河北省邢臺(tái)市寧晉縣東汪中學(xué)高二生物期末試題含解析_第1頁(yè)
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河北省邢臺(tái)市寧晉縣東汪中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是

(

)A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成C.核仁與核糖體的形成有關(guān)

D.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流參考答案:D2.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案:A3.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥幼苗,其中基因型為abc的個(gè)體約占()A. B. C. D.0參考答案:B【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂;96:染色體數(shù)目的變異.【分析】減數(shù)分裂過(guò)程中由于三對(duì)同源染色體上存在三對(duì)等位基因,所以發(fā)生基因重組形成8種配子,每種配子出現(xiàn)的機(jī)率相同.【解答】解:根據(jù)題意,小麥的基因型是AaBbCc,其經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生abc花粉概率為××=,花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體abc概率是.所以利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥幼苗,其中基因型為abc的個(gè)體約占.故選:B.

4.組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是()A.CHON和CHONPS B.CHO和CHONPC.CHOP和CHON D.CHOS和CHONS參考答案:B【考點(diǎn)】1H:糖類的組成元素;1B:核酸的基本組成單位.【分析】化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;

(3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;(4)糖類是由C、H、O元素組成.【解答】解:(1)糖原屬于糖類,故組成糖元化學(xué)元素是C、H、O;(2)組成核酸的化學(xué)元素是C、H、O、N、P.故選:B.

5.下列關(guān)于葉綠體的敘述,正確的是(

)A.植物細(xì)胞中均含有葉綠體B.葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞器基質(zhì)的功能和所含化合物均相同C.葉綠體中所含色素分布在葉綠體類囊體薄膜和基質(zhì)中D.葉綠體中含有少量的DNA和RNA參考答案:D6.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是

()A.發(fā)生過(guò)交叉互換

B.復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)C.聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂

D.發(fā)生了自由組合參考答案:B7.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是()①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫A.①②③

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案:A分析圖形可知圖中的a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺素,e是抗利尿激素。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加,①正確。c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,以維持體溫,②正確。體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,③正確。e激素是下丘腦合成,垂體釋放的,④錯(cuò)誤。促甲狀腺激素釋放激素是作用于垂體的,不能作用于甲狀腺,⑤錯(cuò)誤,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。8.普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培育出的小麥幼苗是

)A.三倍體、21條染色體

B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個(gè)染色體組

D.單倍體、一個(gè)染色體組參考答案:A9.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng)

B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

D.細(xì)胞識(shí)別與①糖蛋白有關(guān)參考答案:C10.下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(

A.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.愈傷組織是由排列緊密的薄壁細(xì)胞組成C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D.上述過(guò)程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程參考答案:A11.下列有關(guān)激素的敘述,正確的有()①寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié),但不存在反饋調(diào)節(jié)②生長(zhǎng)素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵.A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)參考答案:A【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng),合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié).而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高.當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平.這就是所謂的反饋調(diào)節(jié).【解答】解:①當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平.這就是所謂反饋調(diào)節(jié),①錯(cuò)誤;②生長(zhǎng)素屬于植物激素,本質(zhì)是吲哚乙酸,不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),②錯(cuò)誤;③激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺韨€(gè)器官細(xì)胞,但是作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞,③錯(cuò)誤;④垂體含有促性腺激素,促進(jìn)生殖細(xì)胞的產(chǎn)生,④正確.故選:A.12.有關(guān)右圖的說(shuō)法中,正確的是

()A.興奮傳遞過(guò)程中,甲圖的A中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.③的內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過(guò)性C.⑤處的液體為組織液,含有能被⑥特異性識(shí)別的物質(zhì)D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)興奮,效應(yīng)器有可能發(fā)生反應(yīng)參考答案:C13.下圖為植物所固定的太陽(yáng)能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是(

A.影響植物固定太陽(yáng)能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)外還有溫度和氧氣B.對(duì)于所有生態(tài)系統(tǒng)的植物來(lái)說(shuō),水都是它們固定太陽(yáng)能的一個(gè)重要限制因素C.通過(guò)取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%-20%D.圖中的營(yíng)養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)參考答案:A14.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是(

)A.“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理B.太湖出現(xiàn)大面積水華,違反了協(xié)調(diào)與平衡原理C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用D.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)可采用人工制造表土,種植農(nóng)作物參考答案:B15.已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是

A.♂無(wú)芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂無(wú)芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂AA×♀Aa)參考答案:A16.下列結(jié)構(gòu)與其組成的分子對(duì)應(yīng)不正確的是A.噬菌體:蛋白質(zhì)和DNA B.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類C.細(xì)胞骨架:脂質(zhì)和核酸 D.細(xì)胞壁:纖維素和果膠參考答案:C【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分的蛋白質(zhì)和磷脂,其次還含有少量糖類;植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的.噬菌體屬于DNA病毒,主要成分有DNA和蛋白質(zhì).【詳解】噬菌體是一種DNA病毒,主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,A正確;組成細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,B正確;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,對(duì)細(xì)胞起支持與保護(hù)作用,其成分主要是纖維素與果膠,D正確.【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,意在考查考生能熟記生物學(xué)基本知識(shí)的能力。17.下列生態(tài)工程的基本原理中,是1+1>2的是

()A.物種多樣性原理

B.系統(tǒng)整體性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理

D.系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理參考答案:B18.下列關(guān)于限制酶的說(shuō)法正確的是()A.限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵參考答案:B19.葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因

A.在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了紅色的物質(zhì)

B.在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素

C.紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中

D.酒精發(fā)酵的最終產(chǎn)物是紅色的參考答案:C20.下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是(

)成分(mmol/L)有機(jī)酸蛋白質(zhì)①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525—47A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì),等B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿8層磷脂分子層D.①屬于細(xì)胞外液,細(xì)胞外液的滲透壓主要決定于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)參考答案:C21.在完全顯性的條件下,基因型為AaBbcc和aaBbCc的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的(

)A.5/8

B.3/8

C.1

D.1/4參考答案:A22.“螳螂捕蟬,黃雀在后”。此成語(yǔ)隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少有A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.3個(gè)

D.2個(gè)參考答案:A23.下面是減數(shù)分裂過(guò)程的幾個(gè)關(guān)鍵步驟,其中正確的順序是①形成4個(gè)子細(xì)胞

②同源染色體分離

③染色體交叉互換

④染色體復(fù)制⑤著絲粒分裂,姐妹染色單體分離

⑥同源染色體聯(lián)會(huì)A.④⑥②⑤③①

B.④⑥③②⑤①

C.⑥④③②⑤①

D.⑥④②⑤③①參考答案:B24.右圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種參考答案:D25.挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是(

)A.類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)

B.類毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.抗毒素是一種抗體,是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子

D.該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫參考答案:A26.植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中的胡蘿卜素所呈的顏色和主要吸收的光分別是A.黃綠色和紅光

B.黃色和藍(lán)紫光C.橙黃色和藍(lán)紫光

D.藍(lán)綠色和紅光、藍(lán)紫光參考答案:C葉綠體中的胡蘿卜素呈橙黃色,主要吸收藍(lán)紫光,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是()A.證明R型菌的生長(zhǎng)并不需要S型活細(xì)菌的DNAB.用以補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D.與以S型活細(xì)菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照參考答案:D28.人工種子正確的解釋是

)A、通過(guò)科學(xué)手段人工合成的種子

B、種皮能夠自我生成C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子

D、人工種子發(fā)芽率低,單株產(chǎn)量高參考答案:C29.水溶性染色劑(PI)能與核酸相結(jié)合而使細(xì)胞核著色,因此可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活。將細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色,活細(xì)胞的細(xì)胞核不著色,但若將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是(

)A死細(xì)胞和活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同B活細(xì)胞分解PIC死細(xì)胞與活細(xì)胞細(xì)胞膜的成分含量不同D活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參考答案:D30.新生兒出生后保留其臍帶血,是因?yàn)槟殠а獌?nèi)含有大量的造血干細(xì)胞,它不僅能夠增殖分化成紅細(xì)胞,還可以增殖分化成淋巴細(xì)胞,參與人體免疫調(diào)節(jié)。下列描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)mRNA發(fā)生了改變B.漿細(xì)胞在識(shí)別抗原后,自身能合成并分泌抗體消滅抗原C.吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使其裂解死亡的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡參考答案:B31.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出,生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要性日益增顯。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)B.生態(tài)工程的特點(diǎn)是少消耗、低效益、可持續(xù)C.“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.在濕地的周圍建立緩沖帶可使?jié)竦匾揽孔匀谎萏鏅C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能參考答案:B【分析】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要通過(guò)實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主要手段之一是生態(tài)工程。【詳解】生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì),A正確;生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系,B錯(cuò)誤;無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)主要是變廢為寶,基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生,C正確;濕地周圍的緩沖帶有利于其恢復(fù)生態(tài)功能,D正確。故選B。32.假設(shè)一個(gè)DNA分子片段中含堿基T共312個(gè),占全部堿基的26%,則此DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是

(

)

A.26%,312個(gè)

B.24%,288個(gè)

C.24%,298個(gè)

D.12%,144個(gè)參考答案:B33.關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是A.麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到

B.糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存C.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D.并不是所有的二糖都是由葡萄糖組成的參考答案:D34.對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響的是A.自然選擇

B.基因突變

C.染色體變異

D.自由交配參考答案:D略35.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是A.聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息B.閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)D.參與小組討論,需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與參考答案:B聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息,A正確;閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,B錯(cuò)誤;抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng),C正確;參與小組討論,需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與,D正確。【考點(diǎn)定位】大腦的高級(jí)功能。【名師點(diǎn)睛】大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞,它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。語(yǔ)言功能是人腦特有的功能,與這一功能有關(guān)的大腦皮層的特定區(qū)域稱為言語(yǔ)區(qū)(W區(qū)、H區(qū)、S區(qū)和V區(qū))。36.T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是①處理抗原

②呈遞抗原

③識(shí)別抗原

④分化為記憶細(xì)胞

⑤分化為效應(yīng)細(xì)胞A.①②③④⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.②④⑤參考答案:C37.如圖所示HIV病毒造成艾滋病的病程。在潛伏期,檢測(cè)病人應(yīng)A.采集口腔黏液直接檢測(cè)HIVB.采集口腔黏液檢測(cè)HIV抗體C.采集血液直接檢測(cè)HIVD.采集血液檢測(cè)HIV抗體參考答案:D略38.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為

A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素

B.MS培養(yǎng)基不需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸

C.MS培養(yǎng)基不需碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源

D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B6,微生物培養(yǎng)基不含有參考答案:A39.無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是A.無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B.無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中C.無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)

D.人類癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案:A40.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要(

) A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、能量 C.能量、腺苷和酶

D.Pi、能量和酶參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。(9分)(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?

(2)過(guò)程②必需的酶是

酶,過(guò)程③在體外需要的條件是

,過(guò)程④在體外必需的酶是

酶。(3)在利用A、B獲得C的過(guò)程中,必須用

切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生

,再加入

,才可形成C。(4)C的組成除必須含有目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有

。(5)圖中的D是基因工程中的受體細(xì)胞,為了使過(guò)程⑧更易進(jìn)行,可

處理D。參考答案:

(1)不能

(2)逆轉(zhuǎn)錄

加熱

熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(3)同一種限制酶

相同的黏性末端

DNA連接酶(4)啟動(dòng)子

終止子(5)Ca2+略42.(1)下表是一種培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:牛肉膏蛋白胨NaC1瓊脂水0.5g1.0g0.5g2.0g100mL

1)此培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分有類,其中蛋白胨能提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有等.2)此培養(yǎng)基如要培養(yǎng)霉菌時(shí)須將培養(yǎng)基的pH調(diào)至,如要培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)須將培養(yǎng)基的pH調(diào)至.3)若培養(yǎng)基中加入NaCl過(guò)量,會(huì)造成

的后果。(2)多氯聯(lián)苯是人工合成的含碳有機(jī)氯化物,用途很廣(潤(rùn)滑油、油漆、油墨等都含有).其是一種致癌因子.某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案篩選出能降解多氯聯(lián)苯的微生物:1)配制④的固體培養(yǎng)基時(shí),除添加③中液體培養(yǎng)成分外,還應(yīng)添加1%的.2)設(shè)置⑥的目的是.⑥與⑦培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于;①~③重復(fù)培養(yǎng)的目的是.3)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣所采用的滅菌、消毒方法依次是()①化學(xué)消毒②灼燒滅菌

③干熱滅菌

④紫外線滅菌

⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④

B.①②③④⑤C.⑥②③④①

D.③④②①⑥參考答案:(1)1)四

氮源和維生素

2)酸性

中性或微堿性

3)微生物細(xì)胞失水死亡(2)1)瓊脂

2)對(duì)照

⑥的培養(yǎng)基沒(méi)有加入多氯聯(lián)苯作為碳源

增大分解多氯聯(lián)苯微生物的比例(濃度)

3)A43.有網(wǎng)民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現(xiàn)大面積死魚,懷疑是重金屬污染所致.環(huán)保部門趕赴現(xiàn)場(chǎng)取得水樣,帶回實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果認(rèn)為,致使魚類大批死亡的主因是缺氧,次因是重金屬污染中毒.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善符合上述檢測(cè)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.可供選擇的實(shí)驗(yàn)材料:重金屬清除劑、增氧機(jī)、魚缸、小魚12

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