活，表達(dá)活潑活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力。為投入在緊急繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣闊職工制造一個休閑放松的時機(jī)，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

20XX年5月1日14：00—17：00

三、活動形式：卡拉ok唱歌競賽

四、活動地點：公司大會議室

五、活動內(nèi)容：

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品（14：00X14：30）

2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭（14：30X15：00）

3、唱歌競賽（15：00X16：30）

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開頭

七、活動組織機(jī)構(gòu)：

（一）主辦部門：綜合辦公室

（二）活動總指揮：XX

（三）活動策劃及主持人：XX

（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

（五）后勤、物品選購及綜合支持：XX

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳

九、活動單位：

略

十、獎項設(shè)置：

一等獎：1名獎金500元

二等獎：2名獎金200元

參與獎依據(jù)報明星數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品

十一、活動費用預(yù)算：

（一）競賽獎金：500+200X2=900元，紀(jì)念品估計400元

（二）飲料、瓜子、花生：400

（三）總計：1700元

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇5）

一、活動背景

在我們?nèi)粘Ｉ鐣校兄S很多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著珍貴的不行估量的教育資源。

老師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的看法，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培育其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

二、活動內(nèi)容

1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、唱歌、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培育孩子觀看分析的力量；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的親密關(guān)系。

在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的奉獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

激勵孩子們在家里做力所能及的事情，培育幼兒愛勞動的品質(zhì)。

3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

三、各年齡段

小班：“各行各業(yè)愛勞動”

工人叔叔揮動著手中的工具，在車裝上緊急嫻熟的勞動著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間認(rèn)真的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在公路中間認(rèn)真的勞動著，還有許多許多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了！”

（一）主題目標(biāo)

1、明白是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

（二）詳細(xì)活動

1、認(rèn)識“五一”節(jié)（談話活動）

2、勞動最榮耀（語言活動）

3、鮮花送給您（美術(shù)活動）

4、歡樂的勞動節(jié)（綜合活動）

5、查找身邊最可愛的人（特色活動）

中班：“做榮耀的勞動者”。

（一）主題目標(biāo)

1、關(guān)懷四周人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。

2、體驗社會成員之間的相互關(guān)懷和友好交往，情愿向他們學(xué)習(xí)。

（二）詳細(xì)活動

1、建筑工人（談話活動）

2、送貨員（數(shù)學(xué)活動）

3、學(xué)做解放軍（音樂活動）

4、參觀消防隊（參觀活動）

5、查找身邊最可愛的人

大班：“查找身邊最可愛的人”。

（一）主題目標(biāo)

1、采訪身邊以及四周的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

2、培育幼兒根本的生活自理力量，樹立良好的勞動意識。

（二）詳細(xì)活動

1、歡樂的小幫手（談話活動）。

2、勞動的計劃書（社會實踐活動）。

3、五一家庭勞動日（綜合活動）。

4、歌曲《勞動最榮耀》（音樂活動）。

5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）。

6、查找身邊最可愛的人。

四、區(qū)域游戲

1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：依據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點：選擇相應(yīng)底板，并依據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和伙伴一起合作接通水管。

材料：不同長度的XXX管若干，三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點：依據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提示幼兒接水時不要漏水。

3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和伙伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與伙伴溝通。

材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并按時提出的問題進(jìn)行答復(fù)。

4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和伙伴一起利用各種材料制作服裝。

材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇適宜的材料進(jìn)行裝飾。

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇6）

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

一、活動的生成

為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最榮耀的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容

1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說我的爸爸媽媽互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，明白他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最榮耀》。

勞動節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選篇7）

活動目標(biāo)

1、賞識并學(xué)唱歌曲《勞動最榮耀》。

2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最歡樂，勞動制造最榮耀。

活動準(zhǔn)備：歌曲《勞動最榮耀》視頻及音樂。

活動過程：

導(dǎo)入老師和幼兒進(jìn)行商量，引出兒歌。

提問：

1你們明白5月1號是什么幾日么

2你們覺得勞動為什么是榮耀的

3關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢

老師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充足體會到成長的喜悅、收獲的歡樂，當(dāng)他這些主動的心情和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、驕傲、自信――“榮耀”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學(xué)唱兒歌

1、賞識兒歌《勞動最榮耀》。