貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)犁倭鄉(xiāng)犁倭中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是

A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終里s型

B．達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C．種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

D．種群的增長(zhǎng)速率逐步降低參考答案：D2.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜的Cl-通道開(kāi)放，使Cl-內(nèi)流，膜內(nèi)負(fù)電荷增加，動(dòng)作電位難以形成。下列敘述正確的是（

）A．脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出B．甘氨酸以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C．甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合引起膜外電位由正變負(fù)D．某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣參考答案：D3.用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：將用于實(shí)驗(yàn)的雌花開(kāi)花前套上紙袋，然后分別再作如下處理：①1號(hào)花開(kāi)花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素再套袋②2號(hào)花開(kāi)花后進(jìn)行人工授粉，再套袋。此種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是

A．1號(hào)花末進(jìn)行人工授粉 B．2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素

C．缺乏自然傳粉的雌花

D．缺乏只作套袋處理的雌花參考答案：D4.為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對(duì)癌癥的治療效果，有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（1）從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞，并培養(yǎng)此種細(xì)胞（2）給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素（3）觀察干擾素是否對(duì)癌細(xì)胞的生長(zhǎng)帶來(lái)了變化上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足，下列可供選擇的改進(jìn)方法中正確的是

（

）①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組，一組添加干擾素，一組不添加干擾素，分別觀察生長(zhǎng)情況②直接給癌癥患者注射干擾素，進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素，分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞，觀察生長(zhǎng)情況A．①②

B．①③

C．

②③

D．①②③參考答案：B5.蚊子的基因A、B位于非同源染色體上，基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體胚胎致死。用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配，F(xiàn)1群體中雌雄個(gè)體自由交配，則F2中aaBb的個(gè)體占A.1/8

B.1/7

C.1/5

D.1/4參考答案：B6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性參考答案：D7.下圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖，其中①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異

（

）A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C.均發(fā)生在同源染色體之間

D.均涉及DNA鏈的斷開(kāi)和重接參考答案：D【命題立意】本題考查染色體變異和基因重組知識(shí)。圖1中是同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，圖2中是非同源染色體發(fā)生互換，屬于染色體變異種的易位；圖1中基因的數(shù)目和排列順序不發(fā)生改變，圖2中基因的每套染色體的基因數(shù)目發(fā)生改變，排列順序也發(fā)生改變；兩種交換都涉及DNA鏈的斷開(kāi)和重新連接。8.常溫下進(jìn)行下列處理，能發(fā)生顏色變化的是

A．向重鉻酸鉀溶液中充入CO2

B．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

C．在淀粉與碘液的混合液中加入唾液

D．向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑參考答案：C9.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案：B10.綠色植物葉肉細(xì)胞中，CO2固定和可能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體基質(zhì)

③線粒體基質(zhì)

④類囊體薄膜

⑤線粒體內(nèi)膜

A．①③⑤

B．②①③

C．①①④

D．①①③參考答案：B11.下列各種育種方法過(guò)程中有愈傷組織形成的是（

）A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．無(wú)籽西瓜的培育參考答案：C12.下列都屬于活化石植物的是

A．銀杏、水杉、銀杉

B．銀杏、油松、水杉

C．銀杉、雪松、側(cè)柏

D．紅松、水杉、銀杉參考答案：A13.如果提供18O標(biāo)記的二氧化碳，讓其參與植物的光合作用，發(fā)現(xiàn)18O最先出現(xiàn)在()A.氧氣中 B.五碳化合物中 C.三碳化合物中 D.ATP中參考答案：C【分析】光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程：a．CO2的固定：CO2+C5→2C3b．三碳化合物的還原：2C3→（CH2O）+C5+H2O?！驹斀狻扛鶕?jù)植物光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程可知：含18O的二氧化碳進(jìn)入葉綠體后，首先與五碳化合物結(jié)合，生成三碳化合物；然后三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，形成有機(jī)物。因此，18O最先出現(xiàn)在三碳化合物中。故選：C?！军c(diǎn)睛】熟悉光合作用中暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是判斷本題的關(guān)鍵。14.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(

)

A．激素發(fā)揮作用后不會(huì)失活

B．酶具有高效性，只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．抗體具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

D．下丘腦存在體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞參考答案：D15.某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是（

）A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個(gè)氨基和129個(gè)羧基B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.利用透析法純化該蛋白酶時(shí)，應(yīng)以蒸餾水作為透析液D.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好參考答案：B16.將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞（

）①是死細(xì)胞②大量吸水

③是根尖分生區(qū)細(xì)胞

④大量失水

⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A．①②③

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：B17.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是A.蛋白酶

B.RNA聚合酶

C.RNA

D.逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：C解析：核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)后核糖體上剩下的只有RNA，因此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是RNA，C正確18.學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口，酵母—葡萄糖溶液的溫度隨時(shí)間慢慢地升高，指示劑的顏色也開(kāi)始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷不正確的是A．保溫瓶?jī)?nèi)的溫度將隨時(shí)間慢慢地升高B．保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的方式有重要的影響C．實(shí)驗(yàn)可用來(lái)測(cè)定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化D．指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無(wú)關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)參考答案：D19.下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是（

）A.一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)C.一對(duì)等位基因中，基因頻率相等時(shí)，顯性性狀個(gè)體數(shù)量多D.在一對(duì)等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因參考答案：C略20.下圖為一個(gè)被32P標(biāo)記的DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)，現(xiàn)在放入含有31P的脫氧核苷酸培養(yǎng)液的體系中進(jìn)行復(fù)制。復(fù)制開(kāi)始均要合成一段RNA引物。下圖是合成過(guò)程。對(duì)此圖敘述正確的是

A．限制性核酸內(nèi)切酶作用于②處

B．RNA聚合酶作用于③處C．DNA復(fù)制3次，則DNA分子平均分子量減少25D．此圖結(jié)構(gòu)具有五種堿基和五種核苷酸參考答案：C21.圖2為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.ef段下降凈光合作用強(qiáng)度下降

B.此段時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C.ab段光合作用強(qiáng)度增大而呼吸作用強(qiáng)度不變

D.不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同

參考答案：C22.3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是：（

）A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于具被膜的細(xì)胞核內(nèi)B．該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供C．該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主細(xì)胞的溶酶體的消化降解D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：C23.（07全國(guó)100所名校模擬）下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做還原糖的替代材料B．用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素C．DNA遇二苯胺（沸水?。┤境伤{(lán)色D．顯微鏡下觀察有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞參考答案：答案：A24.視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤為眼部惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細(xì)胞增殖。正常人體細(xì)胞中含有一對(duì)RB基因，當(dāng)兩個(gè)RB基因同時(shí)突變時(shí)，會(huì)發(fā)生視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。下列敘述正確的是()A．上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變

B．RB基因?yàn)橐职┗?，能抑制?xì)胞癌變C．突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)

D．突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期參考答案：B25.在30％的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是：

（

）

①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥表皮細(xì)胞

④干種子細(xì)胞

⑤蛙卵細(xì)胞

⑥洋蔥根毛細(xì)胞A．①③④⑤

B．①②④⑤

C．①③④⑥

D．②③④⑤

參考答案：B26.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A.每個(gè)DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸

B.每個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的

C.每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

D.雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個(gè)腺嘌呤，就一定同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶參考答案：C27.某學(xué)校男女生比例為l:1，紅綠色盲患者占0.7%(患者中男:女=2:1.)，紅綠色盲基因攜帶者(表現(xiàn)型正常)占5%，那么該校學(xué)生中Xb的頻率是（

）A.3.96%

B.3.2%

C.2.97%

D.0.7%參考答案：A28.某同學(xué)畫(huà)了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)指出右圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是()A．①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程B．①②③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程C．①③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程D．①③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程參考答案：D29.植物細(xì)胞中葡萄糖生成和徹底氧化分解的細(xì)胞器依次是①線粒體②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥高爾基體⑦中心體A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②⑦參考答案：C30.在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制參考答案：D31.下列是一組探究生長(zhǎng)素的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A．甲和乙對(duì)照證明光照不影響生長(zhǎng)素的分布

B．該實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素

C．該實(shí)驗(yàn)不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

D．該對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)參考答案：答案：A32.組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是(

)A.C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從先后經(jīng)、形成()B.N是葉綠素的組成元素之一，沒(méi)有N植物就不能進(jìn)行光合作用C.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水D.P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程均有ATP的合成參考答案：B33.用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2OB.細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自乙C.甲和丙含有的核酸種類相同D.丙的形成與核仁有關(guān)參考答案：D柱形圖中的三種細(xì)胞器均來(lái)自于動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，此外還含有少量核酸，說(shuō)明甲為線粒體，丙酮酸進(jìn)入線粒體分解為CO2和H2O，A錯(cuò)誤；乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明具有膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，溶酶體不能產(chǎn)生囊泡，B錯(cuò)誤；細(xì)胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸，不含有脂質(zhì)，說(shuō)明無(wú)膜結(jié)構(gòu)，據(jù)此推知細(xì)胞器丙是核糖體，核糖體的形成與核仁有關(guān)，D正確；綜上分析，甲為線粒體，含有DNA和RNA，丙為核糖體，含有RNA，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以“反映某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器中的三種有機(jī)物的含量柱形圖”為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞器的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住“細(xì)胞器甲、乙、丙中的三種有機(jī)物含量”這一解題的切入點(diǎn)，與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。34.下列用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料，操作方法或結(jié)果正確的是A.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，外界溶液的濃度越高實(shí)驗(yàn)效果越好B.綠色的洋蔥管狀葉可以作為“葉綠體中色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)材料C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，能看到處于后期的細(xì)胞中染色體移向兩極的過(guò)程D.觀察線粒體在細(xì)胞中的分布時(shí),需將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞烘干后再染色...參考答案：B觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，如果外界溶液的濃度過(guò)高，則質(zhì)壁分離速度快，細(xì)胞會(huì)因失水過(guò)多而死亡，不能再進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；綠色的洋蔥管狀葉細(xì)胞中有葉綠體，可以作為“葉綠體中色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)材料，B項(xiàng)正確；觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，細(xì)胞在解離時(shí)就已經(jīng)死亡，所以不能看到處于后期的細(xì)胞中染色體移向兩極的過(guò)程，C項(xiàng)錯(cuò)誤；健那綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，觀察線粒體在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞需要保持活性，所以不能將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞烘干后再染色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：本題考查用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的4個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，都是課本上的重要的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。35.下列有關(guān)群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過(guò)光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)，其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)C.隨著群落演替的進(jìn)行，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定D.地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值參考答案：A【分析】1、碳循環(huán)，是指碳元素在地球上的生物圈、巖石圈、水圈及大氣圈中交換，并隨地球的運(yùn)動(dòng)循環(huán)不止的現(xiàn)象。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：全球性、循環(huán)往復(fù)。2、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性即為生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。主要通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)完成，不同生態(tài)系統(tǒng)的自調(diào)能力不同。3、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。其主要類型有初生演替和次生演替：初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、完成碳的全球化物質(zhì)循環(huán),除了光合作用和呼吸作用外,還需分解者的分解作用等，錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)態(tài)的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，正確；C、隨著群落演替的進(jìn)行,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替,但能量傳遞效率保持在10%—20%之間，正確；D、植被具有防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖：碳循環(huán)，是指碳元素在地球上的生物圈、巖石圈、水圈及大氣圈中交換，并隨地球的運(yùn)動(dòng)循環(huán)不止的現(xiàn)象。生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機(jī)體再利用葡萄糖合成其他有機(jī)化合物。有機(jī)化合物經(jīng)食物鏈傳遞，又成為動(dòng)物和細(xì)菌等其他生物體的一部分。生物體內(nèi)的碳水化合物一部分作為有機(jī)體代謝的能源經(jīng)呼吸作用被氧化為二氧化碳和水，并釋放出其中儲(chǔ)存的能量。36.研究人員對(duì)生活在森林中的猞猁和雪兔的種群數(shù)量進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（

）A.猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，猞猁的存在不利于整個(gè)森林群落保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.猞猁對(duì)雪兔有選擇作用，雪兔對(duì)猞猁沒(méi)有選擇作用，因此只有猞猁種群有進(jìn)化C.可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化趨勢(shì)D.雪兔數(shù)量對(duì)猞猁數(shù)量的影響存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，從圖中可以看出雪兔增加、猞猁增加，猞猁的增加又導(dǎo)致了雪兔的減少，從而又使猞猁減少，即猞猁的數(shù)量變動(dòng)和雪兔相近，但是有滯后性，說(shuō)明二者之間是捕食關(guān)系，且猞猁是捕食者，雪兔是被捕食者。【詳解】根據(jù)以上分析可知，猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，捕食者猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量，使得植物、雪兔、猞猁之間保持相對(duì)穩(wěn)定，因此有利于整個(gè)森林群落保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；捕食者與被捕食者之間是相互選擇、共同進(jìn)化的，B錯(cuò)誤；可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔的種群密度，而兩者的種群數(shù)量是有增有減的，C錯(cuò)誤；雪兔數(shù)量對(duì)猞猁數(shù)量的影響存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中兩條曲線的增加、減少的先后關(guān)系，判斷雪兔與猞猁之間的種間關(guān)系，以及兩者的捕食者和被捕食者的身份。37.右圖為人體神經(jīng)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是（

）A．神經(jīng)細(xì)胞含有DNA的膜性細(xì)胞器是線粒體B．該圖中③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C．該圖中④為突觸，共有5個(gè)D．構(gòu)成①的化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)參考答案：C38.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其說(shuō)法不正確的是：

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性C．②處的液體為組織液，含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)D．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷參考答案：B39.如圖所示為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說(shuō)法正確的是:

(

)A．果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是II、III、IV、X、YB．含有2條X染色體的細(xì)胞一定是雌蠅細(xì)胞C．果蠅細(xì)胞除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組D．II、III、IV、x(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息參考答案：D40.生物膜本身的作用中不包括（）

A.物質(zhì)運(yùn)輸

B.蛋白質(zhì)加工

C.能量交換

D．信息傳遞參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物一選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】(15分）回答有關(guān)問(wèn)題：(1)“超級(jí)細(xì)菌”可以清除原油泄漏導(dǎo)致的土壤和沙灘油污，基因工程要篩選出這樣的超級(jí)細(xì)菌，過(guò)程是將工程菌樣品稀釋液接種于以

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。(2)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即

和

。(3)為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力

。(4)若要測(cè)定“超級(jí)細(xì)菌”培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用

直接計(jì)數(shù)；若要測(cè)定其活菌數(shù)量，可選用

平板法且選取具有

個(gè)菌落的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。(5)培養(yǎng)基滅菌常用

，檢測(cè)滅菌的效果是將平板倒放在恒溫箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，再觀察有無(wú) ，如果有需要重新滅菌。參考答案：（1）原油；選擇（各2分共4分）（2）平板劃線法；稀釋涂布平板法（3）強(qiáng)（4）血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（2分）；稀釋涂布；30-300（2分）（5）高壓蒸汽滅菌；菌落（2分）

42.下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過(guò)程：（1）將野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍試管苗的過(guò)程，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的

性，此過(guò)程中秋水仙素的作用機(jī)理是

。（2）欲獲得抗蟲(chóng)草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長(zhǎng)素誘導(dǎo)基因中選擇

作為目的基因，要鑒定草莓的抗蟲(chóng)性，從個(gè)體水平上可采用 實(shí)驗(yàn)。（3）Ⅱ過(guò)程常規(guī)方法采用雜交育種，還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲(chóng)草莓和鳳梨草莓的

，再用

技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲(chóng)特性的六倍體草莓，該技術(shù)常用的酶有

。（4）幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)，要注意一些實(shí)際問(wèn)題，如草莓新品系應(yīng)種植在陽(yáng)光充足，疏水性好的土壤里，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的

。A．物種多樣性原理

B．整體性原理

C．協(xié)調(diào)與平衡原理

D．物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案：（1）全能

抑制紡錘體形成（從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍）

（2）蛋白酶抑制劑基因

抗蟲(chóng)接種

（3）單倍體

植物體細(xì)胞雜交

纖維素酶和果膠酶（4）C

本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的知識(shí)。野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)，體現(xiàn)了