教師的愛與責任演講稿5篇教師的愛與責任演講稿1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

xx大地震，令很多人失去了高貴的生命，也讓很多幸存這有了生死離別的苦痛，而抗震英雄們卻都無償奉獻。xx，就是其中一名。xx是我們的同齡人，在這次地震中，表現出了與年齡所不相稱的成熟。

開始，xx也是只顧著想外跑，但是最終還是被壓在廢墟之下，身為班長的他組織同學們唱歌，并勸慰哭泣的同學。經過過兩個小時的困難掙扎，身材矮小而敏捷的xx最終爬出了廢墟。但此時，xx班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲的xx沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過困難的救援，xx將兩名同學背出了廢墟，盡管他已受了傷。

之后，別人問他為什么要這樣做，他安靜地回答到：我是班長。這是一份多么偉大的責任！

同樣，我作為一名班長，所做的不行能與他相比。他為我們這些同齡的孩子做出了典范，我們要向他學習，學習他的精神。國家興亡，匹夫有責。要是人人都像xx一樣，那世界將變得多么和平、美妙啊！

教師的愛與責任演講稿2

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

愛是世界上最純凈，也是最暖和的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關心下成長。親情、友誼也會給我們帶來無限的歡樂和歡樂?。有句歌詞：愛是一道光，如此奇妙。對，愛就是一道無瑕的光輝，特別秀麗，它也時刻照亮著我們的將來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批判我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關懷別人，關懷別人就等于關懷自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛到處撒播，生活才會變的更美妙。

愛也是完善的，它給了我們很大的士氣和信念，讓我們充滿信念在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關心，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多苦痛。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關心，〔〕這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財寶，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的目光，這目光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是歡樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨，共同的追求，共同的期盼，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發覺它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛〞是永久的，是不變的，是永存于世的。全部的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照射。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最美好的人，因為美好總是偏愛那些喜愛生活而樂于奉獻的和善的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出暖和之手，讓世界充滿愛，讓生活中到處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財寶，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關心，那你還擁有這世上最美妙的東西--愛嗎？

愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來相互給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤獨。讓你我伸出暖和之手，讓世界充滿愛，讓生活中到處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿暖和，到處春花燦爛，宛如天上人間！

教師的愛與責任演講稿3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

當我的角色是一名嬰兒時，而我的責任是歡樂的長大，在父母的依偎下茁壯成長；當我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時，我的責任也隨之轉變了。雖然我還是歡樂的成長著，但那個責任也隨之加重。當我的角色突然變成一名小學生時，那責任就壓到了我的肩膀，好像從如今開始我就要擔當起什么！我不再像以前那樣無憂無慮，而是喜愛多愁善感，喜愛思索著將來。小時候那樣的放縱和無所謂，到如今的矜持和在意，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片。

我們如今作為一名小學生來講，我們的責任是什么？擔當起什么樣的責任？這都是我們成長道路上的考驗。責任，有的重如泰山，有的輕如鴻毛。但，無論聲么樣的責任，它就是我們應擔當起的責任。每個人的角色不同，所以要擔當起的責任也就不同，責任的大小也就不同。我們越是成長，擔當起的責任也就越大。

每一個人在成長的道路上，不僅需要懂得自己必定要承當的相應的責任，而且還要學會負責。只有對責任負責的人才有真正的責任感，真正的責任感的人才能贏得人們的敬重，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴！

這一刻即將來臨，預備好用我們稚嫩的雙肩擔起屬于自己的那一份責任吧！一個主動承當自己責任的人，不僅敢于負責，而且擅長負責。

教師的愛與責任演講稿4

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日，我演講的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞、“博施于民而能濟眾〞，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道，世界沒有肯定的公平。所以，我們都曾埋怨過，埋怨飯堂的隊伍太長，埋怨宿舍的木床板太硬，埋怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們好像已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應當盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無法想象的貧困，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香〞。作為學生，我們無法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像xx那樣成立基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節約下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。

你不經意的一份愛心，一份關心，或許就會轉變一個同齡人的人生軌跡！

教師的愛與責任演講稿5

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

社會上有許多好人，當然，也會有許多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機智的色彩。

說他是好人，當然他做個許多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放假，我們都還在復習，預備著期末考試。那時，需要許多復習資料！我知道xx的爸爸有打印機，就問xx：“xx，你能幫我打印復習資料嗎？我會根據打印店付你錢的！〞xx回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。〞我高興的說：“就先感謝你啦！〞

一天過去了，第二天，xx對我說：“xx，我爸爸說：‘不行，我家的打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對不起！〞我遺憾的說：“沒關系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！〞

就在這個時候，xx問我：“xx，你打印了沒啊？〞我答道：“哪有這么快?。?/p>